【正文】 態(tài)化的課堂教學(xué)情況，形成共同性問題進行思考與研究。結(jié)合課題，重點聽課題組的課。真正把課題落到實處，落實到位。（二）理論素養(yǎng)培訓(xùn)。聽課評課培訓(xùn)。為了提高聽課的實效，要求每位講課教師在教師評課前進行說課，聽課教師都要參與評課議課（特別是同年級同學(xué)科的教師），并要在聽課記錄中對自己認(rèn)為閃光點作出自己的點評反思。要求每位教師每期聽課不少于10節(jié)。撰寫教育教學(xué)理論札記。對教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不做形式、內(nèi)容的要求，但要求45周歲的老師要寫不少于5000字的筆記。期終進行檢查，評出“業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。讀書活動。要求每位教每學(xué)年征訂一本與本學(xué)科相關(guān)的教育教學(xué)理論方面的雜志書刊。網(wǎng)上培訓(xùn)。要求凡參加“知行中國”班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的教師，要定期完成培訓(xùn)任務(wù)，并進行評比獎懲：鼓勵教師積極參加網(wǎng)上培訓(xùn)，如：數(shù)學(xué)教師要求參加“空中課堂”的聽課評課活動。寫字培訓(xùn)。我校是省級寫字示范學(xué)習(xí)，今年又申報了國級的寫字學(xué)校，為了形成全校師生共同發(fā)展的氛圍，本學(xué)期要求每位教師練完一本規(guī)定的字帖，并期末進行總結(jié)評比。培訓(xùn)班工作計劃篇十（1）讓新員工了解公司公司歷史、政策、工作崗位信息、企業(yè)文化及愿景及，鼓勵新員工的士氣。（2）幫忙新員工更快適應(yīng)公司，使其有歸屬感。（3）讓使新員工明確自我的職責(zé)，并加強同事之間的關(guān)系。（4）培訓(xùn)新員工解決問題的本事及供給尋求幫忙的方法。（1）職前培訓(xùn)（部門經(jīng)理負(fù)責(zé)）。1）人力資源部負(fù)責(zé)致新員工歡迎信。2）讓本部門其他員工明白新員工的到來。3）準(zhǔn)備好新員工辦公場所、辦公用品及部門內(nèi)訓(xùn)資料。4）指定一位資深員工作為新員工的導(dǎo)師，并給新員工布置第一項工作任務(wù)。（2）部門崗位培訓(xùn)（部門經(jīng)理負(fù)責(zé)）。1）到職后第一天。向人力資源部報到，進行新員工須知培訓(xùn)（人力資源部負(fù)責(zé)）。部門經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來。新員老員工相互認(rèn)識，參觀公司。了解部門結(jié)構(gòu)與功能，以及部門內(nèi)的特殊規(guī)定。明確工作及職責(zé)要求。獲得第一項工作任務(wù)。與老員工一齊到公司餐廳吃第一頓午餐。2）到職后第五天。評估新員工一周的表現(xiàn)，并明確一些短期的績效目標(biāo)。明確下次績效考核的時間。3）到職后一個月：部門經(jīng)理與新員工面談，討論一個月來的表現(xiàn)，并填寫評價表。4）到職后三個月：人力資源部經(jīng)理與部門經(jīng)理一齊討論新員工表現(xiàn)，判別其是否適合此刻崗位，填寫試用期考核表，并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話，告知新員工公司績效考核要求與體系。（3）公司整體培訓(xùn)：（人力資源部負(fù)責(zé)——不定期）。1對公司組織架構(gòu)、主要業(yè)務(wù)、各部門職能、歷史與愿景、政策與福利、績效考核制度等進行講解。2發(fā)放整體培訓(xùn)資料，回答新員工提出的問題。（1）公司整體培訓(xùn)當(dāng)場評估表（培訓(xùn)當(dāng)天）。（2）公司整體培訓(xùn)考核表（培訓(xùn)當(dāng)天）。（3）崗位培訓(xùn)反饋表（到職后一周內(nèi)）。（4）試用期內(nèi)表現(xiàn)評估表（到職后一個月）。（5）試用期績效考核表（到職后三個月）。（1）新員工培訓(xùn)須知。（2）公司整體培訓(xùn)教材。（3）各部門內(nèi)訓(xùn)教材。（1）經(jīng)過多種形式在公司內(nèi)部宣傳“新員工培訓(xùn)方案”，讓所有員工了解新員工培訓(xùn)系統(tǒng)及公司對新員工培訓(xùn)的重視程度。（2）各部門推薦并培訓(xùn)本部門的培訓(xùn)講師。（3）將“新員工培訓(xùn)實施方案”資料印發(fā)給各部門。（4）依據(jù)新員工人數(shù)，公司不定期實施整體的新員工培訓(xùn)。（5）在整個公司內(nèi)進行部門之間的部門功能培訓(xùn)。（6）新員工必須完成“新員工培訓(xùn)”表格。培訓(xùn)班工作計劃篇十一在公司的領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一部署下，以安全生產(chǎn)為基礎(chǔ)，以公司總體思路和工作重點為指導(dǎo)，加強公司人才隊伍建設(shè)，加大全員培訓(xùn)力度，通過采取多種形式開展培訓(xùn)工作，加強安全生產(chǎn)、管理等專業(yè)繼續(xù)人員的培訓(xùn)，有針對性地加強技能人員特別是集控運行人員的安全與技能培訓(xùn)，不斷優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)，為提高公司整體實力提供有力的人才支撐，確保公司20萬機組的安全運行?，F(xiàn)將20xx年教育培訓(xùn)主要工作總結(jié)如下：，結(jié)合實際，制定年度培訓(xùn)工作計劃。，及時調(diào)整健全了公司三級培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，使員工培訓(xùn)工作做到了層層落實。、檢修維護部、燃料質(zhì)檢部、燃料管理部、生產(chǎn)技術(shù)部、后勤保障部等部門生產(chǎn)及管理人員約450人次進行以安全生產(chǎn)法規(guī)為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)和考試，進一步強化了安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作。同時，為進一步提高工作票“三種人”的安全意識和安全技能，督促相關(guān)人員嚴(yán)格執(zhí)行工作票管理規(guī)定，預(yù)防人身傷害事件的發(fā)生，會同安全監(jiān)察部門對生技部、檢修維護部等部門專工以上人員250余人次進行了20xx年檢修工作票簽發(fā)人和工作票許可人資格考試工作。組織各部門專兼職安全員、班組長及生產(chǎn)一線的重點部位值班人員等60余人次開展消防安全法規(guī)、應(yīng)急技能及實地消防演練培訓(xùn)工作。組織12人次開展心肺復(fù)蘇法培訓(xùn)。4. 仿真培訓(xùn)：根據(jù)公司年度培訓(xùn)計劃，制定年度仿真培訓(xùn)計劃。組織仿真反事故演習(xí)，共培訓(xùn)400余人次，通過演習(xí)提高了集控人員對機組突發(fā)事故的應(yīng)變及處理能力，同時警醒了集控人員的工作安全意識及增強了常規(guī)操作的熟練程度。根據(jù)年度仿真培訓(xùn)計劃，對各值達(dá)到第二專業(yè)監(jiān)護值班以上的員工進行強化訓(xùn)練。、初審和考試工作。、電氣二次及集控運行人員的培訓(xùn)考核工作，制定培訓(xùn)考核細(xì)則，并根據(jù)細(xì)則組織開展熱工、電氣二次及集控運行人員的培訓(xùn)考核工作。組織熱工、電氣二次維護人員月度考試7次，集控運行人員季度考試2次、仿真機考試1次。，制定繼電保護競賽培訓(xùn)計劃，并根據(jù)計劃組織完成繼電保護全員進行賽前培訓(xùn)選報工作。8. 為強化仿真機培訓(xùn)工作，確保培訓(xùn)效果，組織集控運行人員開展仿真機競賽活動，共20人參加。9. 加快重要崗位技能人才隊伍培養(yǎng)和骨干人才儲備,激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng)造性，組織集控運行人員進行重要崗位備崗人員選拔考試考核工作，并組織主值以上備崗人員8人次參加河南公司組織的重要崗位備崗人員資格考試，其中3人考試考評合格具備備崗資格。、熱工保護、輸煤值班員等專業(yè)12名員工參加河南公司舉辦的20xx年度技能人員調(diào)考活動。：組織中層以上管理人員50余人次進行各項規(guī)章制度的學(xué)習(xí)考試。組織生產(chǎn)部門專工以上人員20余人次進行生產(chǎn)經(jīng)營指標(biāo)和統(tǒng)計數(shù)據(jù)管理培訓(xùn)。為加強車輛安全管理工作，對駕駛公司機動車的人員(包括特種車輛、推煤機、叉車、拉渣車、機動三輪駕駛員)約36人次進行了資格考試。組織生產(chǎn)部門中層以上管理人員外出參觀學(xué)習(xí)、生產(chǎn)專工參加點檢培訓(xùn)班、采制樣人員燃料采制化貫標(biāo)及持證上崗培訓(xùn)等50余人次。組織進行班長培訓(xùn)班兩期共培訓(xùn)約100人次。組織開展中層干部培訓(xùn)班三期共培訓(xùn)約150人次。對新進畢業(yè)生4人進行以安全、規(guī)章制度、企業(yè)文化等為內(nèi)容的入職教育。每月對生產(chǎn)部門技術(shù)講課、技術(shù)問答等現(xiàn)場培訓(xùn)進行抽查，做到了學(xué)習(xí)有記錄、有內(nèi)容、有效果。20xx年培訓(xùn)工作思路：⒈加強管理人員新理念、新知識培訓(xùn)： 一是組織管理人員參加集團公司、河南公司組織的管理人員培訓(xùn)班或到省外的其它地區(qū)進行考察學(xué)習(xí)。二是各職能部門要根據(jù)本行業(yè)的特點，組織人員進行管理知識培訓(xùn)。三是舉辦短期培訓(xùn)班、專題講座或有計劃的業(yè)余自學(xué)等形式，抓好管理人員的培訓(xùn)工作。 ⒉加強專業(yè)技術(shù)人員的新工藝、新技術(shù)、新方法的培訓(xùn)：一是抓好高層次專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)，通過選派業(yè)務(wù)技術(shù)骨干參加股份公司舉辦的高新技術(shù)培訓(xùn)班，做好高層次人才的培養(yǎng)。二是做好業(yè)務(wù)知識的更新培訓(xùn)，以適應(yīng)新機制新體制的要求。三是聘請專家進行專題講座，拓寬思路和知識面，做好技術(shù)創(chuàng)新培訓(xùn)。⒊加強生產(chǎn)人員理論、技術(shù)、技能的培訓(xùn)：對運行人員繼續(xù)進行仿真培訓(xùn)和崗位提升培訓(xùn)。對檢修維護人員在抓好其的崗位培訓(xùn)和崗位練兵的基礎(chǔ)上，聘請專業(yè)技術(shù)人員，對檢修維護人員進行專業(yè)技能培訓(xùn)。、集團公司舉辦的技術(shù)比賽、技術(shù)比武等活動，充分調(diào)動員工提高自身技能水平的積極性。，認(rèn)真抓好技術(shù)等級培訓(xùn)和鑒定申報工作。，進一步加大員工培訓(xùn)的檢查、考核力度。通過激勵機制和政策支持，努力在“培訓(xùn)、考核、使用、待遇”上改進。建立和完善以促進培訓(xùn)工作為核心的激勵機制，將干部考核和工人考核結(jié)合起來，調(diào)動和激發(fā)廣大員工學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)的積極性和創(chuàng)造性。培訓(xùn)班工作計劃篇十二中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素，并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤稀B透在教學(xué)當(dāng)中，對培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益。提高寫字教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)生的藝術(shù)個性。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實驗的不斷深入，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及，人們對寫字教學(xué)的要求也越來越高。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對寫字、書法的興趣；有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能；有利于促進其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對低年級學(xué)生來說教師要特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，注意學(xué)生對基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握，重視書寫的正確、端正、整潔；對高年級的書寫評價，既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度，也要尊重他們的個性化審美情趣。在書法學(xué)習(xí)中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字，對其學(xué)習(xí)以及將來的工作、社會交際起到深遠(yuǎn)的影響。通過書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。讓學(xué)生直接接觸書法，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。保證訓(xùn)練時間，保證授課教師按時到崗。認(rèn)真準(zhǔn)備每一次活動，要求教學(xué)通俗易懂，并有一定的趣味性。樹立安全意識，做好學(xué)生培訓(xùn)期間的安全護送工作。做到“四定”。即每次活動的時間、地點、內(nèi)容和人員。嚴(yán)肅紀(jì)律。按時點名，上課認(rèn)真聽講，踴躍發(fā)言，積極觀察，用心書寫。學(xué)員要達(dá)到“四有”。有字帖、毛筆、墨汁、粘毯。教師責(zé)任靠身，認(rèn)真對每位學(xué)員負(fù)責(zé)，積極使用多媒體教學(xué)、實物展示臺，激發(fā)學(xué)員的書寫欲望，調(diào)動學(xué)員的書寫積極性，不斷學(xué)習(xí)和提高書寫水平。積極組織參加各級書法比賽，積累參賽成果，積極開展慶“六一”成果展示活動。每月評定一批書法之星、小小書法家。