13、高適燕歌行-資料下載頁

【總結(jié)】燕歌行——高適（唐）【原文】開元二十六年，客有從御史大夫張公出塞而還者；作《燕歌行》以示適，感征戍之事，因而和焉。漢家煙塵在東北，漢將辭家破殘賊。男兒本自重橫行，天子非常賜顏色。摐金伐鼓

2025-08-04 18:24

燕歌行江蘇教育版-資料下載頁

【總結(jié)】《燕歌行》高適導(dǎo)入：盛唐的邊塞詩意境高遠(yuǎn)，格調(diào)悲壯，像雄渾的軍號，一聲聲吹的歷史都熱血沸騰。盛唐的邊塞詩人視野開闊，胸懷激蕩，充滿了磅礴的浪漫氣質(zhì)和一往無前的英雄主義精神。他們唱出了時(shí)代的最強(qiáng)音，充分體現(xiàn)了盛唐精神，是古代詩壇上絕無僅有的奇葩，是后世詩人可望而不可即的高峰。朗讀詩歌，體

2024-11-10 22:21

高三語文燕歌行-資料下載頁

【總結(jié)】《燕歌行》高適導(dǎo)入：盛唐的邊塞詩意境高遠(yuǎn)，格調(diào)悲壯，像雄渾的軍號，一聲聲吹的歷史都熱血沸騰。盛唐的邊塞詩人視野開闊，胸懷激蕩，充滿了磅礴的浪漫氣質(zhì)和一往無前的英雄主義精神。他們唱出了時(shí)代的最強(qiáng)音，充分體現(xiàn)了盛唐精神，是古代詩壇上絕無僅有的奇葩，是后世詩人可望而不可即的高峰。朗讀詩歌

2024-11-10 07:00

3-7燕歌行學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】《燕歌行》學(xué)案一、三維目標(biāo)1、知識與能力：分析邊塞詩的多重主題，掌握詩歌環(huán)境渲染、對比襯托等藝術(shù)手法，揣摩詩歌精湛的語言?2、過程與方法：把握詩歌譴責(zé)邊將的主題及對比的藝術(shù)手法。3、情感與態(tài)度：感知作者對邊庭士卒英雄氣概的贊頌，對他們離家遠(yuǎn)戍痛苦的同情，以及對某些將領(lǐng)腐敗無能的抨擊，體會邊塞詩深、廣的社會意義二、導(dǎo)讀（1）作者生平：高適

2025-08-04 18:32

新人教版選修燕歌行教案-資料下載頁

【總結(jié)】《燕歌行》教案山東省墾利一中高二語文組李志良教學(xué)目標(biāo)：1、初步了解盛唐邊塞詩派。2、體會詩人的沉痛之情。3、把握詩歌譴責(zé)邊將的主題。教學(xué)重點(diǎn)：體會詩人的沉痛之情。教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)教學(xué)過程：教學(xué)導(dǎo)入：盛唐詩歌題材豐富，其中山水詩、邊塞詩占的比重較大，今天我們學(xué)習(xí)一首

2024-11-30 13:42

高一語文燕歌行-資料下載頁

【總結(jié)】《燕歌行》高適導(dǎo)入：盛唐的邊塞詩意境高遠(yuǎn)，格調(diào)悲壯，像雄渾的軍號，一聲聲吹的歷史都熱血沸騰。盛唐的邊塞詩人視野開闊，胸懷激蕩，充滿了磅礴的浪漫氣質(zhì)和一往無前的英雄主義精神。他們唱出了時(shí)代的最強(qiáng)音，充分體現(xiàn)了盛唐精神，是古代詩壇上絕無僅有的奇葩，是后世詩人可望而不可即的高峰。朗讀詩歌，體

2024-11-09 04:54

歸去來兮辭-并序朗讀-歸去來兮辭-并序課文原文--資料下載頁

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 歸去來兮辭　并序朗讀|歸去來兮辭　并序課文原文 序 余家貧，耕植不足以自給。幼稚盈室〔幼稚：指孩童?！常繜o儲粟〔瓶：指盛米用的陶制容器、如甏，甕之類?！?，...

2025-04-05 22:03

20xx蘇教版語文選修燕歌行word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】燕歌行高適教學(xué)目標(biāo)：1．了解邊塞詩的特點(diǎn)和風(fēng)格。2．深入理解詩作所表達(dá)的復(fù)雜感情和主旨。3．賞析本詩的藝術(shù)技巧。教學(xué)重點(diǎn)：1．深入理解本詩的情感。2．賞析藝術(shù)技巧。教學(xué)難點(diǎn)：1．理解本詩復(fù)雜而深刻的主旨。

2024-11-18 16:37

新人教版選修燕歌行教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】燕歌行學(xué)習(xí)目標(biāo)：一．分析《燕歌行》表達(dá)的多重主題．二．分析《燕歌行》一詩的層次結(jié)構(gòu)和主要的藝術(shù)特色－－對比。（重點(diǎn)）課時(shí)安排：一教時(shí)授課過程：一．導(dǎo)入新課秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。群燕辭歸雁南翔，念君客游思斷腸。慊慊思?xì)w戀故鄉(xiāng)，君何淹留寄他方？賤妾煢煢守空房，憂來思

2024-12-01 10:22

琵琶行并序-資料下載頁

【總結(jié)】琵琶行（并序）白居易琵琶行孺子解吟長恨曲胡兒能誦琵琶篇唐宣宗挽白居易聯(lián)作者簡介白居易（772－846），中唐著名現(xiàn)實(shí)主義詩人，字樂天，晚年號香山居士。出身于一個(gè)世守儒業(yè)的小

2025-07-20 03:10

琵琶行(并序)-資料下載頁

【總結(jié)】琵琶行（并序）白居易琵琶行童子解吟長恨曲胡兒能唱琵琶篇唐宣宗挽白居易聯(lián)風(fēng)葉四弦秋，根觸天涯遷謫恨。潯陽千尺水，勾留江山別有情。作者簡介白居易（772－846

2025-09-30 16:13

唐詩鑒賞(觀公孫大娘弟子舞劍器行并序)--資料下載頁

【總結(jié)】編號： 唐詩鑒賞（觀公孫大娘弟子舞劍器行并序） [20XX]XX號 （20年月日至20年月日止） （本模板為Wo...

2025-04-13 21:14

琵琶行并序白居易-資料下載頁

【總結(jié)】琵琶行（并序）白居易主講人：吳國書預(yù)習(xí)指導(dǎo)：1、了解詩歌的寫作背景2、把握字音、弄清詩意及其結(jié)構(gòu)3、結(jié)合注釋自行

2025-10-02 14:57

琵琶行并序原文注釋及譯文[大全5篇]-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《琵琶行并序》原文注釋及譯文 《琵琶行并序》原文注釋及譯文 高中學(xué)生需要學(xué)習(xí)很多語文課文，因此必須制定一定的計(jì)劃才能學(xué)好它們，這樣才能有目的的去學(xué)習(xí)。以下是小編為您整理的關(guān)于高二語文上冊《...

2024-11-15 12:13

漳州一中高適燕歌行3-資料下載頁

【總結(jié)】漳州一中黃安娜盛唐的邊塞詩意境高遠(yuǎn)，格調(diào)悲壯，像雄渾的軍號，一聲聲吹的歷史都熱血沸騰。盛唐的邊塞詩人視野開闊，胸懷激蕩，充滿了磅礴的浪漫氣質(zhì)和一往無前的英雄主義精神。他們唱出了時(shí)代的最強(qiáng)音，充分體現(xiàn)了盛唐精神，是古代詩壇上絕無僅有的奇葩，是后世詩人可望而不可即的高峰。唐代國力強(qiáng)盛，疆域廣闊，內(nèi)地與邊疆各民族

2024-11-18 09:50

20xx年燕歌行并序原文帶拼音燕歌行并序詩歌鑒賞模板-資料下載頁

20xx年燕歌行并序原文帶拼音燕歌行并序詩歌鑒賞模板(參考版)

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