【正文】 自救的方法。此次活動(dòng)的開展，加強(qiáng)了學(xué)生的防溺水安全意識(shí)，讓每個(gè)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到安全的重要、生命的可貴，從而讓孩子們腦海中常常響起安全警鐘聲。為扎實(shí)開展“防溺水”安全教育，該校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防溺水巡查小組，定期對(duì)學(xué)校周邊的水域加強(qiáng)巡查，并通過國(guó)旗下講話、班會(huì)、黑板報(bào)、簽名、征文比賽等形式進(jìn)行防溺水安全教育，嚴(yán)禁學(xué)生到河、塘、橋、低洼地帶等有溺水隱患的地方玩耍。該校還向家長(zhǎng)發(fā)放《“防溺教育”告家長(zhǎng)書》，希望學(xué)生家長(zhǎng)履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)和義務(wù)，與學(xué)校聯(lián)手筑起學(xué)生安全的長(zhǎng)城。安全工作是學(xué)校的頭等大事，該校號(hào)召全體教職工以“防溺水安全教育系列活動(dòng)”為契機(jī)，積極行動(dòng)起來，做好宣傳和教育工作。防火防電防溺水安全知識(shí)總結(jié)篇七根據(jù)教育局《關(guān)于做好學(xué)生防溺水專題教育活動(dòng)的通知》文件精神，同時(shí)，為加強(qiáng)全體師生的安全教育工作，不斷強(qiáng)化廣大師生的安全意識(shí)，預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生。我校認(rèn)真落實(shí)，作了專門的研究和布置，積極開展宣傳教育活動(dòng)，現(xiàn)就這項(xiàng)工作總結(jié)如下：(一)組織一次專題全體教師會(huì)。學(xué)校利用上午上課前時(shí)間召開一次“珍愛生命，預(yù)防溺水”專題會(huì)，認(rèn)真分析了校情，對(duì)防溺水工作進(jìn)行了全面布署，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)組，細(xì)化了各類人員工作職責(zé)，明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容和工作方法，制訂了監(jiān)督、保障措施，該項(xiàng)工作的開展有條不紊。(二)召開一次全體學(xué)生會(huì)。上午課間操后，在學(xué)校多媒體教室組織一次全校學(xué)生會(huì)，突出“珍愛生命，預(yù)防溺水”的主題，以營(yíng)造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍。活動(dòng)中吳浩校長(zhǎng)先為同學(xué)們講述了近段時(shí)間我省發(fā)生的幾宗溺水事故，用血淋淋的事實(shí)喚醒學(xué)生自我保護(hù)安全意識(shí)。接著鄭重地向同學(xué)們提出了防溺水的幾點(diǎn)要求，對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行了安全教育。本次防溺水專題教育活動(dòng)敲響了“防溺水”的警鐘，使學(xué)生牢固樹立了安全意識(shí)，為創(chuàng)建“安全和諧”的校園提供了保障。(三)召開一次主題班會(huì)。讓學(xué)生講述自己學(xué)校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域，發(fā)動(dòng)學(xué)生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件發(fā)生的建議，以及當(dāng)發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時(shí)應(yīng)如何處置、如何自救互救等。(四)每周一節(jié)“珍愛生命，預(yù)防溺水”教育課。教師(班主任)通過“學(xué)校安全教育平臺(tái)”提供的ppt課件、視頻短片及相關(guān)資源，對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行防溺水教育。(五)提高家長(zhǎng)的防溺水意識(shí)。向每位學(xué)生家長(zhǎng)印發(fā)《全省中小學(xué)生(幼兒)防溺水專題教育活動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)流程》和《教育部致,全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》190多份，并收回回執(zhí)。督促學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行“防溺水”相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生家長(zhǎng)了解預(yù)防溺水的重要性和緊迫感。同時(shí)讓學(xué)生家長(zhǎng)了解一些急救措施和方法。(六)出一期預(yù)防溺水教育的黑板報(bào)。以預(yù)防溺水為主題，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識(shí)。各班開辟專欄，明確要求學(xué)生必須做到以下六個(gè)不準(zhǔn):不私自下水游泳。不擅自與他人結(jié)伴游泳。不在無家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳。不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳。不到不熟悉的水域游泳。不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。(七)為確保我們的身邊無安全事故發(fā)生，借暑期家長(zhǎng)會(huì)時(shí)機(jī)，對(duì)家長(zhǎng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)防溺水教育，向全體家長(zhǎng)發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》，讓家長(zhǎng)簽字并收回存檔。(八)學(xué)校在教學(xué)樓大廳醒目位置張貼了教育局發(fā)放的39。防溺水主題宣傳畫，殘障孩子通過直觀形象的圖片與文字，了解防溺水的相關(guān)知識(shí)，震憾了學(xué)生心靈。通過以上教育，學(xué)生安全知識(shí)面更廣了，安全意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)安全的理解更深了。當(dāng)然，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，僅僅靠一兩次活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的意識(shí)，安全教育的工作要從小事抓起，堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去，師生的安全責(zé)任意識(shí)長(zhǎng)久保持，才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。防火防電防溺水安全知識(shí)總結(jié)篇八時(shí)令入夏，是容易發(fā)生溺水事件的高峰期。為切實(shí)提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。連日來，xx學(xué)校通過開展了形式多樣的防溺水主題教育活動(dòng)，以確保學(xué)生的生命安全。總結(jié)如下：提高認(rèn)識(shí)，高度重視防溺水安全工作。學(xué)校召開“防溺水”工作專題會(huì)議，落實(shí)對(duì)學(xué)生生命安全的宣傳教育責(zé)任，增強(qiáng)憂患意識(shí)，安排部署了相關(guān)工作，對(duì)學(xué)生的防溺水安全教育常抓不懈。各班召開防溺水主題班會(huì)。通過主題班會(huì)，組織學(xué)生觀看“預(yù)防溺水”的宣傳片，了解溺水事故的慘烈后果，教育學(xué)生在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。利用晨會(huì)宣傳“防溺水”知識(shí)。該校利用晨會(huì)宣講《珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域》主題教育講座，并結(jié)合區(qū)域位置，要求學(xué)生在無監(jiān)護(hù)人陪同時(shí)不得私自下水游泳，不隨便到野外水域游玩，不去河道挖沙坑地帶、水庫(kù)主干渠、不熟悉水域以及深水區(qū)、污染水域游泳，不在危險(xiǎn)地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品。開展“安全伴我成長(zhǎng)”主題征文活動(dòng)。通過活動(dòng)，讓學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到防溺水的重要性，從身邊案例認(rèn)識(shí)到疏忽導(dǎo)致的安全事故對(duì)家庭、生活造成的傷害，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的安全防范意識(shí)。發(fā)放“防溺水”致家長(zhǎng)的一封信”。通過向家長(zhǎng)轉(zhuǎn)發(fā)市教育局“防溺水”致家長(zhǎng)的一封信，提醒家長(zhǎng)做好日常監(jiān)督工作，在暑期不可讓孩子接近危險(xiǎn)水域，孩子們玩水、游泳一定要有會(huì)游泳的家長(zhǎng)陪同，且采取安全防護(hù)措施，嚴(yán)格監(jiān)管、看護(hù)孩子，把溺水防范教育落實(shí)，確保孩子的人身安全和家庭幸福。防火防電防溺水安全知識(shí)總結(jié)篇九，嘴巴張開；，眼神散亂；，臉無表情；；，腿部沒有動(dòng)作；，斷斷續(xù)續(xù)；，但是無法前進(jìn)；；；