【正文】 劃總結篇九努力改善辦室條件，針對我校各功能室緊缺的具體情況，開學以來必須做好圖書室的清理工作。繼續(xù)確保紙質(zhì)書刊和重要電子文獻資源，繼續(xù)做好新書購入工作，力爭每學年生均進新書達到8冊以上。加強圖書管理人員的素質(zhì)提高解決電子閱覽室存在的各種問題如：網(wǎng)速過慢，電腦過舊，讀者少等。對圖書館進行一次全面的清理，如圖書的清理，外借圖書的清收，館舍內(nèi)外環(huán)境整潔，假期報刊的清點，新學期各類辦公用品的申領等，保證新學期各項工作有序開展。做好新教材的分發(fā)工作，教輔資料的征訂工作，保障教師的教學工作。進一步鞏固和提高圖書利用率，利用網(wǎng)絡和櫥窗做好書目介紹，新書推介，以吸引教師學生。對新到圖書盡快分類、登錄、上架、出借。堅持經(jīng)常性的防火教育和督促檢查，提高消防安全意識，確保圖書館的安全。加強向行政、主管領導請示匯報，主動與年級、科組聯(lián)系，征求意見，做好課本室、圖書室的工作。圖書室工作計劃初中 圖書室工作計劃總結篇十圖書室的主要功能是為教師的教學和學生的學習服務的，為了更好的發(fā)揮圖書室的服務功能，使圖書室成為教師教學、學生學習的好幫手，特制定如下計劃：加大圖書的投放量，保證學生的閱讀量。爭取圖書。培養(yǎng)圖書管理員。為了提高圖書的流通率，在開學初及時制定出圖書借閱輪流表，方便大家的借閱。小學部每周一、三下午定期在閱覽室閱覽，初中部每周二，四，五下午借閱。針對上學期有的學生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象，本學期希望各班班主任利用晨會的時間，向學生宣傳借閱制度，告訴學生借的圖書應及時歸還，丟失的圖書要照價賠償，損壞的圖書要修補好。在閱覽室讀書時，要保持安靜，不得大聲喧嘩，閱后要及時將圖書放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈、整齊。定期召開圖書管理員會議，培養(yǎng)他們的管理能力圖書的借閱是一項繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的，這時就應該發(fā)揮圖書管理員的職能，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對圖書借閱中存在的一些問題，在本學期我將定期召開圖書管理員會議，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題，培養(yǎng)他們的能力。定期組織學生修補破損的圖書。圖書在流通中難免會應各種原因而破損，針對這種情況，我將定期組織學生修補破損的圖書，讓學生在修補的過程中懂得愛惜圖書。做好圖書的整理、歸類、登記工作。隨著學校對圖書室工作的日益重視，學校的圖書、雜志、報刊越來越多，為了方便大家的借閱，也為了避免圖書的流失，在本學期我將進一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。新課程標準提倡學生必須多讀書、讀好書、好讀書，面對浩如煙海地書籍市場，學生該如何選擇?圖書室應為他們做好導向工作。在本學期將和語文教研組配合，開展一系列的讀書活動，向學生推薦適合他們閱讀的兒童讀物，并開展我與讀書閱讀競賽、征文比賽。使他們能做到讀寫結合，學活語文。加強教師閱覽室建設，經(jīng)常巡視整理，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，教師教學需要的書籍，想辦法配備齊全。圖書室工作計劃初中 圖書室工作計劃總結篇十一以“營造書香校園”入手，切實加強圖書館、閱覽室建設，不斷規(guī)范管理，積極引導學生課外閱讀、擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操，提高人文素養(yǎng)，熱情服務教育教學，為教師提供快捷、周到的服務，真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實施素質(zhì)教育、推進課程改革、加強學校文化建設。在新的一學年中，必須加強學校圖書管理工作，切實實行微機管理。圖書管理員能熟練地運用計算機和圖書軟件系統(tǒng)，熱情為師生服務，進一步提高工作效率；充分利用好學校的圖書資源，加大圖書的借閱與流通，使學校現(xiàn)有圖書資源得以充分利用。同時根據(jù)區(qū)教技室有關規(guī)定，適時對圖書進行補充更新，使圖書室真正成為學校教學科研與學生課外閱讀的重要基地。定期向學生推薦適合他們閱讀的新到書籍、報刊雜志，讓他們及時借閱。要進一步規(guī)范借歸制度，對師生借閱圖書，到歸還日期未還的，要主動催還。對損壞或遺失的圖書，要按規(guī)定進行賠償。學期結束時，要全面整理藏書，并將情況上報學校領導。1. 積極參加上級組織的專業(yè)培訓，不斷提高管理員的業(yè)務水平。特別是做好新學期學生換崗人員的培訓，使他們更快更好地熟悉新環(huán)境、適應新崗位。開學初做好教師教學用書的發(fā)放，及圖書室、學生閱覽室開放前的準備工作，制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表，并發(fā)至各班級，第三周起學生開始借閱圖書。圖書室全天候開放。整理假期堆積的報刊雜志，發(fā)放到學生手中。認真及時做好新書編碼、上架工作，使更多的新書能給師生傳閱，認真做好新書介紹及舊書剔舊修補工作。學生圖書管理員繼續(xù)做好本學期的圖書工作。閱覽室全天開架開放，每天做好報刊雜志的上架工作。學生訂閱的報刊雜志做到及時準確地發(fā)放到學生手中。學生圖書室全天開放。 中年級以上學生人均每學期借書不少于10本。學生進閱覽室每周不少于一次，班級圖書角每學期每班借書200冊。教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借，在閱覽室里借閱，當天歸還。教師進閱覽室閱覽每人每周不少于一課時，每天作好記載。圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為師生提供所需材料。做好期末書刊催回、歸檔工作。九月份做好閱覽室開放前的準備工作，催還暑假圖書，整理書架，第三周起學生開始借閱圖書。做好環(huán)境布置、清潔衛(wèi)生工作。做好新書推薦的宣傳工作。做好三至六年級學生，新調(diào)入老師的借書證。出讀書專欄。十月份導讀課，并做好記錄。指導學生讀好健康教育讀本。圖書館清潔衛(wèi)生，做好電子閱覽室電腦的維護。出讀書專欄。十一月份召開圖書管理員會議，小結前一階段工作。向學校建議征訂圖書的類目。導讀課，并做好記錄。評比讀書之星，以沙龍形式，交流讀書心得。出讀書專欄。十二月份開展讀書節(jié)活動。開展讀書征文活動及“手抄報、書法、征文”等評比活動。舉辦新書展覽會。導讀課，并做好記錄。本學期期刊裝訂。一月份召開優(yōu)秀讀書積極分子經(jīng)驗交流會。做好圖書歸還工作和整理工作。評選優(yōu)秀圖書管理員，并進行表彰。對添置的新書，根據(jù)《中圖法》編目、上架?？偨Y本學期工作。圖書室工作計劃初中 圖書室工作計劃總結篇十二以“新教育基礎”之“新文化”為抓手，切實加強圖書館、閱覽室、資料室建設，不斷規(guī)范管理，積極引導學生課外閱讀、擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操，提高人文素養(yǎng)，熱情服務教育教學，為教師提供快捷、周到的服務，真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實施“新基礎教育”的功能。，做好服務工作，引導讀者充分利用圖書館資源。上好圖書館資源利用課。，并將圖書全部輸入完畢。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。當日上架，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。當日工作當日畢，決不拖到第二天。，充實自我。，提高圖書利用率。，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發(fā)學生們的讀書熱情。、上架、期刊記錄，做好出借手續(xù)?！叭碇贫取?，絕不占用圖書課時間，保證學生一周一次的閱讀課。，多增長知識。總之，本學期的圖書室管理工作是根據(jù)學校的教育、教學和科研的需要，收集整理和提供各種書刊資料，以 “為師生服務”為指導思想來開展工作，牢固樹立圖書室為師生服務意識，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設備，開展豐富多彩的讀書活動，激發(fā)學生的閱覽興趣，開創(chuàng)讀書新局面。