化學教師教研工作計劃(五篇)-資料下載頁
2025-08-07 19:46本頁面
【正文】 《高中化學新課程標準》的學習和研究，促進教學觀念的轉變，實現教學方式的變革。加強集體備課。備課組要做到統(tǒng)一進度、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一練習、統(tǒng)一考試。集體備課時，要確定中心發(fā)言人，談備課構想，談教材處理，談重、難點突破。組內老師談感想，談建議，充分發(fā)揮集體智慧，提高集體備課質量。加強實驗教學。按課程要求完成好演示實驗和分組實驗，認真填寫實驗通知單，加強儀器、藥品的管理，按時歸還實驗室。加強聽課評課。按學校要求，領導聽課不少于30節(jié)，教師聽課不少于10節(jié)。聽取公開課后，要集中認真評課，肯定優(yōu)點，指出不足，使每一位教師都能有所收益。加強考試管理。認真組織每次統(tǒng)一考試的命題和閱卷工作。試題的難度要綜合考慮教材的地位、學生的水平、考試的目的等。認真作好考試后的情況分析，特別是閱卷教師交流學生作答情況，根據班級成績對教學做出及時調整。加強高考模擬題庫的建立。發(fā)揮集體智慧的力量，每位教師為高三年級化學組提供一份優(yōu)秀試題（自編或推薦，題數不限），建立高考化學模擬題庫，資源共享，讓學生和老師能接觸到更多優(yōu)秀、新穎的化學試題。加強高三復習備考的研究。探討高三綜合復習的授課模式，提高復習的針對性和時效性，探討既能大面積提高學生高考成績，又能讓更多的優(yōu)秀學生能夠出類拔萃，取得優(yōu)異成績。搞好傳幫帶工作。加強對青年教師的培養(yǎng)，讓更多的青年教師能夠脫穎而出。發(fā)揮本組特級教師、優(yōu)秀教師、骨干教師的豐富經驗和示范作用，給青年教師更多的啟迪。讓更多的教師能夠被評為黃石二中的“功勛教師”、“首席教師”、“青年名師”。加強多媒體的運用。發(fā)揮青年教師知識結構新穎，信息技術運用熟練的優(yōu)勢，帶領全組教師熟練運用多媒體技術，改變傳統(tǒng)授課模式，活躍課題氛圍，增加知識容量，提高教學效率。時 間工 作 內 容負責人二月制定教研組工作計劃。龔永紅業(yè)務學習《如何開展評課》龔永紅制定備課組工作計劃，確定教學進度，落實公開課教師、內容及時間。備課組長集體備課備課組長三月高二有效課堂研究課（主講：汪仕平）屈媛集體備課備課組長業(yè)務學習：多媒體的使用備課組長教科研成果材料統(tǒng)計備課組長高三模擬考試質量分析及備課策略王首紅研究性學習課題進度檢查備課組長四月高一有效課堂研究課（主講： ）余曉光集體備課備課組長業(yè)務學習：多媒體的使用備課組長研究性學習課題進度檢查備課組長課題研究：如何構建有效課堂1龔永紅期中考試命題、閱卷及質量分析備課組長期中教學檢查龔永紅五月高二有效課堂研究課（主講：魯晶）屈媛集體備課備課組長業(yè)務學習：多媒體的使用備課組長20xx年高考化學模擬題庫王首紅省、市化學競賽屈媛 余曉光課題研究：如何構建有效課堂2龔永紅六月高一有效課堂研究課（主講： ）余曉光集體備課備課組長業(yè)務學習龔永紅青年教師優(yōu)質課競賽龔永紅七月期末考試命題及閱卷工作備課組長期末考試質量分析備課組長學期工作總結龔永紅
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