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國學(xué)教育活動方案的創(chuàng)新策劃精選12篇-資料下載頁

2025-08-07 21:00本頁面
  

【正文】 一名家長陪同進(jìn)入,并且家長必須就座在家長席位上,幼兒則坐在幼兒席位上。設(shè)計(jì)意圖:民間街的“面人、糖觀燈、棉花糖、剪紙和草編動物”等手藝展示,讓孩子們了解我國多彩的民間藝術(shù),同時每個孩子只能在民間街中選擇兩件禮物,讓孩子學(xué)會取舍、選擇。游戲準(zhǔn)備:角色安排:(1)藝人服裝:面人一長衫;糖觀燈一對襟上衣;棉花糖一對襟上衣,肩搭白毛巾;草編一草帽,對褂;剪紙一旗袍。(2)教師服裝:各種花色的旗袍。材料準(zhǔn)備:(1)糖觀燈、棉花糖、面人、剪紙、草編的場地安排。(2)各組標(biāo)志宣傳畫。(3)隔離帶劃分區(qū)域(用繩子和桌子),等待線后用“小腳丫”,提示。(4)大橫幅“民間老街”、燈籠、中國結(jié)。游戲規(guī)則:每名幼兒進(jìn)入民間街后參觀藝人的制作,并自由領(lǐng)取兩件禮物。國學(xué)教育活動方案的創(chuàng)新策劃篇九以“堅(jiān)持黨的群眾路線”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,按照構(gòu)建和諧社會的要求,堅(jiān)持以人為本、牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,集各方面合力,解決特殊群體未成年人在家庭教育、心理健康、社會保護(hù)等方面存在的問題,為留他們的健康、快樂的成長創(chuàng)造環(huán)境和條件。二、工作措施。學(xué)校政教處認(rèn)真組織各班級建立外來務(wù)工、低保戶子女的信息管理檔案,深入調(diào)查,收集相關(guān)證明材料等。對他們的學(xué)習(xí)成績、和心理活動了如指掌,并在各種評先活動中激勵他們的自信心。大力宣傳,廣泛發(fā)動。利用墻報、宣傳欄和家長委員會等多種渠道,宣傳關(guān)愛特殊未成年人行動的重要意義,廣泛開展愛心行動,讓他們感受社會大家庭的溫暖。維護(hù)權(quán)益,扶貧助學(xué)。幫助學(xué)習(xí)優(yōu)異,但家庭生活貧困的學(xué)生申請“春雨”助學(xué)金,加大對他們學(xué)習(xí)權(quán)益的保護(hù)力度,提供生活關(guān)懷、成長關(guān)懷等服務(wù)。班主任要注重特殊群體未成年人的心理健康教育,經(jīng)常組織班會和豐富多彩的文體娛樂活動,努力營造健康向上、快樂成長的良好環(huán)境,使他們時刻感覺到學(xué)校和師生的關(guān)愛。國學(xué)教育活動方案的創(chuàng)新策劃篇十夯實(shí)責(zé)任,明確工作職責(zé)。將全鎮(zhèn)178戶固定電話用戶全部分解到鎮(zhèn)村兩級干部人頭,實(shí)行責(zé)任包抓,各負(fù)其責(zé),確保了此項(xiàng)工作落到實(shí)處。開展電話測評宣傳。通過打電話的方式進(jìn)行平安建設(shè)宣傳和測評,及時掌握了全鎮(zhèn)矛盾糾紛、群眾對平安建設(shè)和社會治安的知曉情況,并將群眾反映的問題通報給責(zé)任人進(jìn)行整改完善工作,將測評結(jié)果作為年終考核鎮(zhèn)包村領(lǐng)導(dǎo)、干部和村干部的重要依據(jù)。開展進(jìn)村入戶宣傳工作。由于媒體和宣傳工具缺乏、農(nóng)戶居住分散等各方面的條件限制,采取因地制宜的方式,在全鎮(zhèn)范圍大規(guī)模集中開展平安建設(shè)宣傳教育和“進(jìn)村入戶”大走訪等活動,安排鎮(zhèn)、村干部深入農(nóng)戶家中、田間地頭,一邊了解和幫助解決群眾生產(chǎn)生活中的困難,一邊向群眾宣傳平安創(chuàng)建和法律知識。開展“兩率一度”整改工作。對上級部門測評和鎮(zhèn)自測反饋的群眾意見,我們組織專人深入到農(nóng)戶家中,耐心地向群眾進(jìn)行政策宣傳講解工作,對群眾要求做的事情,只要是合法、合情、合理的事情我們盡量及時給予辦理,直到群眾滿意為止,充分地了解了民情民意,密切了干群關(guān)系,打牢了基層基礎(chǔ),為“兩率一度”提升奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、健全和完善矛盾糾紛排查調(diào)處體系,維護(hù)社會秩序穩(wěn)定。加強(qiáng)矛盾糾紛排查調(diào)處的組織領(lǐng)導(dǎo)和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)矛盾糾紛和社會不穩(wěn)定因素的排查化解組織領(lǐng)導(dǎo),實(shí)現(xiàn)矛盾糾紛和社會不穩(wěn)定因素的排查化解工作制度化、規(guī)范化。進(jìn)一步暢通群眾利益訴求表達(dá)渠道,建立健全社會協(xié)調(diào)機(jī)制和多元化糾紛解決機(jī)制,預(yù)防和減少“民轉(zhuǎn)刑”案件和群體性事件,從源頭上預(yù)防和減少矛盾糾紛的發(fā)生。健全預(yù)警機(jī)制。密切關(guān)注一切可能引發(fā)的不穩(wěn)定因素,及時排查梳理涉及山林、土地、婚姻、經(jīng)濟(jì)和鄰里關(guān)系等引發(fā)的矛盾糾紛,全面掌握民情民意,做到早發(fā)現(xiàn),早處置,早解決。加大信息匯總、形勢研判能力,建立健全信息反饋和預(yù)警機(jī)制,積極做好應(yīng)對因山林、土地、婚姻、經(jīng)濟(jì)和鄰里關(guān)系等引發(fā)的社會治安和社會穩(wěn)定的工作。三、深入開展嚴(yán)打整治斗爭,健全社會治安整體聯(lián)動防控體系。保持“嚴(yán)打”高壓態(tài)勢,嚴(yán)厲打擊嚴(yán)重暴力犯罪,嚴(yán)重影響群眾安全感的“兩搶一盜”(“兩搶一盜”為指搶劫、搶奪、盜竊,包括入室盜竊和盜竊機(jī)動車等三類多發(fā)性侵財(cái)案件。)等多發(fā)性侵財(cái)犯罪。深入開展“掃黑除惡”斗爭,統(tǒng)一執(zhí)法思想,加大打擊力度。認(rèn)真落實(shí)寬嚴(yán)相濟(jì)的刑事政策,建立健全工作機(jī)制,提高打擊能力,減少社會對抗,實(shí)現(xiàn)法律效果和社會效果的統(tǒng)一。切實(shí)維護(hù)國家安全。嚴(yán)密防范和嚴(yán)厲打擊敵對、宗教極端勢力和邪教組織的滲透與、破壞活動,維護(hù)國家安全和社會穩(wěn)定。進(jìn)一步健全社會治安綜合治理整體聯(lián)動防控體系。把社會治安整體聯(lián)動防控體系建設(shè)納入建設(shè)規(guī)劃,構(gòu)建以巡邏員為骨干,其它群防群治隊(duì)伍為重要力量。切實(shí)加強(qiáng)轄區(qū)治安防控體系和工作機(jī)制建設(shè),保持社會治安平穩(wěn)。四、創(chuàng)新重點(diǎn)群體管控措施,進(jìn)一步加強(qiáng)和完善社會管理。建立健全流動人口服務(wù)管理。建立健全村(社區(qū))流動人口服務(wù)管理、組織網(wǎng)絡(luò),全力做好返鄉(xiāng)農(nóng)民工的服務(wù)管理工作。認(rèn)真落實(shí)流動人口流入地、流出地雙向服務(wù)管理措施,形成服務(wù)管理合力。加強(qiáng)重點(diǎn)人頭,重點(diǎn)領(lǐng)域排查管控。推進(jìn)重點(diǎn)群體信息庫建設(shè),做到底數(shù)清,情況明。落實(shí)違法犯罪人員及刑釋解教人員、邪教分子等幫教工作。加強(qiáng)安全監(jiān)管工作。做好學(xué)校周邊治安綜合治理工作,加強(qiáng)和改進(jìn)交通安全管理和交通運(yùn)輸,消除安全隱患。五、加強(qiáng)和改進(jìn)宣傳教育工作。加強(qiáng)綜治宣傳工作,密切與政府各部門的協(xié)助配合,充分發(fā)揮宣傳陣地作用。進(jìn)一步完善集中宣傳與經(jīng)常性宣傳相結(jié)合的工作機(jī)制,營造良好的氛圍。開展社會治安綜合治理調(diào)查研究,加強(qiáng)和完善社會管理,建立健全農(nóng)村平安長效機(jī)制等為重點(diǎn),著力研究新情況,解決新問題,指導(dǎo)和推動社會治安綜合治理和新一輪平安創(chuàng)建工作的深入開展。國學(xué)教育活動方案的創(chuàng)新策劃篇十一集中學(xué)習(xí)。以慶祝建黨周年、跨越發(fā)展、干部修養(yǎng)等相關(guān)理論知識、視頻圖像為主要內(nèi)容,以邀請專家、鎮(zhèn)黨政班子成員講課為輔,做到學(xué)習(xí)理論性和趣味性相結(jié)合。體育活動。開設(shè)籃球、羽毛球、兵乓球等多類體育項(xiàng)目,不定時組織比賽,以休閑鍛煉為主。集中學(xué)習(xí)與體育活動原則上交叉進(jìn)行。二、活動時間。每周一至周四晚上7點(diǎn)開始,學(xué)習(xí)活動在1個小時左右,體育活動時長在90分鐘以內(nèi)。三、活動地點(diǎn)。集中學(xué)習(xí)在鎮(zhèn)一樓會議室,體育活動在機(jī)關(guān)體育場。四、參加人員。全體機(jī)關(guān)干部。五、活動要求。鎮(zhèn)片機(jī)關(guān)干部全員參加,有特殊情況需請假的,要履行請銷假手續(xù)。在學(xué)習(xí)中,機(jī)關(guān)干部要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,宣傳辦將不定期予以抽查。機(jī)關(guān)干部要積極參與體育活動,每人至少參加一個體育項(xiàng)目。國學(xué)教育活動方案的創(chuàng)新策劃篇十二做好刑釋解教安置幫教工作,要以“三個代表”重要思想和黨的大精神為指導(dǎo),從全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定大局、實(shí)現(xiàn)國家長治久安的高度,充分認(rèn)識做好刑釋解教人員安置幫教工作的重要性,認(rèn)真貫徹落實(shí)各級領(lǐng)導(dǎo)對安置幫教工作的批示精神要求,進(jìn)一步堅(jiān)持“工作制度化、措施具體化、幫教日常化、安置市場化”的“四化”工作思路,進(jìn)一步完善工作機(jī)制,強(qiáng)化工作措施,提升工作水平,預(yù)防和減少重新違法犯罪,為維護(hù)我鎮(zhèn)政治社會穩(wěn)定做出新的貢獻(xiàn)。二、工作任務(wù)和目標(biāo)。司法所要充分利用司法專網(wǎng)作用,對全鄉(xiāng)刑釋解教人員進(jìn)行初始信息錄入,進(jìn)行網(wǎng)上信息管理。對那些改造情況不好的、有可能重新危害社會的、“無家可歸、無親可投、無業(yè)可就”的刑釋解教人員,特別是對那些改造表現(xiàn)差、有可能重新危害社會的刑釋解教人員和青少年,派出所、司法所要加強(qiáng)幫教力量,實(shí)行重點(diǎn)幫教。對去向不明人員、三假(假姓名、假身份、假地址)人員、流動人員、人戶分離的刑釋解教人員,派出所、司法所要認(rèn)真查找核實(shí),逐個摸排外出去向,掌握工作單位、詳細(xì)地址及聯(lián)系電話等,盡量減少漏管失控現(xiàn)象,及時消除治安隱患。認(rèn)真做好刑釋解教人員的日常銜接管理工作,刑釋解教人員回歸后,鎮(zhèn)、村安幫組織要與其簽訂幫教合同書,做到月見面、季考核,同時要定期組織刑釋解教人員法制培訓(xùn)班,組織他們學(xué)習(xí)國家的法律、法規(guī)和政策等知識。繼續(xù)深入開展刑釋解教人員摸底排查活動,對有違法犯罪傾向的刑釋解教人員,鎮(zhèn)綜治辦、派出所、司法所要配合村幫教組織,對其進(jìn)行動態(tài)管理,實(shí)行專人負(fù)責(zé),絕不能托管失控。對安置幫教管控措施落實(shí),工作成績突出的單位和個人給予表彰和獎勵。對安置幫教管控責(zé)任和措施不落實(shí),造成刑釋解教人員漏管失控,導(dǎo)致重新犯罪或重新勞教、造成嚴(yán)重后果的,要追究有關(guān)單位主要領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人員責(zé)任。三、工作方法。安置幫教工作要狠抓“提前介入、回歸接茬、安置扶持、幫教服務(wù)”四個環(huán)節(jié)。動員全社會的力量,齊抓共管,大力協(xié)作,密切配合,切實(shí)履行職責(zé)。各單位要各負(fù)其責(zé):工商、稅務(wù)管理部門對個體經(jīng)商符合條件減免有關(guān)費(fèi)用的,要酌情給予減免。財(cái)政部門應(yīng)將安置幫教工作經(jīng)費(fèi)列入年度預(yù)算,以保障安置幫教工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。共青團(tuán)、婦聯(lián)等社會團(tuán)體應(yīng)積極協(xié)助有關(guān)部門開展多種形式的幫教工作。民政部門對符合農(nóng)村特困戶救助條件的人員,應(yīng)及時給予救助并落實(shí)社會保障措施。綜治辦、派出所、司法所要指導(dǎo)和協(xié)助村級開展安置幫教工作,對重點(diǎn)對象落實(shí)強(qiáng)化管理。村委會對本轄區(qū)內(nèi)應(yīng)落實(shí)幫教措施的(刑釋后五年內(nèi)、解教后三年內(nèi))安置幫教對象做到情況情、底子明,并及時向派出所、司法所反饋他們的思想動態(tài)和家庭重大變故。對新回歸人員要及時落實(shí)幫教責(zé)任人,并督促他們到鎮(zhèn)司法所(綜治辦)報到、登記,引導(dǎo)他們自覺配合幫教工作的開展。任何人不得歧視幫教對象,要充分利用多種形式,大力宣傳做好安置幫教工作的重要意義,宣傳勤勞致富、回報社會的刑釋解教人員典型,以擴(kuò)大安置幫教工作的群眾基礎(chǔ)和社會基礎(chǔ),營造良好的工作氛圍。鼓勵刑釋解教人員通過自謀職業(yè)、家庭就業(yè)、臨時就業(yè)、階段性就業(yè)等靈活的方式實(shí)現(xiàn)就業(yè)和引導(dǎo)刑釋解教人員依靠自身努力實(shí)現(xiàn)就業(yè)。四、考核和督查。安置幫教工作實(shí)行日常工作積分制。由鎮(zhèn)政府組織,綜治辦牽頭,采取定期與不定期相結(jié)合的方式對各村、單位落實(shí)安置幫教工作小組的銜接登記、建檔立案、幫教記錄、幫教責(zé)任人、信息反饋等情況進(jìn)行督促檢查,并將檢查情況作為年終評比的參考依據(jù),對照干部工作年度考核標(biāo)準(zhǔn),兌現(xiàn)獎懲措施。
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