【正文】 —《荀子勸學(xué)》20. 學(xué)不可以已。 ——《荀子勸學(xué)》21. 鍥而舍之，朽木不折。鍥而不舍，金石可鏤。 ——《荀子勸學(xué)》22. 吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。吾嘗而望矣，不如登高之博見也。 ——《荀子勸學(xué)》23. 書籍——通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶?！栠d24. 無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。——蘇霍姆林斯基25. 敏而好學(xué)，不恥下問?！鬃?6. 業(yè)精于勤，荒于嬉。行成于思，毀于隨。——韓愈27. 盡信書不如無書?！献?8. 貧者因書而富，富者因書而貴?！醢彩?9. 書是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友。——高爾基30. 書籍是你的朋友，雖然沒有熱情，但是它非常忠實。——雨果經(jīng)典讀書語錄唯美 讀書經(jīng)典語錄名言篇十三學(xué)而時習(xí)之，不亦悅乎!喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。讀書是一架梯子，他能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂。讀書是一葉小舟，帶你遨游漢字王國。讀書是在品嘗營養(yǎng)面包，它能讓人充滿了精神糧食。人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。壞書如同壞朋友，能使我們墮落。讀書，使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾。讀書，使人思維活躍，聰穎智慧。讀書，使人情操得到陶冶，夢想得以放飛。讀死書是害己，一開口就害人。但不讀書也并不見得好。讀書，永遠不恨其晚。晚，比永遠不讀強。愛讀書，是一種美德。讀書，使人思維活躍，聰穎智慧。讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢。讀書，使人目光遠大，志存高遠。讀書，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾。1書籍是造就靈魂的工具。1學(xué)者有自立之志，當拔出流俗，不可泛泛與世浮沉。1不知道自己無知，乃是雙倍的無知。1書讓你走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛。書讓你在浩瀚海洋中盡情暢游。書點燃希望，讓你在無窮無盡的人生漫漫路上永遠不會迷失方向，一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。1我到處尋找安寧，卻無處可覓，只有在獨自閱讀一本小書時，我才得到了安寧。1書，是一位知識淵博的老師，它帶我暢游理性世界，領(lǐng)略大自然風(fēng)光，了解大自然奧秘，它能讓我懂得許多人生哲理。書，用它豐富的知識甘露，澆灌了我求知的心田。1讀書，使人思維活躍，聰疑智慧。讀書，使人豁然貫通，柳暗花明。讀書，使人博學(xué)多識，學(xué)富五車。讀書，使人無憂無慮，回味無窮。讀書，使人思想查上翅膀，感情淀放花蕾。1讀書能讓我的眼界開闊。讀書能讓我更容易的處理生活中遇到的問題。讀書能讓我豐富自己的課余生活。1讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢。讀書，使人目光遠大，志存高遠。讀書，使人增長見識，談吐不凡。讀書，使人心曠神怡，如沐春風(fēng)。讀書而不思考，等于吃飯而不消化。2為消遣而讀書，常見于獨處退居之時。為裝飾而讀書，多用于高談闊論之中。為增長才干而讀書，主要在于對事物的判斷和處理。2不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河。2讀書是最好的學(xué)習(xí)，追隨偉大人物的思想，是富有趣味的事情啊。2讀書誘發(fā)了人的思緒，使想象超越時空。讀書豐富了人的思想，如接觸博大智慧的老人。讀書拓展了人的精神世界，使人生更加美麗。2追求客觀真理和知識是人的最高和永恒的目標。2對喜歡閱讀的人來說，看書就是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動力，影響你的思想和心態(tài)。書鄉(xiāng)浸淫日久，則心胸玲瓏，見識廣闊，自然語言有味，氣質(zhì)高雅，此書卷氣也。2讀書可以充實我們的思想，可以豐富我們的情感，可以教給我們本領(lǐng)，可以糾正我們的過失，在書籍中，你可以真切地感受到生活原本是如此地美好!2讀書，是知識的海洋。讀書，是精神的世界。讀書，是歷史的夢想。讀書，是文化的天堂!2養(yǎng)心莫若寡欲。至樂無如讀書。我愛讀書，既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只是從實踐中體會到讀書的無窮樂趣。經(jīng)典讀書語錄唯美 讀書經(jīng)典語錄名言篇十四學(xué)問多在留心，知識深在用心。讀書在古為今用，實踐在立異標新。讀書實現(xiàn)夢想，知識創(chuàng)造未來。讀書不知味，不如束高閣。蠹魚爾何如，終日食糟粕。秋舉無多日，天書已十行。絕編能自苦，下筆定成章。不見三公后，空長七尺強。明年吏部選，梅福更仇香?！翖壖沧x書無嗜好，就不能盡其多，不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好。廣然后深，博然后專。買書不可不多，而看書不可不知所擇。最好之書，當熟讀深思，禮記心得?！鴩R創(chuàng)造價值，知識就是價值；知識創(chuàng)造財富，知識就是財富。比起書籍，研究人類更有必要。——拉羅斯福哥書不記，熟讀可記。義不精，細思可精。唯有志不立，直是無著力處?！祆?以自己的辛勤的勞動所取得的成果，是人生最大的幸福。1智者的智慧是一種不平常的常識?！瓲柗?光讀書不思考也許能使平庸之輩知識豐富，但它決不能使他們頭腦清醒?！s諾里斯1讀書不加思考，如同吃東西不經(jīng)消化。1讀書之樂樂陶陶，起并明月霜天高?！沃祆?學(xué)習(xí)如果想有成效，就必須專心。學(xué)習(xí)本身是一件艱苦的事，只有付出艱苦的勞動，才會有相應(yīng)的收獲。作者：谷超豪1游手好閑地學(xué)習(xí)，并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。作者：約翰貝勒斯1讀書時不可存心詰難作者，不可盡信書上所言……而應(yīng)推敲細思。 ——[英]培根1與時俱進，奮力拼搏。光陰給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識。作者：奧斯特洛夫斯基2讀書患不多，思義患不明。患足己不學(xué)，既學(xué)患不行。——韓愈2加緊學(xué)習(xí)抓著中心，凝精勿雜。2為學(xué)之道，莫先于窮理；窮理之要，必先于讀書?！祆?和書籍生活在一起，永遠不會嘆氣?！_曼2教養(yǎng)的頭腦的第一個標志就是善于提問。2寧淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。2越學(xué)習(xí)，越發(fā)現(xiàn)自己的無知?！ǚ▏┑芽?人總要長大，總要逐漸走向成熟。敲打總要挺住，淚水總要拭干，受傷的心總要愈合，布滿荊棘的路總要走下去……2在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負擔(dān)過重和會把自己誘離要點的一切。求學(xué)將以致用，讀書先在虛心。3日日走，能行萬里路；時時學(xué)，能讀萬卷書?！V語3書籍是這樣的老師：它不施展鞭撻的威風(fēng)，不使用怒容或惡語，不受束縛的供養(yǎng)。——德普萊3讀書百遍，其義自現(xiàn)。：三國志3書籍是人類思想的寶庫。3書籍是人生的快樂；知識，是生活中的一股清泉。3有許多比焚書更嚴重的罪行，其中一個就是不讀書?！s瑟夫布羅茨基joseph brodsky3讀書吧！在書的世界里，你的前途會充滿光明。3讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。不經(jīng)巨大的困難，不會有偉大的事業(yè)。浪費別人的時間是謀財害命，浪費自己的時間是慢性自殺。忘掉今天的人將被明天忘掉。3最能再現(xiàn)歷史畫面的，不是博物館，而是圖書館。好書鋪墊的人生之路會越走越寬，壞書鋪墊的人生之路會越走越窄。4天才的真諦，不在于你有多聰明，而是在于你多看書。4天有漏缺云來織，書使汝浩然氣常存人間；人俱瑕疵書去圓，墨使吾文雅質(zhì)留芳于世。4讀書時，我愿在每一個完美思想的面前停留，就像在每1條真理面前停留一樣。——愛默生4品行是一種很巨大的成就，不只是意識的成就，并且也是常識氣力習(xí)慣技術(shù)適應(yīng)康健以及最重要的社會履歷的成就。——馬卡連柯4正確的階梯是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。4念書不要貪多，而是要多加思考，這樣的念書使我獲益不少?！R梭4讀書之法，莫貴于循序而精思?！祆洹缎岳砭x》4或作或輟，一曝十寒，則雖念書百年，吾未見其可也。 ——吳夢祥4讀書不得方式，勞而無功?！獜堉?0、放飛你的芳華，奔灑你的熱情。經(jīng)典讀書語錄唯美 讀書經(jīng)典語錄名言篇十五使民敬忠以勸，如之何？君子坦蕩蕩，小人常戚戚。學(xué)如不及，猶恐失之。質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬，然后君子。吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而下信乎？傳不習(xí)乎？志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁。人無遠慮，必有近憂。士不可不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后己，不亦遠乎？放于利而行，多怨。日知其所亡，月無忘其所能，可謂好學(xué)也矣。1君子謀道不謀食，……君子憂道不憂貧。1眾惡之，必察焉；眾好之，必察焉。1吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學(xué)也。1古者言之不出，恥躬不逮也。1道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。1敏而好學(xué)，不恥下問。1過，則匆憚改。1上好禮，則民莫敢不敬；上好義，則民莫敢不服：上好信，則民莫敢不用情。1多聞，擇其善者而從之；多見而識之。君子周而不比，小人比而不周。2好仁不好學(xué)，其蔽也愚；好知不好學(xué)，其蔽也蕩；好信不好學(xué)，其蔽也賊；2知及之，仁能守之，莊以蒞之，動之不以禮，未善也。2巧言亂德。2慎終，追遠，民德歸厚矣。2可以托六尺之孤，可以寄百里之命，臨大節(jié)而不可奪也。2學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。2君子泰而不驕，小人驕而不泰。2君子矜而不爭，群而不黨。2擇可勞而勞之，又誰怨？欲仁而得仁，又焉貪？裔不謀夏，夷不亂華，俘不干盟，兵不逼好。3士而懷居，不足為士矣！3學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？3好直不好學(xué)，其蔽也絞；好勇不好學(xué)，其蔽也亂；好剛不好學(xué)，其蔽也狂。3居是邦，事其大夫之賢者，友其士之仁者。3君子尊賢而容眾，嘉善而矜不能。3為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之。3志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。3發(fā)憤忘食，樂以忘憂不知老之將至…3以能問于不能，以多問于寡；有若無，實若虛，犯而不校。知之者不如好之者，好之者不如樂之者。4聽其言而觀其行。4君于不以言舉人，不以人廢言。4不學(xué)禮，無以立。4茍正其身，于從政乎何有？不能正其身，如正人何？4恭而無禮則勞，慎而無禮則葸，勇而無禮則亂，直而無禮則絞。4言未及之而言謂之躁，言及之而不言謂之隱，未見顏色而言謂之瞽。4有朋自遠方來，不亦樂乎？見利思義，見危授命。4子謂于產(chǎn)?！坝芯又浪难桑浩湫屑阂补?，其事上也敬，其養(yǎng)民也惠，其使民也義。”4君子和而不同，小人同而不和。50、邇之事父，遠之事君；多識于鳥獸草木之名。5子曰：“臨之以莊，則敬。孝慈，則忠。舉善而教不能則勸?！?有德者必育言，有言者不必育德。5己所不欲，匆施于人。5禮之用，和為貴。5躬自厚而薄責(zé)于人，則遠怨矣。5因民之利而利之，斯不亦惠而不費乎？5無欲速，無見小利。欲速，則不達；見小利，則大事不成。5詩，可以興，可以觀，可以群，可以怨。5士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也。60、執(zhí)德不弘，信道不篤，焉能為有，焉能為亡。6先有司，赦小過舉賢才。6富與貴，是人之所欲也；不以其道，得之不處也。貧與賤，是人之所惡也；不以其道，得之不去也。6以不教民戰(zhàn)，是謂棄之。6溫故而知新，可以為師矣。6君于惠而不費，勞而不怨，欲而不貪，泰而不驕，威而不猛。6知之為知之，不知為不知，是知也。6興于詩，立于禮成于樂。