【正文】 一名家長陪同進入，并且家長必須就座在家長席位上，幼兒則坐在幼兒席位上。設計意圖：民間街的“面人、糖觀燈、棉花糖、剪紙和草編動物”等手藝展示，讓孩子們了解我國多彩的民間藝術，同時每個孩子只能在民間街中選擇兩件禮物，讓孩子學會取舍、選擇。游戲準備：角色安排：（1）藝人服裝：面人一長衫；糖觀燈一對襟上衣；棉花糖一對襟上衣，肩搭白毛巾；草編一草帽，對褂；剪紙一旗袍。（2）教師服裝：各種花色的旗袍。材料準備：（1）糖觀燈、棉花糖、面人、剪紙、草編的場地安排。（2）各組標志宣傳畫。（3）隔離帶劃分區(qū)域（用繩子和桌子），等待線后用“小腳丫”，提示。（4）大橫幅“民間老街”、燈籠、中國結。游戲規(guī)則：每名幼兒進入民間街后參觀藝人的制作，并自由領取兩件禮物。國學教育活動方案的創(chuàng)新策劃篇九以“堅持黨的群眾路線”重要思想為指導，全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，按照構建和諧社會的要求，堅持以人為本、牢固樹立科學發(fā)展觀，集各方面合力，解決特殊群體未成年人在家庭教育、心理健康、社會保護等方面存在的問題，為留他們的健康、快樂的成長創(chuàng)造環(huán)境和條件。二、工作措施。學校政教處認真組織各班級建立外來務工、低保戶子女的信息管理檔案，深入調查，收集相關證明材料等。對他們的學習成績、和心理活動了如指掌，并在各種評先活動中激勵他們的自信心。大力宣傳，廣泛發(fā)動。利用墻報、宣傳欄和家長委員會等多種渠道，宣傳關愛特殊未成年人行動的重要意義，廣泛開展愛心行動，讓他們感受社會大家庭的溫暖。維護權益，扶貧助學。幫助學習優(yōu)異，但家庭生活貧困的學生申請“春雨”助學金，加大對他們學習權益的保護力度，提供生活關懷、成長關懷等服務。班主任要注重特殊群體未成年人的心理健康教育，經常組織班會和豐富多彩的文體娛樂活動，努力營造健康向上、快樂成長的良好環(huán)境，使他們時刻感覺到學校和師生的關愛。國學教育活動方案的創(chuàng)新策劃篇十夯實責任，明確工作職責。將全鎮(zhèn)178戶固定電話用戶全部分解到鎮(zhèn)村兩級干部人頭，實行責任包抓，各負其責，確保了此項工作落到實處。開展電話測評宣傳。通過打電話的方式進行平安建設宣傳和測評，及時掌握了全鎮(zhèn)矛盾糾紛、群眾對平安建設和社會治安的知曉情況，并將群眾反映的問題通報給責任人進行整改完善工作，將測評結果作為年終考核鎮(zhèn)包村領導、干部和村干部的重要依據。開展進村入戶宣傳工作。由于媒體和宣傳工具缺乏、農戶居住分散等各方面的條件限制，采取因地制宜的方式，在全鎮(zhèn)范圍大規(guī)模集中開展平安建設宣傳教育和“進村入戶”大走訪等活動，安排鎮(zhèn)、村干部深入農戶家中、田間地頭，一邊了解和幫助解決群眾生產生活中的困難，一邊向群眾宣傳平安創(chuàng)建和法律知識。開展“兩率一度”整改工作。對上級部門測評和鎮(zhèn)自測反饋的群眾意見，我們組織專人深入到農戶家中，耐心地向群眾進行政策宣傳講解工作，對群眾要求做的事情，只要是合法、合情、合理的事情我們盡量及時給予辦理，直到群眾滿意為止，充分地了解了民情民意，密切了干群關系，打牢了基層基礎，為“兩率一度”提升奠定堅實基礎。二、健全和完善矛盾糾紛排查調處體系，維護社會秩序穩(wěn)定。加強矛盾糾紛排查調處的組織領導和網絡建設。進一步加強矛盾糾紛和社會不穩(wěn)定因素的排查化解組織領導，實現(xiàn)矛盾糾紛和社會不穩(wěn)定因素的排查化解工作制度化、規(guī)范化。進一步暢通群眾利益訴求表達渠道，建立健全社會協(xié)調機制和多元化糾紛解決機制，預防和減少“民轉刑”案件和群體性事件，從源頭上預防和減少矛盾糾紛的發(fā)生。健全預警機制。密切關注一切可能引發(fā)的不穩(wěn)定因素，及時排查梳理涉及山林、土地、婚姻、經濟和鄰里關系等引發(fā)的矛盾糾紛，全面掌握民情民意，做到早發(fā)現(xiàn)，早處置，早解決。加大信息匯總、形勢研判能力，建立健全信息反饋和預警機制，積極做好應對因山林、土地、婚姻、經濟和鄰里關系等引發(fā)的社會治安和社會穩(wěn)定的工作。三、深入開展嚴打整治斗爭，健全社會治安整體聯(lián)動防控體系。保持“嚴打”高壓態(tài)勢，嚴厲打擊嚴重暴力犯罪，嚴重影響群眾安全感的“兩搶一盜”(“兩搶一盜”為指搶劫、搶奪、盜竊，包括入室盜竊和盜竊機動車等三類多發(fā)性侵財案件。)等多發(fā)性侵財犯罪。深入開展“掃黑除惡”斗爭，統(tǒng)一執(zhí)法思想，加大打擊力度。認真落實寬嚴相濟的刑事政策，建立健全工作機制，提高打擊能力，減少社會對抗，實現(xiàn)法律效果和社會效果的統(tǒng)一。切實維護國家安全。嚴密防范和嚴厲打擊敵對、宗教極端勢力和邪教組織的滲透與、破壞活動，維護國家安全和社會穩(wěn)定。進一步健全社會治安綜合治理整體聯(lián)動防控體系。把社會治安整體聯(lián)動防控體系建設納入建設規(guī)劃，構建以巡邏員為骨干，其它群防群治隊伍為重要力量。切實加強轄區(qū)治安防控體系和工作機制建設，保持社會治安平穩(wěn)。四、創(chuàng)新重點群體管控措施，進一步加強和完善社會管理。建立健全流動人口服務管理。建立健全村(社區(qū))流動人口服務管理、組織網絡，全力做好返鄉(xiāng)農民工的服務管理工作。認真落實流動人口流入地、流出地雙向服務管理措施，形成服務管理合力。加強重點人頭，重點領域排查管控。推進重點群體信息庫建設，做到底數清，情況明。落實違法犯罪人員及刑釋解教人員、邪教分子等幫教工作。加強安全監(jiān)管工作。做好學校周邊治安綜合治理工作，加強和改進交通安全管理和交通運輸，消除安全隱患。五、加強和改進宣傳教育工作。加強綜治宣傳工作，密切與政府各部門的協(xié)助配合，充分發(fā)揮宣傳陣地作用。進一步完善集中宣傳與經常性宣傳相結合的工作機制，營造良好的氛圍。開展社會治安綜合治理調查研究，加強和完善社會管理，建立健全農村平安長效機制等為重點，著力研究新情況，解決新問題，指導和推動社會治安綜合治理和新一輪平安創(chuàng)建工作的深入開展。國學教育活動方案的創(chuàng)新策劃篇十一集中學習。以慶祝建黨周年、跨越發(fā)展、干部修養(yǎng)等相關理論知識、視頻圖像為主要內容，以邀請專家、鎮(zhèn)黨政班子成員講課為輔，做到學習理論性和趣味性相結合。體育活動。開設籃球、羽毛球、兵乓球等多類體育項目，不定時組織比賽，以休閑鍛煉為主。集中學習與體育活動原則上交叉進行。二、活動時間。每周一至周四晚上7點開始，學習活動在1個小時左右，體育活動時長在90分鐘以內。三、活動地點。集中學習在鎮(zhèn)一樓會議室，體育活動在機關體育場。四、參加人員。全體機關干部。五、活動要求。鎮(zhèn)片機關干部全員參加，有特殊情況需請假的，要履行請銷假手續(xù)。在學習中，機關干部要認真做好學習筆記，宣傳辦將不定期予以抽查。機關干部要積極參與體育活動，每人至少參加一個體育項目。國學教育活動方案的創(chuàng)新策劃篇十二做好刑釋解教安置幫教工作，要以“三個代表”重要思想和黨的大精神為指導，從全面貫徹落實科學發(fā)展觀、維護改革發(fā)展穩(wěn)定大局、實現(xiàn)國家長治久安的高度，充分認識做好刑釋解教人員安置幫教工作的重要性，認真貫徹落實各級領導對安置幫教工作的批示精神要求，進一步堅持“工作制度化、措施具體化、幫教日常化、安置市場化”的“四化”工作思路，進一步完善工作機制，強化工作措施，提升工作水平，預防和減少重新違法犯罪，為維護我鎮(zhèn)政治社會穩(wěn)定做出新的貢獻。二、工作任務和目標。司法所要充分利用司法專網作用，對全鄉(xiāng)刑釋解教人員進行初始信息錄入，進行網上信息管理。對那些改造情況不好的、有可能重新危害社會的、“無家可歸、無親可投、無業(yè)可就”的刑釋解教人員，特別是對那些改造表現(xiàn)差、有可能重新危害社會的刑釋解教人員和青少年，派出所、司法所要加強幫教力量，實行重點幫教。對去向不明人員、三假(假姓名、假身份、假地址)人員、流動人員、人戶分離的刑釋解教人員，派出所、司法所要認真查找核實，逐個摸排外出去向，掌握工作單位、詳細地址及聯(lián)系電話等，盡量減少漏管失控現(xiàn)象，及時消除治安隱患。認真做好刑釋解教人員的日常銜接管理工作，刑釋解教人員回歸后，鎮(zhèn)、村安幫組織要與其簽訂幫教合同書，做到月見面、季考核，同時要定期組織刑釋解教人員法制培訓班，組織他們學習國家的法律、法規(guī)和政策等知識。繼續(xù)深入開展刑釋解教人員摸底排查活動，對有違法犯罪傾向的刑釋解教人員，鎮(zhèn)綜治辦、派出所、司法所要配合村幫教組織，對其進行動態(tài)管理，實行專人負責，絕不能托管失控。對安置幫教管控措施落實，工作成績突出的單位和個人給予表彰和獎勵。對安置幫教管控責任和措施不落實，造成刑釋解教人員漏管失控，導致重新犯罪或重新勞教、造成嚴重后果的，要追究有關單位主要領導和直接責任人員責任。三、工作方法。安置幫教工作要狠抓“提前介入、回歸接茬、安置扶持、幫教服務”四個環(huán)節(jié)。動員全社會的力量，齊抓共管，大力協(xié)作，密切配合，切實履行職責。各單位要各負其責：工商、稅務管理部門對個體經商符合條件減免有關費用的，要酌情給予減免。財政部門應將安置幫教工作經費列入年度預算，以保障安置幫教工作正常運轉。共青團、婦聯(lián)等社會團體應積極協(xié)助有關部門開展多種形式的幫教工作。民政部門對符合農村特困戶救助條件的人員，應及時給予救助并落實社會保障措施。綜治辦、派出所、司法所要指導和協(xié)助村級開展安置幫教工作，對重點對象落實強化管理。村委會對本轄區(qū)內應落實幫教措施的(刑釋后五年內、解教后三年內)安置幫教對象做到情況情、底子明，并及時向派出所、司法所反饋他們的思想動態(tài)和家庭重大變故。對新回歸人員要及時落實幫教責任人，并督促他們到鎮(zhèn)司法所(綜治辦)報到、登記，引導他們自覺配合幫教工作的開展。任何人不得歧視幫教對象，要充分利用多種形式，大力宣傳做好安置幫教工作的重要意義，宣傳勤勞致富、回報社會的刑釋解教人員典型，以擴大安置幫教工作的群眾基礎和社會基礎，營造良好的工作氛圍。鼓勵刑釋解教人員通過自謀職業(yè)、家庭就業(yè)、臨時就業(yè)、階段性就業(yè)等靈活的方式實現(xiàn)就業(yè)和引導刑釋解教人員依靠自身努力實現(xiàn)就業(yè)。四、考核和督查。安置幫教工作實行日常工作積分制。由鎮(zhèn)政府組織，綜治辦牽頭，采取定期與不定期相結合的方式對各村、單位落實安置幫教工作小組的銜接登記、建檔立案、幫教記錄、幫教責任人、信息反饋等情況進行督促檢查，并將檢查情況作為年終評比的參考依據，對照干部工作年度考核標準，兌現(xiàn)獎懲措施。