大班社會活動郵票的秘密大班神奇的郵票教案(6篇)-資料下載頁
2025-08-07 20:50本頁面
【正文】 們有什么一樣的地方。幼：他們的形狀一樣師：是什么形狀的呢？幼：長方形的。師：但是啊，他們的邊上是直的嗎？幼：不是的。師：對了，是一種鋸齒形的，老師告訴你們啊，這個鋸齒形作用可大了，有了它，郵票變得特別好撕，郵局的叔叔阿姨就方便多啦。不信，你拿出小椅子前面的信封，打開它，拿出里面的郵票撕一撕（兩張連著），看看是不是方便多啦？幼：自己動手操作，體驗(yàn)撕郵票。師：好啦，我們把郵票先放下，放在小椅子前面的信封上，繼續(xù)來看大屏幕。除了形狀以外，還有什么地方是相同的呢？幼：上面都有字：中國郵政。師：很好，我們小朋友觀察很仔細(xì)。幼：上面有數(shù)字寶寶：80、40。師：嗯，對的，那是面值，好了，我們小朋友發(fā)現(xiàn)了很多的相同點(diǎn)，知道了它的形狀、上面的字、面值。（達(dá)成目標(biāo)里面對于郵票的基本特征的認(rèn)識。）（四）體驗(yàn)郵票的作用師：那我們小朋友知道郵票是用來干嘛的嗎？它有什么作用呢？幼：它可以用來貼在信封上寄信。師：對了，今天啊，小熊想把一封信寄給姥姥，我們小朋友一起來學(xué)著寄一寄吧。你們猜，小小的郵票應(yīng)該貼在哪兒呢？拿出你們的信封看一看，用手指一指。幼：應(yīng)該貼在這兒，那兒……師：對了，應(yīng)該貼在右上角，選一張你喜歡的郵票貼在上面，老師來看一看。（師生互動）幼：操作。師：老師給我們小朋友準(zhǔn)備了一個郵筒，貼好的小朋友來把你的信放進(jìn)郵筒里，學(xué)著寄一寄（之前信封上寫好字）。師：郵票除了貼在信封上寄信以外，還有別的作用，我們小朋友知道嗎？幼：看，不知道……師：出示集郵冊，老師告訴你們吧，有一種人啊，他很喜歡收集各種各樣的郵票，然后它們貼在一個本子上（老師翻一翻），可以集郵，看，里面有很多好看的郵票，讓幼兒傳一傳，翻一翻，感受一下郵票的豐富。（達(dá)成了目標(biāo)里對于郵票作用的認(rèn)識。）（五）感受郵票的豐富性師：我們小朋友看到帶來了那么多的郵票，他們都是不一樣的，因?yàn)槭裁吹胤讲灰粯友剑坑祝荷厦娴漠?、圖案、花紋。師：對了，他們有著各種各樣的圖案，今天老師就給我們小朋友找來了許許多多的郵票，我們一起來看一看。（出示ppt，讓幼兒對郵票有一個系統(tǒng)的認(rèn)識。）第一組：各種各樣的人物，不同職業(yè)、不同年代。第二組：各種各樣的動物，一套十二生肖。第三組：各種各樣的植物，梅花、蘭花、菊花等。第四組：各種各樣的建筑，鳥巢、天安門、水立方、世博會等。（以上環(huán)節(jié)邊展示邊提問，每一組展示的時候都可以讓幼兒發(fā)揮，選一張自己喜歡的說一說。）（達(dá)成了目標(biāo)中讓幼兒感受郵票的豐富性，體現(xiàn)了郵票的各種各樣。）（六）設(shè)計郵票師：看了那么多好看的郵票，董老師都有點(diǎn)兒想自己也來設(shè)計一張好看的郵票了，你們想嗎？幼：想。師：那我們就到旁邊的桌子上去畫一畫吧，畫出一張和別人都不同的，屬于我們小朋友自己的郵票。董老師也為我們小朋友準(zhǔn)備了一本空白的集郵冊，專門收集我們小朋友自己畫的郵票，所以，我們要快點(diǎn)兒畫哦，畫好的小朋友才可以把你的郵票放進(jìn)去。（達(dá)成了目標(biāo)的第二點(diǎn)體驗(yàn)了自己設(shè)計的樂趣。）幼：畫一畫，畫好了，放一放。師：好啦，我們帶著某個班小朋友自己的集郵冊回教室嘍，和客人老師們再見吧！幼：客人老師再見！
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