【正文】 標簽 。低碳生活 (low carbon living)」，正是指生活 作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放 。小學生是國家的未來，他們的環(huán)保意識 怎樣？學校和家庭又是如何對他們進行環(huán)保教育的呢？對此，我們對昌樂小學等廣州市十幾所小學的學生 及他們的家長以及昌樂小學的老師們進行了此次調(diào)研 。關鍵詞：環(huán)保意識 環(huán)保家庭教育 環(huán)保學校教育1 調(diào)研基本情況 調(diào)查對象：昌樂小學等廣州市十幾所小學的學生及其家長，昌樂小學老師 。 調(diào)查方式：對學生及家長采取發(fā)放問卷的方式，對老師進行訪談 。 調(diào)查問卷派發(fā)及回收情況 。派發(fā)問卷 回收問卷 有效問卷 回收率 有效率 學生 100 94 81 94% 86% 家長 100 91 85 91% 93%2 調(diào)研結(jié)果統(tǒng)計分析，但仍需加強 。據(jù)統(tǒng)計，100%的學生認為當前的環(huán)境問題一非常嚴峻，到了迫在眉睫的地步 。但是，學生們對環(huán)保知識的了解卻出乎我們的預料之外 。在被調(diào)查的學生當中僅有約一半的人能確切地知道世界環(huán)境日是哪一天，這說明小學生們對當今的環(huán)境問題關注不夠 。在對可回收物品與不可回收物品的分類問題上，超過80%的學生能正確區(qū)分，但仍有部分同學對此并不十分了解，甚至有同學把香蕉皮歸到了可回收物品中去 。大氣中溫室氣體的增加所導致的“溫室效應”是當今困擾世人的重大環(huán)境問題之一 。對于溫室氣體增加帶來的危害，有約84%的同學選擇了正確答案——全球氣候變暖，只有少數(shù)的同學選擇海平面下降，植物生長緩慢，無線電通訊中斷 。由此可見同學們對“溫室效應”了解比較充分 。圖一 但對于工業(yè)“三廢”具體指哪三廢這個問題，同學們的回答就不那么盡如人意了，除了有約67%的同學選擇了正確答案“廢水，廢氣，廢渣”之外，其余的則選擇了廢銅，廢鐵，廢鋼，甚至是廢電池，廢家電，廢家具 。我們還發(fā)現(xiàn)部分同學并不是很了解環(huán)保的具體做法 。例如多選題第六題，下面那些做法可以減少污染，節(jié)約能源？雖然有約80%的人選擇了“盡量使用公共交通工具、自行車或步行”與“少使用一次性紙杯，木筷”，但這個比例遠低于我們的預期，因為這些做法是我們一直在倡導的，理應已經(jīng)深入民心，但卻還有約20%的學生不了解，甚至有3位同學選擇了多使用空調(diào)，讓人大跌眼鏡 。了解相關的環(huán)保知識，既是我們作為每一個公民義不容辭的責任，也是我們能夠真正地把環(huán)境保護訴諸行動的重要保證，因為如果學生們連怎么做能減少污染，節(jié)約能源都不知道的話，又怎么能在生活中充當環(huán)保小衛(wèi)士呢？那么，學生們有時怎么樣將環(huán)保只是應用到生活當中的呢？ 。眾所周知，廢舊電池含有重金屬，如果隨便扔回污染土壤，水源，最終危害人體健康，因此需要回收起來特殊處理 。在接受調(diào)查的學生當中，有92%的學生會把廢舊電池放進專門回收箱，但也有7%的同學會把電池扔到垃圾桶，這些同學的行為令人堪憂 。一次性飯盒，一次性筷子因為方便而被廣泛應用與快餐店中，但他們卻因為難以降解或者需要消耗大量木材而成為一大環(huán)保難題 。據(jù)調(diào)查，有78%的同學只是偶爾使用這些一次性物品，更有20%的學生表示從未用過 。塑料袋曾經(jīng)因為其輕便，耐用的特點而大受歡迎，但其也因為難以降解且大量使用造成嚴重的環(huán)境問題，成為20世紀最糟糕的發(fā)明，這正是08年限塑令頒布的背景 。調(diào)查發(fā)現(xiàn)僅有8%的學生經(jīng)常使用塑料袋，其他的同學只是偶爾用或者很少用 。除此之外，大部分的學生能對水、紙張等進行循環(huán)利用，在校做到人走關燈，吃完口香糖后會先吐到紙上包好，再扔進垃圾桶里，避免污染環(huán)境 ?？傮w上，學生們在生活中做到了環(huán)保 。小學生是國家的未來，小學生環(huán)保意識的高低直接關系到未來國家環(huán)保的實施 。因此，對小學生進行適當?shù)沫h(huán)保教育就顯得尤其重要與迫切 。家庭和學校作為學生日常生活的主要組成部分，理應承擔主要的教育任務 。為了了解環(huán)保教育在家庭和學校中的開展狀況，我們針對家長設計了一份調(diào)查問卷，同時對昌樂小學的幾位老師隨機進行了訪談 。以下是數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析 。我們共調(diào)查了85位學生家長，其中男性19人，女性66人 。這些人當中有34%的人接受過高中以下的教育，36%的人接受過大專教育，20%的人擁有本科學歷，還有10%的人擁有本科以上學歷 。家長作為孩子的第一人教師，其對孩子的影響是不言而喻的 。有71%的家長認為自身的環(huán)保行為會對孩子造成影響，有4%的家長認為不會造成影響，也有25%的家長認為雖有影響但影響不大 。調(diào)查發(fā)現(xiàn)大部分家長掌握了一定的關于環(huán)保的知識，并且具有較強的環(huán)保意識 。在選擇那些選項有利于保護環(huán)境時，有78%的家長選擇了使用無磷洗衣粉，88%的價值選擇了少開空調(diào)，但也有9%的家長選擇了使用含鉛汽油，8%的家長選擇使用高檔紅木家具 。在節(jié)約水電方面，有54的家長有注意節(jié)約水電，但不嚴格，46%的家長平時嚴格節(jié)約水電，令人欣慰的是沒有家長會隨意地使用水電 。出行的時候，有17%的家長選擇開私家車或打的，71%的家長選擇乘坐工共汽車，另外12%的家長則選擇步行或自行車 。在商場購物時，有35%的家長只會在東西多是才使用塑料袋，64%的家長會自己隨身攜帶購物袋 。接受調(diào)查的家長都認為培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識至關重要，很重視對孩子的環(huán)保教育 。如果孩子亂丟垃圾，浪費水電，92%的家長會對其進行有關環(huán)保方面的教育，其余的家長則會嚴厲批評，懲罰孩子 。在生活中，家長們也會給孩子們灌輸環(huán)保知識 。教育可以是多方面的，教育方式也可以不拘一格，有88%的家長會采取自己注重環(huán)保行為，成為孩子的榜樣這樣的方式進行環(huán)保教育，40%的家長會在生活中對孩子嚴格要求，54%的家長會借助電視，書刊等媒體，另外有44%的家長會帶孩子走出家門親自了解環(huán)境現(xiàn)狀，以激發(fā)他們的環(huán)保意識 ?？偟膩碚f，家長們很重視對孩子的環(huán)保教育，并且能在生活中通過多種途徑，借助多種媒體以培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識 。小學生環(huán)保調(diào)查報告5一調(diào)查目的：20_,20_年世界環(huán)境日的主題分別是：你的地球需要你、多樣的物種?唯一的星球?共同的未來 。我們中國的主題分別是：減少污染行動起來、低碳減排?綠色生活 。在倡導環(huán)境友好型，資源節(jié)約型的今天，我們想了解一下同學們知不知道什么是環(huán)保，平時有沒有做到環(huán)保，如何才能做到環(huán)保 。于是，我們少年科學院的學員在全校開展了一次同學們環(huán)保意識的調(diào)查活動 。二、調(diào)查內(nèi)容：關于環(huán)境保護方面的常識性問題 。日常生活中對環(huán)境問題的看法和做法 。同學們的環(huán)保習慣 。三、調(diào)查對象：在洪藍中心小學三六隨機抽取106名學生四、調(diào)查方法：問卷式我們設計了一張問卷調(diào)查表，從環(huán)境保護的知識性問題、日常生活中對環(huán)境問題的看法和做法、同學們的環(huán)保習慣等方面來設計 。如下：調(diào)查小問卷你環(huán)保了嗎?親愛的同學們，在日常生活中，你注意環(huán)保了嗎?環(huán)保應是人人皆知、人人必做的事，如果你愿意做環(huán)保小衛(wèi)士，為環(huán)保出一份力，那么你就抽出幾分鐘來做這張調(diào)查小問卷吧 。不過不要為了自己的虛榮心而編出了善意的謊言，一定要真實真實再真實 。你會主動將垃圾扔進垃圾箱嗎?( )a、會b、不會 c、有時會有時不會d、其他你如果看到一些人在亂扔垃圾，你會( )a、勸他不要這樣做b、主動把垃圾撿起來扔進垃圾箱c、無動于衷你經(jīng)常使用一些難以分解的用品嗎?(如塑料袋、電池等)( )a、是 b、不是 c、偶爾你平常用塑料袋，還是竹籃去購物?( )a、塑料袋 b、竹籃 c、布袋 d、其他你經(jīng)常隨地吐痰嗎?( )a、是 b、不是 c、偶爾世界環(huán)境日在幾月份?( )a、四月b、五月c、六月你經(jīng)常閱讀和傳閱環(huán)保書籍、報刊嗎? ( )a、是 b、不是 c、偶爾 d、從來不讀當?shù)厍蜃兣瘯r，你會想到什么?( )a、環(huán)境污染非常嚴重，需要保護環(huán)境b、與我無關c、其他你知道溫室效應是怎么回事嗎?( )a、知道 b、不知道你知道一些環(huán)保的小知識嗎?( )a、知道b、不知道c、知道一些1當爸爸媽媽浪費水資源時，你會怎么做?( )a、上前阻止他們，告訴他們需要節(jié)約用水b、隨他們?nèi)、學他們的樣1你是否有隨手關閉水龍頭的習慣?( )a、是b、不是c、其他1你會使用一次性筷子嗎?( )a、會b、不會 c、有時會1你踩踏草坪嗎?( )a、從來沒有b、經(jīng)常有c、很少有1晚上你睡覺經(jīng)常忘記關燈嗎? ( )a、從來沒有b、經(jīng)常有c、很少有1你是不是經(jīng)常吃口香糖? ( )a、從來不吃 b、經(jīng)常吃 c、很少吃五、調(diào)查情況統(tǒng)計：我們發(fā)放了106張調(diào)查表，回收106張 。也對調(diào)查表進行了統(tǒng)計，情況如下：你會主動將垃圾扔進垃圾箱嗎?( )選項 投票數(shù) 百分率a、會 43 %b、不會 6 %c、有時會有時不會 53 50%d、其他 4 %你如果看到一些人在亂扔垃圾，你會( )選項 投票數(shù) 百分率a、勸他不要這樣做 32 %b、主動把垃圾撿起來扔進垃圾箱 61 %c、無動于衷 13 %你經(jīng)常使用一些難以分解的用品嗎如塑料袋、電池?( )選項 投票數(shù) 百分率a、是 29 %b、不是 20 %c、偶爾 57 %你平常用塑料袋，還是竹籃去購物?( )選項 投票數(shù) 百分率a、塑料袋 36 34%b、竹籃 25 %c、布袋 39 %d、其他 6 %你經(jīng)常隨地吐痰嗎?( )選項 投票數(shù) 百分率a、是 6 %b、不是 65 %c、偶爾 35 33%世界環(huán)境日在幾月份?(選項 投票數(shù) 百分率a、四月 19 %b、五月 54 %c、六月 33 %你經(jīng)常閱讀和傳閱環(huán)保書籍、報刊嗎? ( )選項 投票數(shù) 百分率a、是 26 %b、不是 14 %c、偶爾 59 %d、從來不讀 7 %當?shù)厍蜃兣瘯r，你會想到什么?( )選項 投票數(shù) 百分率a、環(huán)境污染非常嚴重，需要保護環(huán)境 82 %b、與我無關 21 %c、其他 3 %你知道溫室效應是怎么回事嗎?( )選項 投票數(shù) 百分率a、知道 33 %b、不知道 73 %你知道一些環(huán)保的小知識嗎?( )選項 投票數(shù) 百分率a、知道 28 %b、不知道 15 %c、知道一些 63 %1當爸爸媽媽浪費水資源時，你會怎么做?( )選項 投票數(shù) 百分率a、上前阻止他們，告訴他們需要節(jié)約用水 87 %b、隨他們?nèi)?17 16%c、學他們的樣 2 %1你是否有隨手關閉水龍頭的習慣?( )選項 投票數(shù) 百分率a、是 83 %b、不是 17 16%c、其他 6 %1你會使用一次性筷子嗎?( )適合小學生的調(diào)查報告 小學生的調(diào)查報告最佳篇十四我在報紙上經(jīng)常看到有車禍發(fā)生，于是，我就對行人過馬路的情況作了一次調(diào)查。自己觀察記錄。通過我的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)馬路上，都有許多行人不遵守交通規(guī)則而闖紅燈。而且我發(fā)現(xiàn)，有些行人竟然一路跑著闖紅燈，好像車輛在他們眼中只是空氣一樣。我總共記錄了291個行人，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，其中有149個行人闖紅燈，他們有的一邊看著馬路上的車輛，一邊不顧紅燈地走著；有的看馬路上一時沒有車輛，就不顧紅燈，闖紅燈；還有的好像視車輛為空氣，一路跑著闖紅燈。還有142個行人，沒有闖紅燈，他們遵守了交通規(guī)則，一直等到綠燈才走，不管等多長時間也要遵守交通規(guī)則。馬路上有大多數(shù)行人都闖紅燈，有149個行人，有一些人沒有闖紅燈，142個行人，闖紅燈的行人比綠燈才走的人多出7人。這些行人為了節(jié)省時間就不遵守交通規(guī)則的行為很不好，這樣會害了自己的。我們一定不要闖紅燈，一定要遵守交通規(guī)則。