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八年級英語書法卡精選(十二篇)-資料下載頁

2025-08-07 19:37本頁面
  

【正文】 x年11月27日(星期五下午)校級決賽。選拔賽:各班級自定校級決賽:二教學(xué)樓一電教室一年級全體學(xué)生第一階段:由班級舉行預(yù)賽,評選出規(guī)定名額學(xué)生參加決賽,每班需要照相或記錄比賽過程的資料,11月20日上交參加決賽人員名單。第二階段:推舉的選手以現(xiàn)場書寫的形式進(jìn)行決賽(一)組織宣傳教務(wù)科下發(fā)活動方案,由各班團(tuán)支部在有效時間內(nèi)完成宣傳、推選參賽選手及上交相關(guān)資料。各班根據(jù)初賽結(jié)果、上報決賽人員名單及作品到基礎(chǔ)教研室。(二)物品籌備(1)、初賽紙張由各班準(zhǔn)備;(2)、決賽用紙由學(xué)校辦公室準(zhǔn)備。宣紙:10張墨汁:1瓶毛筆:自備a4紙:150張(三)邀請評委(四)邀請主持人(五)活動開展安排表(一)比賽項目:鋼筆字比賽(二)比賽要求本次大賽主要是鋼筆書寫比賽,如有學(xué)生書寫毛筆字,則自己準(zhǔn)備毛筆。所有參加決賽的同學(xué)必須先參加班上的選拔賽(推薦)并上交作品。本次比賽積分方式:作品分x40%+現(xiàn)場賽x60%=最終成績各班選手名額均為5人。(三)比賽進(jìn)程班級比賽:各班根據(jù)整體要求,結(jié)合本班實際情況,在20xx年11月19日前結(jié)束比賽,并上交參加校級決賽人員名單。作品收集及要求(1)參加校級比賽的同學(xué)應(yīng)在校級比賽結(jié)束以前完成上交作品。(2)所有作品以班級為單位,由班級團(tuán)支部統(tǒng)一交到基礎(chǔ)教研室。(3)內(nèi)容健康向上,能體現(xiàn)學(xué)校特色以及取得的成績等。(4)鋼筆作品統(tǒng)一用a4紙書寫。(5)作品上面必須注明參賽人員的班級、姓名。(6)書寫字體規(guī)范,篆書作品不給予評獎。(7)不符合作品要求則取消決賽資格(8)截止日期:20xx年11月22日(過期無效)校級比賽(1)采用現(xiàn)場書寫的形式,在備選的四個題目中任選其一書寫。(2)比賽時間大約1個小時。八年級英語書法卡篇十二書法是中國人獻(xiàn)給世界的最美麗、最迷人的禮物。通過書法藝術(shù)教育,傳承中華民族優(yōu)秀文化,同時通過書法學(xué)習(xí)讓學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,及良好的品德意志。為豐富學(xué)生課余活動,同時也為了檢驗學(xué)生練字的效果,20xx年5月225日下午我校開展了硬筆和軟筆書法比賽活動,書法比賽活動主要糾正學(xué)生不正確的握筆方法與寫字姿勢,培養(yǎng)她們練字的興趣,使他們養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。學(xué)生的書寫能力,審美能力都有較大的提高,比賽中還涌現(xiàn)了一批佳作。通過這次比賽,活躍了校園文化,增強(qiáng)了同學(xué)們的激情和熱情。此次比賽增添了不少動力。同學(xué)們對練習(xí)書法有濃厚的興趣,孩子們練習(xí)書法后,不僅增強(qiáng)了他們的審美意識,而且成績明顯提升。從比賽反饋的情況來看,我們今后要對學(xué)生進(jìn)行具體的指導(dǎo),下面展開談?wù)劊簩W(xué)生的結(jié)構(gòu)感有了一定的強(qiáng)化,尤其是獨體字及左右結(jié)構(gòu)的字寫得較合理。字形挺拔,筆畫流暢,有的還能寫出筆鋒,頗具書法韻味。整幅作品布局合理,美觀大方。作品書寫中大部分學(xué)生能把字寫得正確,端正整潔干凈,很多學(xué)生都努力一次寫對。執(zhí)筆方法與寫字的姿勢不正確,尤其是距離桌面太近,老師要及時提醒糾正。部分年級學(xué)生書寫中筆畫的銜接不夠嚴(yán)謹(jǐn),各部分的位置安排不合理。今后練字前,老師要先指導(dǎo)學(xué)生對該字的字形、間架結(jié)構(gòu)進(jìn)行仔細(xì)觀察、辨認(rèn),然后對難寫易錯的筆順作重點提示,最后學(xué)生才胸有成竹地書寫、書寫內(nèi)容與語文古詩教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合。為加深學(xué)生對課文生字的辯認(rèn),減輕教學(xué)負(fù)擔(dān),也可以是必背古詩詞中選擇古詩抄在章法上,老師還要多做指導(dǎo)。通過本次比賽活動,同學(xué)們提高了對正確、美觀書寫的認(rèn)識,明確了正確、美觀的書寫對學(xué)習(xí)、生活的重要作用,增強(qiáng)了對祖國語言文字的熱愛,甚至掀起了同學(xué)們對書寫正確、美觀漢字的積極性,許多學(xué)生表示,從此后要天天練字,使自己的書寫水平更上一個新臺階
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