【正文】 紅曉（文學社、廣播站）班主任進取做好愛心義賣活動的發(fā)動工作，讓學生明白愛心義賣的意義，自愿捐出手中閑置不用但又完好無損的學習用品、小玩具、小擺設、圖書、紀念品……作為義賣物品。各班設計新穎的活動方案，根據(jù)活動方案，發(fā)動隊員進行市場調(diào)查，然后以各種形式“廣積貨源”，所有義賣商品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣商品進行驗收，“合格產(chǎn)品”才能進入義賣市場。每位隊員要準備好相應的零用錢、壓歲錢參加活動，人人都獻出一份愛。義賣物品要求：所有物品要求質(zhì)量完好，必須堅持七、八成新。每位學生準備1件以上義賣物品，義賣物品需經(jīng)家長同意。學校統(tǒng)一劃分好各班義賣點，活動當天，各班到指定區(qū)域“開店”，全體隊員能夠到各班的義賣柜臺進行消費?；顒忧案靼嗫蓽蕚浜脧V告宣傳語（可向?qū)W校廣播站投稿宣傳本班的`義賣攤點）、宣傳海報，挑選大方自信的“銷士”或“導購”在義賣現(xiàn)場做宣傳，吸引顧客光臨并消費。各中隊根據(jù)活動資料和形式安排好適當數(shù)量的銷士、導購、售貨員、環(huán)保員（門前三包）、市場管理員、廣告策劃員、小記者等，讓更多的學生參與到活動中去。為了加強新聞效應，義賣結(jié)束時，各班將所得款裝入統(tǒng)一發(fā)放的“愛心袋”中，由班長上臺投入募捐箱中。（儀式結(jié)束后各班主任取回信封，下周一整理并填寫好相關(guān)表格，再將善款交到財務處。）一次購買三十元以上商品的，能夠憑小票（每10元一張小票，大隊部供給，班主任掌握操作?；顒咏Y(jié)束后善款金額要與小票派發(fā)數(shù)相符）到愛心臺參加愛心抽獎一次（獎品由學校供給：小玩具、小零食等）。愛心抽獎：麗霞、秀娟、愛華活動結(jié)束后，學校將根據(jù)活動情景進行個人和團體評比、表彰。設置以下獎項：團體：“愛心中隊”稱號（每個年級2名，為年級中所捐善款前兩名的班級），學校將頒發(fā)錦旗一面。評選要求：①、商鋪布置：能夠是廣告標語，價目清單，橫幅彩旗等。②、商鋪氣氛：能夠運用吆喝，討價還價，折扣贈送等方法來吸引顧客。③、禮貌服務：服務熱情，運用禮貌用語，不與顧客產(chǎn)生爭執(zhí)。④、義賣效果：義賣效果顯著。⑤、場地衛(wèi)生：班級“義賣”工作人員必須堅持商鋪場地的整潔，負責場地的衛(wèi)生個人：a：“愛心大使”稱號（每班5名，由班主任評選，36年級獲獎者將成為參加“陽山手拉手活動”人員。參與活動人員是否要另交活動費用將視善款多少而定。）評選要求：①、在義賣中捐獻物品所得善款較多。②、在義賣過程中禮貌購買。③、無追逐吵鬧現(xiàn)象，無安全事故發(fā)生。④、在購買時不亂扔垃圾。b：每班班主任評選“最佳導購員”、“最佳銷售員”各2名。注意事項：在活動中還需要堅持學校衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各攤點活動后搞好場地衛(wèi)生?；顒又袑㈤_通紅領(lǐng)巾廣播站為各中隊做廣告宣傳，報道活動開展情景。活動要求全校學生人人參與，奉獻愛心?；顒优R近接送時間各中隊可邀請學生家長參與活動。正副班主任協(xié)同搞好本次活動。落級行政要密切關(guān)注該年級活動開展情景，如：追逐、打鬧、亂扔垃圾、強買強賣等現(xiàn)象要監(jiān)控及及時制止班級課外活動方案設計 班級課外活動方案篇十一為進一步落實“把課堂還給學生，讓課堂充滿生命與活力；把創(chuàng)新還給師生，讓學校充滿智慧與生機的新基礎(chǔ)教育理念，發(fā)展學生的個性特長，促進學生身心健康全面發(fā)展，我校將繼續(xù)開展資料豐富，形式多樣的課外興趣小組活動。課外活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。課外活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生供給一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動，貼合廣大學生和家長的意愿。學生經(jīng)過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識和技能，有利于激發(fā)學生學習興趣，發(fā)展個性特長，促進學生身心健康發(fā)展。（一）課外活動領(lǐng)導小組：組長：楊樹花副組長：張良同組員：各班班主任（二）活動時間：每一天午時第三節(jié)經(jīng)過合唱、舞蹈、繪畫、書法、折紙等藝術(shù)的熏陶，培養(yǎng)學生的愛美情操，發(fā)揮他們的藝術(shù)潛能，提高其藝術(shù)素質(zhì)。經(jīng)過“籃球、乒乓球”等各項體育活動，掌握簡單的39。體育技能技巧，培養(yǎng)學生的競爭意識，合作精神和堅強毅力，增強其體質(zhì)，促進身心發(fā)展。經(jīng)過“閱讀與習作、英語、誦讀”興趣小組形式多樣的活動，培養(yǎng)學生的學習興趣，拓展思維，鞏固與提高課堂所學知識，培養(yǎng)其應用、交流的本事。①開學初，輔導教師要制定好學期輔導計劃，必須要按計劃進行活動。②輔導教師每次輔導前要認真?zhèn)湔n，確保輔導資料的系統(tǒng)性、連貫性；克服教師們在輔導過程中的盲目性和隨意性。③每次輔導時，教師要先點名，若出現(xiàn)無故不到的學生，教師要及時與班主任聯(lián)系，弄清學生的去向。輔導時教師要認真組織學生活動，不得出現(xiàn)空堂現(xiàn)象。④輔導教師要定期檢查學生的學習效果。（根據(jù)活動特點，能夠以不一樣的形式進行考察）⑤學校中層干部每一天對教師們的活動情景進行檢查，做好記錄，定時公布檢查結(jié)果。⑥學期末，學校將組織評委對教師的活動情景進行考核。