【導(dǎo)讀】地反映教師教學(xué)的思想及業(yè)務(wù)水平，直接影響到學(xué)位的教學(xué)質(zhì)量。實(shí)際情況，制定出每周的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容。前充分收集資料，準(zhǔn)備好教具。更不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。寫，每周進(jìn)行檢查。在園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，全面制定幼兒園教研工作規(guī)劃與多項(xiàng)規(guī)章制度，根據(jù)局有關(guān)方針政策制定本園

　　

【正文】 工作管理制度 27 幼兒 園午睡管理制度 一、各班教師與配班保育員必須按時(shí)照顧本班幼兒睡下及起床。 二、幼兒午睡必須排隊(duì)進(jìn)出 ,不準(zhǔn)互相推搡． 三、保育員應(yīng)及時(shí)進(jìn)入午睡室，維護(hù)好幼兒紀(jì)律，不能做與午睡管理無關(guān)事情。 四、午睡時(shí)要注意打開窗戶，管理人員要保持午睡室的干凈、通風(fēng)、無臭氣、霉味。 五、午睡管理人員必須保持午睡室的安靜，任何人不得因任何事在午睡室喧嘩，更不能湊堆閑聊。 六、保育員要根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)照顧好幼兒午睡，幫助幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，教會(huì)幼兒正確的穿脫衣物的方法及順序。脫衣服應(yīng)先脫褲子，用被子蓋住腿后再脫衣服；穿衣服應(yīng)坐在被 子里先穿衣服，再穿褲子。有效防止幼兒感冒。 七、午睡室要勤于打掃，幼兒被褥勤換洗并定期晾曬消毒，做好清潔衛(wèi)生工作，午睡值班人員定期檢查。 八、保育員要對(duì)本班幼兒午睡情況做好記錄，注意發(fā)現(xiàn)并消除午睡室的安全隱患。 九、造成午睡安全事故者，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)研究決定處理方案。 保育員工作評(píng)價(jià)表 保健衛(wèi)生 40 分 XX 示范幼兒園 幼兒園工作管理制度 28 注意幼兒情緒、飲食、大小便，照顧個(gè)別幼兒。 4 為幼兒增減衣服，提供浴巾，嚴(yán)格幼兒固定用被。 6 照顧幼兒進(jìn)餐，鼓勵(lì)幼兒把食物吃完，照顧食欲不振 、體弱和吃得慢的幼兒。 6 每周換洗枕袋，每月清洗玩具、抹床。 8 按作息時(shí)間開餐，準(zhǔn)備碗筷，開飯時(shí)戴口罩 8 保持班室包干區(qū)整潔 ,每天一小掃，每周一大掃。 8 教育工作 35 分 熱愛幼兒，態(tài)度和藹，堅(jiān)持正面教育。 6 嚴(yán)格執(zhí)行作息制度。 3 與老師一起組織教育活動(dòng)和指導(dǎo)游戲。 4 按要求準(zhǔn)備和收拾好教學(xué)用用具、材料。 5 按教育要求制作教、玩具、布置環(huán)境。 5 培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣。 4 做好幼兒安全防范工作。 5 大膽使用普通話。 3 協(xié)作方面 15 分 協(xié)助老師做好班上各項(xiàng)工作。 6 班上及別班缺人時(shí)主動(dòng)頂班和協(xié)助。 6 協(xié)助園內(nèi)做好各項(xiàng)工作。 3 家長(zhǎng)工作 10 分 主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系。 2 及時(shí)了解幼兒缺勤原因。 4 熱情有禮接待家長(zhǎng)，幫助家長(zhǎng)解決困難。 4 XX 示范幼兒園 幼兒園工作管理制度 29 總分 家長(zhǎng)工作制度 為了提高幼兒教育的整體效能，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，促進(jìn)幼兒園、家庭、社會(huì)教育的一體化，使家長(zhǎng)工作做到制度化、系統(tǒng)化，特制訂以下家長(zhǎng)工作制度。 一、建立健全家長(zhǎng)委員會(huì)。 ⒈ 家長(zhǎng)委員會(huì)由各班一名家長(zhǎng)代表組成，家長(zhǎng)委員會(huì)主任是幼兒園園務(wù)委員會(huì)成員之一。 ⒉ 每學(xué)期初召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，商討幼兒園工作， 制訂工作計(jì)劃，年末家長(zhǎng)委員會(huì)向家長(zhǎng)匯報(bào)總結(jié)家長(zhǎng)工作。學(xué)年中根據(jù)幼兒園工作需要，委員會(huì)可隨時(shí)召開會(huì)議。 ⒊ 家長(zhǎng)委員會(huì)應(yīng)通過各種形式聽取并及時(shí) 反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見和建議，并協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn)。 二、 家園聯(lián)系工作。 一、建立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開會(huì)議，每學(xué)期兩次，并向家長(zhǎng)委員會(huì)匯報(bào)幼兒園工作計(jì)劃和工作情況，虛心聽取意見，不斷改進(jìn)工作； 二、各班設(shè)立 “ 家園聯(lián)系本 ” （或聯(lián)系卡），及時(shí)與家長(zhǎng)交換意見，同步教育好幼兒； 三、園內(nèi)和各班設(shè)立 “ 家長(zhǎng)園地 ” ，宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)； 四、各班定期向家長(zhǎng) 開放半日（每學(xué)期 12 次），讓家長(zhǎng)了解幼兒生活、學(xué)習(xí)情況，并虛心聽取家長(zhǎng)意見，改進(jìn)本班工作； 五、園長(zhǎng)定期在幼兒園門口接送幼兒來園和離園，及時(shí)聽取家長(zhǎng)XX 示范幼兒園 幼兒園工作管理制度 30 意見和要求； 六、保教人員定期有計(jì)劃有目的進(jìn)行家訪，了解幼兒在家生活和行為習(xí)慣情況，并征求家長(zhǎng)意見； 七、園內(nèi)設(shè)立征求家意見的 “ 意見箱 ” ，隨時(shí)聽取家長(zhǎng)要求和建議。 電教機(jī)構(gòu)職責(zé) 擬定學(xué)校電化教育工作計(jì)劃，協(xié)調(diào)學(xué)校各部門開展電化教育工作，并承擔(dān)其中部分教學(xué)任務(wù)。 收集、購(gòu)置、編制、管理電化教育教材和資料。 維護(hù)、管理電化教育器材、設(shè)備、設(shè)施。 組織教師參加電化教育的基本知識(shí)和技能培訓(xùn)。 組織并參與電化教育的實(shí)驗(yàn)研究。 電教領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé) l、制定學(xué)校電教發(fā)展規(guī)劃，主動(dòng)協(xié)調(diào)各學(xué)科電化教學(xué)的工作安排，并組織實(shí)施。 積極向教師宣傳電教，動(dòng)員和吸引更多的教師運(yùn)用電教手段，參加電教工作。 及時(shí)向教師推薦電教教材，協(xié)助教師制訂教學(xué)計(jì)劃、授課計(jì)劃，與教師一起研藝電教方法。 XX 示范幼兒園 幼兒園工作管理制度 31 組織各種輔導(dǎo)講座，提高教師對(duì)電教器材的使用技能。 制定并檢查各項(xiàng)規(guī)范情況，處理例外事情。 對(duì)學(xué)校各項(xiàng)電教工作進(jìn)行監(jiān)督。 電教教研組職責(zé) l、制定 學(xué)校電教工作計(jì)劃并組織實(shí)施，學(xué)年末對(duì)電教工作進(jìn)行總結(jié)。 組織學(xué)校電教公開課、論文交流、自制電教教材評(píng)選活動(dòng)。 組織教師學(xué)習(xí)電教理論，對(duì)教師進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，幫助教師掌握運(yùn)用電教設(shè)備。 帶頭搞好電教工作，積極進(jìn)行電教教研實(shí)驗(yàn)活動(dòng)并能組織帶領(lǐng)廣大教師投入到電教工作中去。 每月一次例會(huì)，匯報(bào)電教教研情況，及時(shí)推廣經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題解決問題，向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)工作，提出建議。 電教設(shè)備管理員職責(zé) l、學(xué)校電教管理員要把為教師服務(wù)做為自己的職責(zé)急教師所急，想教師所想，為教學(xué)工作服務(wù)。 電教設(shè)備是學(xué)校的重要財(cái) 產(chǎn)，管理員一定要認(rèn)真管理好，嚴(yán)格執(zhí)行借用登記，收發(fā)檢查的手續(xù)，提高電教設(shè)備的作用率。 積極向教師宣傳電教，向教師傳授電教知識(shí)和技術(shù)，動(dòng)員和XX 示范幼兒園 幼兒園工作管理制度 32 吸引更多的教師運(yùn)用電教手段參加電教工作。 每學(xué)期開學(xué)初負(fù)責(zé)向教研組介紹、推廣新的電教教材，幫助教師選購(gòu)、收錄、復(fù)制各種電教教材及資料。 科學(xué)管理各種電教設(shè)備，做好電教設(shè)備的防塵、防磁、防盜和維修保養(yǎng)工作，充分發(fā)揮電教設(shè)備的作用。 電教管理員要經(jīng)常向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)電教設(shè)備管理情況，并提出增添必要電教教學(xué)設(shè)備的建議。 電教管理員要加強(qiáng)電教理論和電教技術(shù)的學(xué)習(xí) ，不斷提高管理水平。 電教器材保管制度 l、電教器材是國(guó)家的財(cái)產(chǎn)，管好電教器材是電教管理人員的職責(zé)。 電教器材由專人管理，微機(jī)室、語音室、演播室、多媒體教室的常用器材固定安裝，定人保管使用，不得隨意挪動(dòng)。設(shè)立足夠的儀器櫥、桌、儀器櫥內(nèi)保存的器材，要擺放整齊，方便查找、取用。所有器材都要有標(biāo)簽和管理卡片。 建立完善的器材帳目，所購(gòu)器材應(yīng)及時(shí)入帳，．帳目清楚，每學(xué)期進(jìn)行一次帳、物清點(diǎn)核對(duì)，做到帳、物、卡相符。 對(duì)所有電教器材，都要有良好的防塵、防火、防磁、防銹、防盜措施。常用設(shè)備每次使用后都要進(jìn) 行器材和環(huán)境清掃，每周一次全面清潔。不經(jīng)常使用的設(shè)備要定期清潔、通電測(cè)試，以保證設(shè)備處XX 示范幼兒園 幼兒園工作管理制度 33 在良好狀態(tài)。 電教資料設(shè)專人管理，按照規(guī)范進(jìn)行著錄存放。編制詳細(xì)的資料內(nèi)容目錄，方便使用查詢。 管理人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng)常查看門窗、水電等安全情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，保證教學(xué)的需要，保障器材的安全。 電教器材損壞賠償制度 l、電教器材是國(guó)家的財(cái)產(chǎn)，是學(xué)校開展電化教學(xué)的物質(zhì)保障，任何使用者教有愛護(hù)電教器材的義務(wù)。 為避免不應(yīng)有的損壞，使用者在使用器材前必須了解清楚器材的使用操作方法和注意事項(xiàng)，不得盲目操作、隨意 亂動(dòng)，避免不應(yīng)有的損壞。 所借電教器材在正常使用過程中出現(xiàn)故障，應(yīng)及時(shí)送交管理人員處理，并認(rèn)真填寫《電教器材損壞登記薄》。 違反操作規(guī)程而造成的器材損壞，應(yīng)照價(jià)賠償或賠償維修費(fèi)，造成重大責(zé)任事故的，報(bào)請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究處理。 對(duì)故意損壞電教器材的，由損壞人加倍賠償，在全校范圍內(nèi)通報(bào)批評(píng)。 電教管理人員應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)出現(xiàn)的事故及時(shí)處理，保證器材的完好。 所借軟件，用完及時(shí)交回，不得擅自涂改、更改軟件內(nèi)容，否則照價(jià)賠償。 教師在利用語音室、微機(jī)室、多媒體教室等教學(xué)設(shè)施時(shí)，應(yīng)XX 示范幼兒園 幼兒園工作管理制度 34 教育好學(xué)生報(bào)從指揮 ，不隨便亂動(dòng)設(shè)備，如有損壞按照學(xué)校損壞公物賠償制度處理。 多媒體電教室使用管理制度 多媒體電教室是學(xué)校重要的教學(xué)設(shè)施之一，為了確保教學(xué)設(shè)備的完好，保證正常教學(xué)的順利進(jìn)行，特制定使用管理制度如下： 多媒體教學(xué)設(shè)備只用于需要使用多媒體投影設(shè)備進(jìn)行教學(xué)的各種課程。使用多媒體教學(xué)設(shè)備的教師必須先通過操作培訓(xùn)和課件制作培訓(xùn)，未經(jīng)培訓(xùn)者不得使用多媒體教學(xué)設(shè)備。在多媒體教室上課的教師需提前一天向電教教研組申請(qǐng)，由電教教研組協(xié)調(diào)安排并組織實(shí)施。 上課前老師應(yīng)對(duì)室內(nèi)多媒體教學(xué)設(shè)備進(jìn)行了解，掌握最基本的操作方法。 愛護(hù)多媒體教學(xué)設(shè)備，遵循設(shè)備的操作規(guī)程，恰當(dāng)運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，充分發(fā)揮其作用。 愛護(hù)多媒體教學(xué)設(shè)備，遵循設(shè)備的操作規(guī)程，恰當(dāng)運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，充分發(fā)揮其作用。 嚴(yán)禁學(xué)生操作或使用電教室的各種電教設(shè)備。使用結(jié)束應(yīng)負(fù)責(zé)衛(wèi)生清理，關(guān)好控制臺(tái)并切斷電源。 課后應(yīng)關(guān)掉設(shè)備電源開關(guān)，并整理好設(shè)備，清理室內(nèi)衛(wèi)生，關(guān)好電燈、電扇、門窗后離開。 管理人員對(duì)本室設(shè)備全面負(fù)責(zé)，任何人未經(jīng)批準(zhǔn)不得擅自將設(shè)備拿出，若確實(shí)需要在本室外使用，需經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。 XX 示范幼兒園 幼兒園工作管理制度 35 電教備課室管理制度 l、電教備課室供教師進(jìn)行電化教 學(xué)備課使用，管理人員要保證充分為教學(xué)服務(wù)。 備課教師應(yīng)愛護(hù)電教設(shè)備，遵循設(shè)備的操作規(guī)程，愛護(hù)電教設(shè)備。 備完課后，備課教師應(yīng)在管理人員檢查后離開，并填好使用記錄。 操作過程中，發(fā)現(xiàn)異常情況，應(yīng)及時(shí)通知管理人員，不準(zhǔn)擅自拆修和隱瞞。 保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，嚴(yán)禁在室內(nèi)吸煙、喧嘩。