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20xx年領(lǐng)導班子年度工作總結(jié)審計(大全6篇)-資料下載頁

2025-08-07 19:23本頁面
  

【正文】 取更多資金。東開校門,南擴校園的工作存在很大資金困難。教科研等還需加大資金投入??傊?,在即將過去的一年中我校領(lǐng)導班子與全體教職員工同心同德,攜手并肩,務本求實謀發(fā)展,真抓實干促質(zhì)量。第__小正以嶄新的面貌,昂揚的斗志,迎接新的挑戰(zhàn)!領(lǐng)導班子年度工作總結(jié)審計篇六一、創(chuàng)新管理機制,推進學??茖W發(fā)展。踐行科學發(fā)展觀,優(yōu)教強校,科學育人。三月初,學校被棗莊市委確定為全市第一批學習實踐活動試點單位,學校黨支部始終以“優(yōu)教強校,科學育人”為活動主題,通過專題學習、自學、討論、調(diào)研、談心、撰寫心得體會、召開座談會、組織生活會、民主生活會等方式,使每位黨員深刻理解科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求,達到了學習實踐活動目的,得到了上級領(lǐng)導的高度評價。實施精細化管理,努力提高學校管理水平。九月份,學校調(diào)整了部分領(lǐng)導班子,調(diào)整后的領(lǐng)導班子更加注重樹立民主、科學的管理思想,倡導“低耗時、高效率、輕負擔、重質(zhì)量”的管理理念,采取以制度建設(shè)為杠桿,以人格魅力去感人的“剛?cè)嵯酀钡囊?guī)范化、精細化、科學化的管理模式。管理目標分解,管理任務層層幫包落實,使全校形成事事有人管,工作有目標,業(yè)績與獎懲相統(tǒng)一的激勵機制。圍繞制度規(guī)范、文化引領(lǐng)、注重效益、崇尚精致的管理思路構(gòu)建和諧校園。全校工作運行有序,管理效能較高。加強領(lǐng)導班子建設(shè)。學校黨支部、校長室非常重視學校班子隊伍的建設(shè),一年來始終堅持“團結(jié)、民主、務實、廉政、高效”的十字方針,堅持“一把手”負總責,班子成員各負其責的領(lǐng)導責任機制,發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、求真務實、艱苦奮斗、迎難而上的作風。深入開展“加強黨性修養(yǎng)、弘揚優(yōu)良作風”主題教育活動。班子成員秉公辦事,以身作則,有較高的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在管理過程中,班子成員實行年級組、教研組幫包責任制,組織指導教研、教改工作,協(xié)助校長處理該年級的具體事務。學校領(lǐng)導經(jīng)常深入教學工作第一線,與廣大教師一起聽課、評課,對教師教科研工作精心指導,充分發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用。搭建平臺,打造高素質(zhì)的教師團隊。學校認真組織教工積極學習教育法律法規(guī),努力實踐《公民道德建設(shè)實施綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》。通過開展“塑陽光心態(tài),做幸福教師”演講比賽、撰寫教育敘事等活動,讓教師去感悟,體驗做教師的幸福,從而變職業(yè)倦怠為職業(yè)欣賞。為提高教師的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平,學校制定“機制拉動,名師帶動,梯度推動,人格驅(qū)動,成長感動”的教師培養(yǎng)策略,制定了《名師培養(yǎng)及名師帶動工程》,通過“名師培養(yǎng)”和“師徒結(jié)對”雙線共進,通過“邀請課”“展示課”“匯報課”“指導課”“觀摩課”“組內(nèi)磨課”等形式,采取“請進來,走出去”的方式,積極參加各級各類教學觀摩活動,所需經(jīng)費達12萬元。建立《*小學青年教師成長手記》,開展“青年教師比武”和“師徒同講一節(jié)課”等活動,評選“巾幗育人標兵”、“優(yōu)秀黨員”、“優(yōu)秀教師”、“學科首席教師”、“首席班主任”,有力促進了骨干教師的脫穎而出和青年教師的同步成長。同時學校加大教師基本功的訓練,大力推進教師三筆兩話(畫)一機的培訓,并聘請棗莊師范書法教師劉振為我?;竟o導教師,目前已進行了兩次講座及輔導,將教師基本功訓練常態(tài)化、制度化、作業(yè)化。舉行教師“現(xiàn)場限時備課比賽”、“說課比賽”、“教師美文誦讀比賽”、“教師課件制作比賽”,組織漢語拼音教學沙龍、“復習有效性”論壇等活動,在山東省語言文字規(guī)范化學校的驗收中,我校推廣普通話所取得的成績,得到了省語辦研究員李志華等專家的好評。目前,學校涌有省、市、區(qū)級教學能手25人,市、區(qū)名師培養(yǎng)對象6人,市、區(qū)學科帶頭人7人,市、區(qū)課改標兵27人,市、區(qū)骨干教師23人,區(qū)級教學新秀9人。發(fā)揮工會職能,實行民主管理。進一步健全、完善以教代會為基本形式的民主管理和民主監(jiān)督制度,充分發(fā)揮工會參政議政、民主管理、民主監(jiān)督、保駕護航的職能作用。十月份,學校召開了十一屆三次教代會,通過了*小學關(guān)于師德考核、教師綜合評價、班級管理等方面的規(guī)章制度。堅持以人為本,真誠相待,依法維護教師的合法權(quán)益。學校每出臺一項新的管理規(guī)定都要先放給老師討論,征求意見,再由教代會討論通過,增強教師主人翁意識。積極實行校務公開制度,有效促進了學校的可持續(xù)發(fā)展。二、創(chuàng)新德育管理體制,扎實有效地開展教育活動。學校推行“德育生活化,生活規(guī)范化”的德育模式,秉承“以德治校,以人為本”的辦學理念,樹立“教在宏觀處,育在細微中”的教育思想,拓寬德育渠道,讓德育與學生無縫隙對接。強化常規(guī)管理,促進行為養(yǎng)成。把德育工作滲透到學生的學習與生活之中,并延伸到家庭、社會,定位在習慣養(yǎng)成上,立足于抓小、抓穩(wěn)、抓細。繼續(xù)深化“八好”活動,加強班級管理及評價工作,實行“星級班級”、“月度星”及“每周一星”評選,增強學生自信和競爭意識。為規(guī)范學生的養(yǎng)成教育,把素質(zhì)教育落到實處,學校編印了《讓習慣托起希望——素質(zhì)教育目標體系》小冊子,根據(jù)學生的認知情況,從“道德習慣、學習習慣、生活習慣”三個方面分年級設(shè)立了不同的素質(zhì)目標體系,促進學生的規(guī)范養(yǎng)成。學校創(chuàng)設(shè)的“‘聞樂而動’課間操”、“兩隊走”、“學生自我展示日”等,強化學生的行為習慣,體現(xiàn)了學校的素質(zhì)教育。另外,利用國慶節(jié)等重大節(jié)日的教育契機,開展一系列學生喜聞樂見的活動,加強對學生的思想教育,引導學生牢記歷史教訓,繼承優(yōu)良傳統(tǒng),激發(fā)愛國熱情,樹立報國之志。三月份,學校承辦了全市關(guān)心下一代“三項教育”活動現(xiàn)場會,學生的才藝展示、經(jīng)典誦讀得到了市關(guān)工委主任高惠民等與會領(lǐng)導的高度評價。加強班隊干部隊伍建設(shè),提高學生的管理能力。堅持以少先隊為主陣地,加強學生干部培訓和指導,并以行為規(guī)范督查為載體,充分調(diào)動學生干部的工作積極性和主動性,努力提高學生自我約束能力和管理能力。10月份舉行的“向祖國敬禮,展雛鷹風采”大隊干部競選活動,展示了學生才華,提高了學生競爭意識,受到了家長的好評。搭建成長平臺,張揚學生個性。學校以發(fā)展學生個性特長為突破口,培養(yǎng)學生良好的個性和各項特長,成立了電腦機器人、圍棋、書法、乒乓球、管樂、美術(shù)等十余類興趣小組,組建了“‘絲雨’少兒文學社”、“棗莊日報小記者團”、“電腦機器人制作室”、“青少年科學工作室”,為培養(yǎng)學生的興趣特長提供了豐富而廣闊的空間。通過組織學生進行古詩文誦讀,手抄報比賽,課本劇展演,小小辯論賽等各種學生喜聞樂見的學習形式,拓寬學生學習的內(nèi)容、形式和渠道,使學生在廣闊的空間里學習、運用,豐富了知識,砥礪了能力。學校舉行的“書香伴我成長”國學大閱讀活動,為學生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。學校創(chuàng)作的學生電子檔案,在全市中小學中起到了示范輻射作用。現(xiàn)在,已有近1200名學生參加各種特長培訓。五月份,學校代表隊在山東省“銀鷹杯”中小學電腦機器人競賽中,獲得機器人滅火賽二等獎、機器人足球賽三等獎。一年來,學生在國家、省市各級各類比賽中獲獎高達600多人次,有效地促進了學生素質(zhì)的整體提高。建立健全安全管理體系,確保學校無安全隱患。學校成立了安全領(lǐng)導小組,制定了一系列有關(guān)安全方面的規(guī)章制度,逐級簽訂安全目標責任書。安裝了校園安全實時監(jiān)控系統(tǒng),杜絕校園重大安全事故的發(fā)生。六月份,學校承辦了全市消防應急疏散演練現(xiàn)場會,師生的應急疏散演練得到了副市長吳承鑒、市人大第一副主任孫景瑞等領(lǐng)導的高度評價。此外,學校還加強了衛(wèi)生安全工作,制定了應急預案,采取有效措施,防控“手、足、口”病及甲型h1n1流感等疫情的擴散,確保學生健康成長。副市長趙聯(lián)冠、市中區(qū)區(qū)長朱國偉等領(lǐng)導來校檢查甲型流感防控工作時,對我校的甲型流感防控工作所取得的成效給予了充分肯定。開展“絲雨”行動,打造學校品牌學校圍繞“絲雨”,先后開展了“愛我校園,情暖人間”、“我愛社區(qū),我愛我家”、“保護環(huán)境,愛我東湖”、“弘揚美德,關(guān)愛老人”“小手拉大手”等一系列主題教育活動及社會實踐活動?!敖z雨”行動志愿者走進社區(qū),潔凈樓道,凈化小區(qū),告別白色垃圾,清除“牛皮癬”等公益性活動,為社區(qū)居民營造舒適、潔凈的生活環(huán)境。走進敬老院、走進老年公寓,為老年人表演節(jié)目,清掃衛(wèi)生,讓愛心滋潤到老人的心田。舉行“愛我東湖,‘絲雨’邀您同行”公益廣告語征集,并將征集到的公益廣告語制作100塊匾牌,安家落戶在東湖公園,以喚起人們的文明意識,保護環(huán)境意識。為了讓“絲雨”傳遞文明,奉獻愛心,讓更多的人加入到保護環(huán)境,愛我東湖的隊伍中來。在迎祖國60華誕之際,慶東湖開園之時,在東湖公園舉行了“‘絲雨’傳遞文明,落地潤物無聲”的授牌儀式,學生代表從市委宣傳部副部長、市文明辦主任于仁泉手中接過“絲雨”愛心文明匾牌。為了幫助陷入困境家庭的孩子,學校設(shè)立“絲雨”愛心基金,舉行“絲雨”愛心基金募捐儀式,用募捐的“絲雨“愛心基金救助患病的小學生—徐淑儀、李鑫垚,讓他們在“絲雨”愛心基金的滋潤下,早日康復,回到校園。目前,學校的“絲雨”行動在社會上引起強烈反響,《棗莊電視臺》、《棗莊日報》等多家新聞媒體相繼報道,引起了上級領(lǐng)導的高度關(guān)注和社會的認可。如今,“絲雨”已經(jīng)成為市區(qū)乃至全市的一個愛心、文明品牌。三、加強常規(guī)管理,凸顯科研特色,提升辦學品位。一年來,學校的課程開設(shè)嚴格按照《新課程標準》及棗莊市義務教育課程安排表來設(shè)置,實行國家、地方、學校三級課程管理制度,做到開齊課程、開足課時,積極推進課程改革,努力開發(fā)具有自身特色的校本課程,組織英語組骨干教師編寫了一、二年級少兒英語校本教材。在強化教學常規(guī)管理,深化教學改革,努力提高教學質(zhì)量的同時,學校不斷創(chuàng)新教研活動模式,做到常規(guī)教研、特色教研齊頭并進,多項結(jié)合,初步形成了具有特色的教學管理模式,使學校的教學質(zhì)量提高到新的起點。學校不斷加強校園網(wǎng)建設(shè),大力推行網(wǎng)絡教研,并在全市率先建立了新世紀小學數(shù)學網(wǎng)絡教研基地,積極開展遠程教研,有效利用網(wǎng)絡資源,取得了顯著效果。同時,以課題研究為抓手,充分發(fā)揮科研工作在提高教學質(zhì)量的先導性和基礎(chǔ)性作用。一年來,學校有三項課題結(jié)題,并獲省優(yōu)秀成果一等獎。被全國“新課程有效課堂教學行動策略研究》課題組評為突出貢獻單位。申報的教育科學“”規(guī)劃20xx滾動課題《以體驗激活數(shù)學教學的有效性策略研究》已被批準立項。同時,學校充分發(fā)揮示范輻射作用,采取“物質(zhì)支援、教師支教、學生交流”等具體的幫扶措施,扎實開展城鄉(xiāng)交流活動,促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。四、加強硬件建設(shè),夯實物質(zhì)基礎(chǔ)。學校投資近148萬元,加強學校的基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備更新以及功能室、信息化、網(wǎng)絡化建設(shè)。增添了音樂、美術(shù)、體育等器材。購買了微機、圖書。所有教室配備多媒體,實現(xiàn)了“班班通”。全體教師人手一臺筆記本電腦,為順利通過省級規(guī)范化學校復驗夯實了物質(zhì)基礎(chǔ)。五、加強后勤管理,為學??焖侔l(fā)展提供保障。我校認真抓好財務管理工作,嚴格執(zhí)行財經(jīng)制度和紀律,明確收費標準、收費時間和收費手續(xù),實行收費公示制度,規(guī)范收費行為。充分地發(fā)揮有限經(jīng)費的使用效益,保證了學校工作正常運轉(zhuǎn)。并積極實行校務公開制度對于招生、收費、工程招標、財務管理等,都以不同等形式及時公布,做到公平、公正、公開。一年來,學校獲得國家、省、市、區(qū)各種組織獎勵8項。獲得“全國改革開放三十年基礎(chǔ)教育成就30?!?、“山東省依法治校示范?!?、“山東省素質(zhì)教育先進單位”、“棗莊市第十屆世界華人學生作文大賽先進單位”、“市中區(qū)目標管理考核優(yōu)秀基層單位”、“市中區(qū)‘三項教育’活動先進單位”、“市中區(qū)平安市中建設(shè)先進單位”、“市中區(qū)先進黨支部”、“市中區(qū)‘天驕杯’少兒才藝大賽一等獎”、“市中區(qū)素質(zhì)教育先進單位”、“市中區(qū)政風行風建設(shè)先進單位”、“市中區(qū)師生美文誦讀特別獎”等榮譽稱號。12月16日,順利通過了山東省規(guī)范化學校復驗。各位領(lǐng)導、老師們:過去的一年,學校各方面工作盡管取得了一些成績,但與領(lǐng)導的要求和廣大群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的要求還存有一定差距。在今后的工作中,我們將不斷更新教育理念,加強責任意識,提高創(chuàng)新水平,推進素質(zhì)教育,推動學??茖W、民主、和諧發(fā)展。把“*小學”這個品牌做的更響更亮!
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