【正文】 隊首發(fā)隊員名單確定并報給文體委員顏星星4月19日4月25日班長需組織班級籃球隊。女生罰籃隊。男生1分鐘跳投隊進行訓練，并選好首發(fā)隊員。組長在這期間要組織本組成員進行曲線運球接力比賽的訓練。(二)班級籃球賽籃球比賽比賽共分為四節(jié)進行，每節(jié)進行15分鐘(各隊暫停時間不停表)，每節(jié)之間休息2分鐘，中場休息10分鐘，每節(jié)每隊可叫一次暫停時間為2分鐘。技能pk(1)在第二節(jié)與第三節(jié)之間進行女生罰籃比賽比賽方法:①每個組限報一名女生參加比賽②比賽采取現(xiàn)場抽簽決定出場順序③比賽要求女生在罰球線后罰球弧里任意一點進行投籃,每人投10次，最后以投進球數(shù)多者為勝并被評為“罰籃之星”。比賽規(guī)則:①投籃時腳踩到罰球線或在規(guī)定區(qū)域外投籃,球投進記無效②10次投籃必須在一分鐘內(nèi)進行，時間到停止投籃。③出現(xiàn)并列第一情況時進行加賽，加賽時每人在30秒內(nèi)投5次籃，進球多者為勝。④獲勝者個人可獲得提高班自制獎牌一個。(2)第三節(jié)與第四節(jié)之間進行男生1分鐘跳投比賽比賽方法:①每組限報一名男生參加比賽，兩個班共10人參賽。②比賽方法為:選手在半個籃球場的三秒?yún)^(qū)外任一地點投籃，1分鐘，獲勝者被評為“投籃之星”③比賽采取現(xiàn)場抽簽決定出場順序。比賽規(guī)則:①選手投籃必須在1分鐘內(nèi)完成，時間到停止投籃②選手投籃時踩線或在規(guī)定區(qū)域外投籃記犯規(guī)無效③出現(xiàn)并列第一情況時進行加賽，在30秒內(nèi)跳投進球多者為勝(3)分組進行曲線運球接力比賽方法:①全班學員按4報數(shù)分成四隊，每隊將人數(shù)再平分為兩小隊在指定區(qū)域面對面站立，每兩組進行比賽②比賽距離為籃球場中線與底線之間的14米，中線為起點與終點③各隊持球同學聽到開始口令后繞過障礙物運球到對面，將球手遞手交給最前面的同學后站到對面排尾，接球者以同樣動作進行，依此類推，每人運球一次，直至同隊所有人運完球比賽完成。④為確保公平競爭，各隊安排一名裁判員比賽規(guī)則:①交接球必須手遞手進行，接球者必須在先后接球，否則為犯規(guī)②運球者必須連續(xù)不斷按要求繞過障礙物，不得“帶球走”，在比賽途中若掉球應從掉球處繼續(xù)前進③每人必須且只能做一次，否則為犯規(guī)五、活動流程策劃主持人致詞并介紹兩隊隊員入場，介紹兩隊教練員及裁判員。第一節(jié)比賽開始節(jié)間休息2分鐘第二節(jié)比賽開始節(jié)間休息進行女生罰球比賽第三節(jié)比賽開始節(jié)間休息進行曲線運球接力第四節(jié)比賽開始第四節(jié)結(jié)束進行男生三分球比賽全場比賽結(jié)束，主持人公布比賽結(jié)果，請班主任唐老師進行總結(jié)講話。1最后進行集體拍照留影，全體學員清理現(xiàn)場，活動結(jié)束。六、活動要求，積極準備，精心組織內(nèi)部選拔，確?；顒拥馁|(zhì)量和效果。，廣泛動員全體學員積極參與活動，把活動作為增強提高班凝聚力，提高學員身體素質(zhì)的重要契機。，著適合比賽服裝。在比賽時注意不要惡意相撞，要文明比賽，積極做好防護工作，確保人員安全和活動順利完成。，活動結(jié)束后積極參與清理現(xiàn)場工作。班級主題活動方案設計篇十五一、指導思想俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！睆倪b遠的古代開始，勞動人民便開始提倡讀書，書籍是了解世界的窗口，如今的信息時代，一切飛速發(fā)展，如果不讀書、不學習，那必將被社會所淘汰。好的讀書習慣要從小培養(yǎng)，讓書籍走進孩子的心靈，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操。以豐富多彩的讀書活動為載體，培養(yǎng)學生良好的讀書習慣，提高學生讀書的能力，從中體驗讀書的快樂!二、活動目標通過活動，讓學生喜愛讀書，讓好書成為他們的朋友。通過活動，擴大孩子的視野，活躍思維。通過活動，引導學生與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香班級奠定基礎。讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。三、活動口號：“讓讀書成為一種習慣，做個快樂的讀書人!”四、活動構(gòu)想及安排第一階段：啟動階段(9月20日—9月30日)結(jié)合學?！靶@讀書節(jié)”活動方案及班級實際讀書現(xiàn)狀，制定本班讀書方案。班級集體讀書內(nèi)容：背誦《初中生必背優(yōu)秀詩文》、讀《名人傳》、《童年》、《昆蟲記》、《繁星春水》。營造良好的班級讀書氛圍(1)以身作則，從老師自身做起，每天和同學們一起讀書。(2)建立好班級的圖書角，做到圖書內(nèi)容豐富、數(shù)量充實。再次明確“圖書管理員”職責，制定班級圖書管理制度。(3)記住班級讀書要求“走進教室就看書”，每個同學無論是早晨還是中午，走進教室就看書。(4)繼續(xù)圖書評比欄的評比，促進學生養(yǎng)成好的讀書習慣。第二階段：活動階段(10月12日——10月末)開展課前三分鐘誦讀古詩活動，每周背誦兩首古詩。每天7：30分之前為自由閱讀時間，每周二7：30——7：50為“讀書方法指導”時間，借助《初中語文自讀課本》教師引導學生了解讀書方法，課內(nèi)與課外相結(jié)合，學著會讀書。班級主題活動方案設計篇十六活動設計背景：中華民族自古有“滴水之恩，當涌泉相報”的說法，也有不少感人肺腑的感恩故事，曾經(jīng)熏陶和感染了一代又一代人。作為社會中的一個個體，時時刻刻受恩于社會，學會回報是情理之中。一味索取而不知給予的人，或受恩于社會卻麻木不仁的人，是社會公德所不能容忍的。在較長時間里，我們忽視了學生成長中的“感恩教育”，再加上家長的過分溺愛與縱容，現(xiàn)在的孩子普遍有“自私、冷漠、孤僻”的一面，這是個危險的信號。針對這種令人擔憂的現(xiàn)象，我們二(4)中隊準備通過開展“學會感恩”系列主題班會活動，喚起學生的感恩之心。設計目的：喚起學生的“感恩之心”，懂得感恩。對父母、對老師、對幫助過自己的人，學會感恩，做一個家庭的好孩子，校園的好學生，社會的好兒童。活動內(nèi)容：“護蛋別動”游戲。問卷調(diào)查。誦讀三字經(jīng)。感恩行為實踐?；顒訙蕚洌好咳艘恢簧u蛋。音樂磁帶。誦讀兒歌?；顒訉ο螅憾?4)中隊活動地點：二(4)班教室活動步驟：一、《護蛋別動》游戲開場。同學們，今天老師讓你們扮演一種小動物——雞媽媽?，F(xiàn)在，老師就把雞媽媽的孩子交給你們，請你們一定要好好愛護自己的“孩子”。規(guī)則：蛋寶寶只能隨身帶著，不能放在除身體外的任何一個地方。保管時間為一節(jié)課。參加任何活動，做任何事，都不能丟下蛋寶寶。蛋寶寶不能被損壞，哪怕是一點點。你能做個稱職的“雞媽媽”嗎?請開始保管。建議：時間可放在整節(jié)課乃至延續(xù)到課外幾天，效果更佳。二、問卷調(diào)查。同學們，在我們的記憶長河里，總是有無數(shù)的小波浪、小漣漪組成，老師很想了解你的記憶里，究竟有著怎樣的風景?可以嗎?筆試完成問卷調(diào)查。要求：誠實回答。計算計算你的分數(shù)。說一說。(說明：分數(shù)越高，你內(nèi)心感恩情懷越濃厚，相反，則越淡薄。誠實地認識認識自己。)背誦古詩《游子吟》，欣賞歌曲《每當我走過老師窗前》三、背誦“三字經(jīng)”尊敬師長是中華民族幾千年來形成的傳統(tǒng)美德，尊敬師長就是尊敬老師，尊敬長輩。繼承和發(fā)揚中華民族“尊師敬長”的傳統(tǒng)美德，是人類生存、發(fā)展和社會文明進步的需要，我們每一個小學生都應該樹立尊師敬長的觀念，養(yǎng)成尊師敬長的好習慣?！耙蝗諡閹?，終身為父”“師恩似海，教德如山”“桃李滿天下，陽光雨露恩”尊師，是中國人恪守的美德之一。“負笈千里”“程門立雪”等尊師的故事，至今傳為佳話。在現(xiàn)代社會中，人們還把教師比喻為照亮別人，燃燒自己的紅燭。修枝整葉，用心血澆灌祖國花朵的園丁。吐盡銀絲，為他人御寒的春蠶。默默無聞，幫助學生攀登知識高峰的人梯……是啊，我們的點滴進步，無不滲透著老師的心血和汗水。老師對我們恩重如山，我們應該尊敬老師。四、輔導員小結(jié)，情感提升?，F(xiàn)在，請拿出你口袋里的蛋寶寶。還完好嗎?蛋寶寶的溫度有沒有變化?保管蛋寶寶累不累?你覺得這蛋寶寶像誰?同學們想一想：你保管這只蛋寶寶才40來分鐘?？墒牵銋s覺得累了。而我們的父母，把我們養(yǎng)育這么大。我們的老師，精心培育我們成長。你們說，父母、老師累不累?我們作為孩子，應該怎么做?對，孝敬父母，尊敬老師，懂得感恩。五、活動結(jié)束。欣賞音樂《感恩的心》，學生動手制作卡片，送心意，對父母感恩。送祝福，道感謝，對老師感恩。班級主題活動方案設計篇十七一、活動主題：“20xx年班級慶元旦聯(lián)歡”二、活動宗旨：慶祝元旦，迎接20xx年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，創(chuàng)建和諧、融洽的師生關系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美，激發(fā)廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質(zhì)，推動校園精神文明建設。三、活動時間：20xx年元旦放假前一天下午14：50——：50四、活動地點：各班級教室五、活動主要內(nèi)容及過程：(1)午講時間各班級進行班級布置，營造濃厚的節(jié)日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設備。(2)第一節(jié)課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。(3)班主任進行20xx年工作總結(jié)及20xx年工作展望，班級學生代表發(fā)言。(5)師生聯(lián)歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年.(6)聯(lián)歡活動結(jié)束后，各班組織學生打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。六、活動要求：(1)師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣，節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節(jié)目要求適合小學生，內(nèi)容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。(2)建議多開展一些師生互動節(jié)目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。(3)迎新活動后，各班級務必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。