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學(xué)生頂崗實習(xí)手冊(優(yōu)秀5篇)-資料下載頁

2025-08-08 19:01本頁面
  

【正文】 實習(xí)班級:p09會計112班;d09會計13;w07會計12班;d10會計3(預(yù)科生學(xué)插大二)實習(xí)方式:采取學(xué)生自主聯(lián)系實習(xí)單位和會計學(xué)院統(tǒng)一安排相結(jié)合,學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)單位,須有實習(xí)單位蓋章的實習(xí)協(xié)議證明,由會計學(xué)院進(jìn)行安排的實習(xí)必需服從會計學(xué)院的安排,服從統(tǒng)一要求,學(xué)生在實習(xí)單位有關(guān)負(fù)責(zé)人員和指導(dǎo)教師共同指導(dǎo)下,完成頂崗實習(xí)。會計學(xué)院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)總的協(xié)調(diào)和管理,教研室和實習(xí)指導(dǎo)教師具體負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實習(xí)的指導(dǎo)與管理。實習(xí)指導(dǎo)教師由會計學(xué)院老師和單位實習(xí)指導(dǎo)教師組成。自主聯(lián)系實習(xí)的學(xué)生,企業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教師按照有專業(yè)知識,有實踐經(jīng)驗的企業(yè)管理人員要求自主確定,校內(nèi)指導(dǎo)老師按照“三位一體”指導(dǎo)體系,會計學(xué)院統(tǒng)一安排,由負(fù)責(zé)帶隊教師和實習(xí)單位委派專業(yè)人員共同指導(dǎo)管理。會計學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組和專業(yè)教研室對實習(xí)工作進(jìn)行不定期日?;蛑攸c檢查。頂崗實習(xí)前,以相應(yīng)形式組織召開頂崗實習(xí)動員會,明確實習(xí)目的、計劃、任務(wù)和要求,加強紀(jì)律、安全意識教育,職業(yè)道德和團(tuán)隊精神教育,同時,公布實習(xí)報告及畢業(yè)論文撰寫等相關(guān)要求。服從安排。實習(xí)學(xué)生必須服從實習(xí)單位的各項制度和領(lǐng)導(dǎo)、實習(xí)指導(dǎo)教師的管理,接受校內(nèi)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)與管理,認(rèn)真做好各項工作,完成實習(xí)任務(wù)。切實履行自己的崗位職責(zé),自覺遵守勞動紀(jì)律,嚴(yán)格遵守請假制度,不得擅自脫離實習(xí)崗位。安全第一。實習(xí)學(xué)生要注意工作安全和交通安全,遵守實習(xí)單位的各項規(guī)章制度,嚴(yán)以律己,若因違反實習(xí)紀(jì)律和安全工作要求造成自身傷害者,由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。保守秘密。聽從實習(xí)單位財務(wù)人員的安排,遵守財務(wù)會計的各項制度,不外傳實習(xí)單位財務(wù)會計等信息。虛心請教,團(tuán)結(jié)協(xié)作。虛心向?qū)嵙?xí)單位指導(dǎo)老師請教,尊敬指導(dǎo)老師,講究文明禮貌,愛護(hù)實習(xí)單位財物,積極主動參加一些力所能及的勞動,與實習(xí)單位搞好團(tuán)結(jié)。勤于思考,不斷總結(jié)。實習(xí)結(jié)束,學(xué)生本人應(yīng)寫出不少于20xx字的實習(xí)總結(jié),與實習(xí)鑒定意見表一起交校內(nèi)指導(dǎo)老師?!蹲筒┞殬I(yè)學(xué)院會計學(xué)院學(xué)生頂崗實習(xí)安全協(xié)議書》(見附件)實習(xí)單位蓋章、學(xué)生及學(xué)生家長簽字?!蹲筒┞殬I(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗實習(xí)聯(lián)系函回執(zhí)》(見附件)由接收單位蓋章、家長簽字?!懂厴I(yè)生靈活方式就業(yè)證明》由接收單位蓋章、學(xué)生簽字。材料3于實習(xí)開始后二周之內(nèi)(即3月10號前),學(xué)生面交或郵寄輔導(dǎo)員。《學(xué)生頂崗實習(xí)周記》(見附件)——每周1次,要求手寫,校外指導(dǎo)教師簽字?!蹲筒┞殬I(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗實習(xí)考核表》(見附件)由接收單位蓋章,校外實習(xí)指導(dǎo)教師簽字。《淄博職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗實習(xí)學(xué)院指導(dǎo)教師考核表》(見附件)由接收單位蓋章。頂崗實習(xí)報告(手寫,20xx字左右),寫作要求見附件。材料7于畢業(yè)設(shè)計答辯時交校內(nèi)指導(dǎo)教師。由企業(yè)指導(dǎo)教師、校內(nèi)指導(dǎo)教師對學(xué)生共同進(jìn)行,根據(jù)學(xué)生對待實習(xí)的態(tài)度,完成實習(xí)大綱要求的程度,實習(xí)中反映出的能力和水平,實習(xí)報告質(zhì)量等幾個方面的情況,對學(xué)生進(jìn)行綜合考核,按優(yōu)秀(90—100),良好(75—89),及格(60—74),不及格(59分以下)評定。優(yōu)秀實習(xí)態(tài)度端正,無缺勤和違紀(jì)行為,工作刻苦勤奮,積極主動,全面完成大綱要求;實際操作能力強,理論聯(lián)系實際好,能獨立承擔(dān)任務(wù),實習(xí)單位評價高;實習(xí)報告全面反映實習(xí)業(yè)務(wù),內(nèi)容充實,語言簡練,條理清楚,能總結(jié)處理某些問題或有一定創(chuàng)新。良好實習(xí)態(tài)度端正,無違紀(jì)現(xiàn)象,工作積極主動,較好地完成大綱要求,有一定的實際操作能力,能理論聯(lián)系實際,實習(xí)報告全面系統(tǒng),較好反映實習(xí)內(nèi)容,條理清晰,實習(xí)單位評價良好。及格實習(xí)態(tài)度基本端正,能達(dá)到實習(xí)大綱的基本要求,能完成實習(xí)報告,內(nèi)容基本正確,對實習(xí)業(yè)務(wù)基本了解。不及格未達(dá)到實習(xí)大綱中的基本要求,不交實習(xí)報告,或?qū)嵙?xí)報告有原則性錯誤,實習(xí)中出現(xiàn)連續(xù)曠工,嚴(yán)重違反實習(xí)單位的規(guī)章制度,或?qū)嵙?xí)單位評價差。凡實習(xí)成績不合格者,按實習(xí)單位和學(xué)院有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。
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