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20xx年高二歷史第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃(五篇)-資料下載頁

2025-08-07 19:13本頁面
  

【正文】 級教師。(五)、落實(shí)《決定》精神,做好常規(guī)教研工作12.加強(qiáng)教研活動(dòng)的管理,做好教研活動(dòng)的方案設(shè)計(jì),要有詳細(xì)的教研記錄(包括教研活動(dòng)的出勤情況要及時(shí)反饋給學(xué)校),提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。13.加強(qiáng)教學(xué)視導(dǎo),采取集體和分散的方式下校調(diào)研。及時(shí)向?qū)W校反饋聽課情況,提出改進(jìn)教學(xué)的意見和指導(dǎo)性建議。14.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。組織初、高中各年級期中區(qū)統(tǒng)一質(zhì)量調(diào)查和期末有關(guān)年級各學(xué)科終結(jié)性檢測。15.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研的研究,完善學(xué)科網(wǎng)頁,發(fā)揮教研網(wǎng)落的作用及時(shí)更改教研網(wǎng)頁,及時(shí)發(fā)布教研動(dòng)態(tài)信息,鼓勵(lì)學(xué)科開展網(wǎng)上教研的實(shí)驗(yàn)。初中階段七、八年級:1.進(jìn)一步推動(dòng)基礎(chǔ)教育課程改革,加強(qiáng)教學(xué)研究。2.做好教材分析和課標(biāo)學(xué)習(xí)工作。3.鼓勵(lì)教師探索、實(shí)踐課堂教學(xué)的新型式、新方法,加強(qiáng)交流合作,相互學(xué)習(xí)。4.期末考試:進(jìn)行全區(qū)統(tǒng)測(開卷),考試時(shí)間另行通知。七年級:《中國歷史》七年級下冊。八年級:《中國歷史》八年級下冊。九年級:1.繼續(xù)探索新課改下初中學(xué)業(yè)水平考查工作。爭取做到有計(jì)劃、有方案、有步驟地進(jìn)行有關(guān)開卷考試的學(xué)習(xí)和探討工作。2.要爭取廣泛調(diào)研、聽課,深入課堂、教師、備課組,及時(shí)掌握本屆初中畢業(yè)班的學(xué)情和教情,針對不同學(xué)校出現(xiàn)的問題,與老師們一起協(xié)商解決。3.在本學(xué)期組織旨在提高初中歷史教學(xué)質(zhì)量的復(fù)習(xí)課、習(xí)題課等不同類型的研討課并組織老師們觀摩、交流、研討。4.考試安排:(1)進(jìn)行全區(qū)初中歷史學(xué)業(yè)水平考查的模擬質(zhì)量調(diào)查,時(shí)間另行通知。(2)在5月份九年級學(xué)生參加全市初中歷史學(xué)業(yè)水平考查。時(shí)間另行通知。高中學(xué)段高一年級:1.繼續(xù)推進(jìn)高中新課程改革,加強(qiáng)對高一年級歷史教師的跟進(jìn)培訓(xùn)工作。2.在教研工作中幫助教師盡快熟悉新課程教材和新課程高考學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法,為第三屆新課程高考進(jìn)行鋪墊工作。3.組織好有針對性的教研活動(dòng)。4.精心命題符合文科教學(xué)的期中、期末試題。5. 考試安排:9周進(jìn)行全區(qū)期中統(tǒng)測,范圍為歷史必修2部分內(nèi)容。試卷模式參照學(xué)業(yè)水平考試要求。18周進(jìn)行全區(qū)期末統(tǒng)測,范圍為歷史必修2全冊。試卷模式參照學(xué)業(yè)水平考試要求。高二年級:,盡快讓學(xué)生轉(zhuǎn)變歷史學(xué)習(xí)的習(xí)慣和方法,努力適應(yīng)文科學(xué)習(xí)的要求,在知識掌握和能力培養(yǎng)上逐步貼近高考要求。、選修4兩本書的教學(xué)內(nèi)容,時(shí)間緊、任務(wù)重,建議參考今年的高考考試說明安排選修課教學(xué),詳略結(jié)合,突出重點(diǎn)。,注意選修內(nèi)容與必修內(nèi)容之間的相互聯(lián)系。(4月26日),考試內(nèi)容為選修3。試卷模式參照學(xué)業(yè)水平考試要求。試卷模式同上。高三年級:今年是新課程改革后的第二年高考 。在高三復(fù)習(xí)教學(xué)中要把工作做實(shí),有針對性地開展教研活動(dòng),提高教研活動(dòng)的實(shí)效性,主要工作如下;,進(jìn)一步領(lǐng)會新課程改革下的高考精神,了解其相應(yīng)的調(diào)整與變化,以考試說明作為下一步復(fù)習(xí)教學(xué)的指導(dǎo)綱領(lǐng)。,做好高三模擬的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)教學(xué)中存在的問題,有針對性的開展教研、教學(xué)工作。,掌握第一手情況,對高三復(fù)習(xí)的教情、學(xué)情做到心中有數(shù),及時(shí)了解存在的問題并與老師們一起協(xié)商解決。,收集、學(xué)習(xí)、整理好的復(fù)習(xí)方法和復(fù)習(xí)資料,為學(xué)校復(fù)習(xí)教學(xué)提供及時(shí)有效的幫助和指導(dǎo)。,由特級教師、名教師為核心,拿出高質(zhì)量、高效率復(fù)習(xí)教學(xué)示范課,帶動(dòng)整體復(fù)習(xí)教學(xué)上水平。,以高考考綱為依據(jù),貼近高考、貼近實(shí)戰(zhàn),使每一套題都能具有較高的質(zhì)量,客觀真實(shí)地反映復(fù)習(xí)教學(xué)的狀況、存在的問題,發(fā)揮模擬考試的正確導(dǎo)向作用。做好每次考試的總結(jié)分析工作。第一次:3月18日,集中閱卷。
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