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體育備課組工作總結(jié)報告(6篇)-資料下載頁

2025-08-07 19:35本頁面
  

【正文】 上。支持、鼓勵體育教師繼續(xù)進修培訓(xùn),要求每位體育教師要積極撰寫論文和經(jīng)驗總結(jié)。學(xué)期末都要求每位教師撰寫一篇經(jīng)驗總結(jié)或?qū)n}上交學(xué)校教研室。學(xué)校教研室采用以老帶新互簽合同進行傳、幫、帶的辦法,加強培養(yǎng)青年教師成長的工作。充分發(fā)揮體育骨干教師在課堂教學(xué)、課外體育活動和訓(xùn)練中的帶頭和示范作用。(4)鼓勵備課組老師積極參加各種競賽,其中何雷老師和孫苗苗老師參加縣體育教學(xué)比賽,取得一等獎好的成績 。今后將一如既往、積極貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》,努力開創(chuàng)學(xué)校體育工作的新局面,為培養(yǎng)和造就一代新人,促進學(xué)校體育事業(yè)不斷發(fā)展。體育備課組工作總結(jié)報告篇六一、指導(dǎo)思想本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,體育科組將認真學(xué)習(xí)和貫徹《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》關(guān)于“強化體育課和課外體育鍛煉,促進青少年身心健康、體魄強健”的決定,以學(xué)校體育“提高學(xué)生體質(zhì)健康水平、提高學(xué)生運動技能和培養(yǎng)健全人格”三位一體的目標為指引,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,強力推進以高效課堂工程建設(shè)為核心的新一輪體育與健康課程教學(xué)改革,努力開創(chuàng)學(xué)校體育教育新局面。切實貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想。積極開展各項教學(xué)研究活動,加強學(xué)科研究與實踐,提高教師教育教學(xué)能力。以《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》為基礎(chǔ),開展娛樂體育教學(xué)、重點提高課堂教學(xué)質(zhì)量,嚴抓課堂紀律,以學(xué)生為主體。大力推進素質(zhì)教育,切實做到教書育人、以德育人、以體育人,促進學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與積極性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和鍛煉效果,并通過與課外活動與專題講座相結(jié)合,抓好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》達標工作,力求增強學(xué)生體質(zhì),提高運動水平,把學(xué)校的體育教學(xué)、課外活動、課余訓(xùn)練工作推上一個新臺階。二、工作目標:按課程標準的要求,面向全體學(xué)生,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,嚴抓課堂紀律,活躍課堂氣氛,促進學(xué)生身心全面發(fā)展,認真制訂教學(xué)計劃,上好每一節(jié)課。采用豐富多樣的教材,教學(xué)中要注意學(xué)生的掌握情況,力求每位學(xué)生都學(xué)有所成,掌握科學(xué)的鍛煉方法,提高自我鍛煉的能力。繼續(xù)開展科組專題研究,充分發(fā)揮備課組的作用,不斷探索新的教學(xué)方法與思路,豐富教學(xué)方法,提高教師的教研水平,并通過教研活動,撰寫教學(xué)論文,提高科研水平。加強基礎(chǔ)教育,改進教學(xué)模式,力求教學(xué)創(chuàng)新。認真貫徹落實教育教學(xué)法規(guī)和體育工作條例,爭取出新成果。搞好體育特色學(xué)校特色項目的教學(xué)和課外活動,真正使籃球和田徑項目成為我校的特色。搞好達標測試,爭取95%以上同學(xué)能達合格標準。三、工作重點:認真貫徹和落實體育工作條例,健全各種規(guī)章制度和整改措施,加強體育工作的規(guī)范化管理。加強教師基本功的培訓(xùn)。充分發(fā)揮骨干教師的模范作用,使我校的體育工作在原有的基礎(chǔ)上再有創(chuàng)新。建立和健全我校體育工作管理檔案,使我校的體育管理工作更加規(guī)范化,制度化。認真學(xué)習(xí)新課標,刻苦鉆研教材,加強和提高教師工作能力和教學(xué)水平,在教學(xué)中有所創(chuàng)新。加強廣播操和眼保健操的指導(dǎo)與管理工作,使我校的二操質(zhì)量有進一步提升。加強學(xué)校體育第二課堂興趣小組、高考訓(xùn)練隊的培訓(xùn)和管理工作。加強課外活動的管理工作,確保學(xué)生每天一小時的體育活動時間。認真抓好各年級的達標測試,并做好數(shù)據(jù)上傳工作。積極開展群眾性的單項比賽活動,提高廣大師生的全民健身意識。1組織召開學(xué)校田徑運動會。1指導(dǎo)體育學(xué)院實習(xí)生實習(xí)。
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