【總結(jié)】第一篇:琵琶行并序復(fù)習(xí)教案和練習(xí)(本站推薦) 琵琶行(并序)復(fù)習(xí)教案 教學(xué)目標(biāo) 1、理清全文脈絡(luò)和內(nèi)容 2、品味詩歌意境,分析作者在詩中表達(dá)的思想感情。過程與方法 創(chuàng)設(shè)琵琶樂曲的環(huán)境,體會(huì)音...
2024-11-15 22:42
【總結(jié)】第一篇:《琵琶行(并序)》教學(xué)設(shè)計(jì)(共) 《琵琶行(并序)》教學(xué)設(shè)計(jì) 豐臺(tái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校杜彩波 【設(shè)計(jì)思想】 對(duì)本詩的教學(xué),是在學(xué)生朗讀、熟讀的基礎(chǔ)上,先簡(jiǎn)要介紹作者和寫作背景,再概述全文內(nèi)容,然后...
2024-11-15 12:13
【總結(jié)】琵琶行(并序)——白居易?一、導(dǎo)入新課?二千多年前,伯牙和鐘子期共同演繹了一曲千古不衰的知音絕唱——《高山流水》,一千年多年之后,一個(gè)文人墨客,一個(gè)天涯歌女,在潯陽江的悠悠江水之上,瑟瑟秋風(fēng)之中,清冷的月光之下,飄飛的荻花之中演繹了一個(gè)美麗而憂傷的故事,從此“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”勾起了多少傷心淚,今天就讓我
2024-11-17 04:17
【總結(jié)】(并序)白居易吊白居易唐宣宗綴玉聯(lián)珠六十年,誰教冥路作詩仙。浮云不系名居易,造化無為字樂天。童子解吟長(zhǎng)恨曲,胡兒能唱琵琶篇。文章已滿行人耳,一度思卿一愴然。關(guān)于作者偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩
2024-11-17 11:09
【總結(jié)】《琵琶行(并序)》復(fù)習(xí)學(xué)案夯實(shí)文言基礎(chǔ)1.下面加黑字的注音有誤的一組是() A.潯陽(xún)楓葉(fēng)瑟瑟(sè)遷謫(zhé) B.慢捻(niǎn)霓裳(ní)六幺(yāo)嘈嘈(cáo)
2025-06-07 23:31
【總結(jié)】第一篇:《琵琶行并序》原文注釋及譯文 《琵琶行并序》原文注釋及譯文 高中學(xué)生需要學(xué)習(xí)很多語文課文,因此必須制定一定的計(jì)劃才能學(xué)好它們,這樣才能有目的的去學(xué)習(xí)。以下是小編為您整理的關(guān)于高二語文上冊(cè)《...
【總結(jié)】第2單元第六課琵琶行(并序)2一、雙基夯實(shí)1.下列加點(diǎn)的字注音全都正確的一項(xiàng)是()A.憔.(qiáo)悴管弦.(xián)曲.(qū)罷憫然B.幽咽.(yàn)冷澀.(sè)轉(zhuǎn)軸.(zhóu)撥弦C.鐵騎.(jì
2024-12-05 00:43
【總結(jié)】琵琶行并序白居易一、教學(xué)目標(biāo):?概述作者白居易的生平及寫作背景。?說出詩人在傷口中表達(dá)的思想感情。?培養(yǎng)詩歌語感,提高詩歌欣賞能力。二、作
2024-11-17 23:23
【總結(jié)】詞鑒賞婉約滿庭芳秦觀山抹微云,天粘衰草,畫角聲斷譙門。暫停征棹,聊
2025-08-15 21:54
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《燕歌行并序》學(xué)習(xí)資料 《燕歌行并序》學(xué)習(xí)資料 學(xué)習(xí),是指通過閱讀、聽講、思考、研究、實(shí)踐等途徑獲得知識(shí)和技能的過程。以下是我編寫整理的《燕歌行并序》學(xué)...
2025-04-15 00:29
【總結(jié)】《琵琶行》同步練習(xí)1.下列詞語中加粗體的字的讀音,正確的一組是()A.湓浦口(pén)憔悴(jiāo)六玄(yāo)B.錚錚然(zhēng)賈人(jiǎ)荻花(dí)C.蝦蟆陵(há)嘈
2024-12-03 11:51
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 唐詩鑒賞:陳子昂《晚次樂鄉(xiāng)縣》詩歌鑒賞 晚次樂鄉(xiāng)縣 陳子昂 故鄉(xiāng)杳無際,日暮且孤征。 川原迷舊國(guó),道路入邊城。 野戍荒煙斷,深山古木平。 如何此時(shí)恨...
2025-04-05 21:30
【總結(jié)】部編版高中必修二課件:《琵琶行并序》 【篇一】部編版高中必修二課件:《琵琶行并序》 教學(xué)目的 ; “同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”的悲劇美; ,體會(huì)敘事詩的抒情藝術(shù)...
2024-12-07 02:09
【總結(jié)】人教版必修三別出心裁的《琵琶行幵序》教學(xué)設(shè)計(jì)(全國(guó)一等獎(jiǎng))《琵琶行并序》課例賞鑒——該課例獲第七屆“語文報(bào)杯”全國(guó)中青年教師課堂教學(xué)大賽高中組一等獎(jiǎng)第一名(西安)執(zhí)教/王毅軍觀察/賈玲【課例實(shí)弽】一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課文師:誒同學(xué)們先欣賞一段規(guī)頻。(播放經(jīng)過編輯的《江南煙雨琵琶
2024-11-19 18:00
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 歸去來兮辭 并序朗讀|歸去來兮辭 并序課文原文 序 余家貧,耕植不足以自給。幼稚盈室〔幼稚:指孩童?!?,瓶無儲(chǔ)粟〔瓶:指盛米用的陶制容器、如甏,甕之類?!?,...
2025-04-05 22:03