學期教學計劃教學內(nèi)容學期計劃教案(5篇)-資料下載頁
2025-08-07 21:21本頁面
【正文】 實際出發(fā)。在教研活動期間探討上課質(zhì)量問題。要求組內(nèi)教師樹立為學生服務的思想，啟發(fā)學生思維，發(fā)展學生能力，精講多練，狠抓基礎知識與基本能力，爭取大面積豐收，不放棄每一名學困生，并進一步培養(yǎng)尖子生。在教研組教研期間做好作業(yè)的批改與交流工作，研究作業(yè)與練習反映出來學生的問題的對策。作業(yè)針對學生學習中出現(xiàn)的問題，有助于學生學習效果的鞏固，有助于學生思維能力的發(fā)展，有助于學生分析問題速度和質(zhì)量的提高。在教研活動期間探討學生輔導方式與成效。以備課組為單位，實現(xiàn)各層次學生有針對性地輔導。但輔導應以學生需求為主，不占用學生有限的課外自習時間。研討如何做好物理學科后進生與尖子生的工作。搞好學生學習環(huán)境與條件的創(chuàng)設，不給學生留過多的作業(yè)，由教師進行不定期集中輔導。在條件允許的情況下，舉行一次星港學校初中物理應用知識競賽。提高學生物理學習興趣，也刺激一部分學生樹立明確的學習目標，有一定的競爭意識。（二）研討教育教學規(guī)律，使教育教學秩序與教學環(huán)節(jié)更趨于合理化配合學校安排，搞好組內(nèi)聽課，開展多層次的聽課和隨機聽課。聽課結束后，在教研活動期間，由主講教師對課堂設計和預期的教學效果做出評價，以此來提高組內(nèi)教師對教學各環(huán)節(jié)對教學效果的影響。在教研活動期間，安排各種課型的教學講評活動。發(fā)揮本學年第一學期的經(jīng)驗，進一步探討除常規(guī)新授課之外的實驗操作課、實驗交流課、習題課、章單元小結課、期中期末復習課、試卷講評課等課型的規(guī)律與特點。本學期將有目的地進行教研組內(nèi)說課活動。通過每次教研活動時間說課活動，進一步使教師明確教育教學理論，對教育規(guī)律的把握，提高業(yè)務能力。在教研活動期間，研討與教育教學相關的發(fā)生在當前階段的現(xiàn)象。（三）為教師專業(yè)化發(fā)展提供條件，為專業(yè)化教師提供幫助加強教師的業(yè)務學習與崗位培訓。參加各種機會的外出聽課，外出學習，校本培訓等。注重教研組與其他教研組、其它兄弟學校物理組之間的交流，取長補短，加強合作，多學習，多探討，多提高。不斷總結經(jīng)驗教訓，盡可能使我校物理教學工作在有限的空間與時間內(nèi)有較大的進展。落實每個教師每學期至少聽10節(jié)課，相互學習，共同提高。認真分析本屆學生的學習情況，制訂有針對性的措施，把學生的學習成績有較大的提高。抓好物理競賽輔導準備工作和差生輔導，每周一次。人人關心，專人負責。積極參加市級和校級的各項教師業(yè)務方面的評比活動。每個教師每學期至少寫一篇教學或教育論文。做好社會綜合實踐活動的工作。初二物理20xx－20xx學年度第二學期教學進度周次時間安排教學進度13．1——3．2期初考試、講評23．4——3．10物質(zhì)的密度 比熱容 物質(zhì)的物理屬性33．11——3．17第七章 從粒子到宇宙43．18——3．24第八章 彈力 重力53．25——3．31復習 月測64．1——4．7第八章 摩擦力 力的作用是相互的74．8——4．14第九章 壓強 液體的壓強84．15——4．21期中復習94．22——4．28復習 期中考試104．29——5．5五一長假115．6——5．12第九章 氣體的壓強 浮力125．13——5．19第十章 物體的沉浮135．20——5．26二力平衡 力與運動的關系145．27——6．2復習 月測156．3——6．9總復習（六、七、八章）166．10——6．16總復習（九、十章）176．17——6．23總復習（八年級下冊內(nèi)容測試）186．24——6．30期末考試197．1——7．7
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