【正文】 和熏陶。通過誦讀領(lǐng)悟經(jīng)典文化能讓我們穿越時空，一自己的獨特生活感受與體驗與神賢進(jìn)行心靈交流，并在交流中吸取知識、提高能力、升華精神、形成個性。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不僅對中國的經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響，為中國人的文化性格和行為方式的形成奠定了深厚的歷史基礎(chǔ)，而且對人類文明的也產(chǎn)生了重要而深遠(yuǎn)的影響。博大精深、底蘊深厚的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含著中華民族特有的信仰追求、高尚品質(zhì)、文明準(zhǔn)則、思維方式和生活方式，是中華民族的脊梁與血脈，是中華民族的靈魂與家園。作為當(dāng)代青少年，我們要努力學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，做中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的踐行者。讓我們傳播經(jīng)典，弘揚傳統(tǒng)文化精神，促使我們通曉事理、明白處世、修身養(yǎng)性、健全人格，以承擔(dān)起繼往開來、振興中華的39。歷史重任。經(jīng)典誦讀心得體會篇十三第一段：介紹中國經(jīng)典誦讀的背景和意義（字?jǐn)?shù)：200）中國經(jīng)典誦讀是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是中華民族優(yōu)秀歷史文化的重要遺產(chǎn)。誦讀經(jīng)典不僅能夠增加人們對中華文化的理解和認(rèn)同，更重要的是能夠培養(yǎng)人們的品德和情操。中國經(jīng)典誦讀有助于培養(yǎng)人的修養(yǎng)和文化內(nèi)涵，提高人們的道德水準(zhǔn)和文化素養(yǎng)。第二段：個人經(jīng)歷與感悟（字?jǐn)?shù)：300）作為一名熱愛文化的人，我對中國經(jīng)典誦讀一直抱有濃厚的興趣。每天黃昏時分，我都會在院子里漫步，身邊環(huán)繞著古老的經(jīng)典誦讀聲，中華文化的殷殷傳唱令人陶醉。在誦讀的過程中，我慢慢地領(lǐng)悟到中國經(jīng)典誦讀的獨特之處，它并不是簡單地背誦文字，而是要真正理解其中的內(nèi)涵和情感。通過細(xì)細(xì)品味文字背后的深意，我對中國傳統(tǒng)文化有了更加深入的認(rèn)識，也逐漸發(fā)現(xiàn)了其中蘊含的智慧和凝聚的精神。第三段：中國經(jīng)典誦讀的秘訣與技巧（字?jǐn)?shù)：300）要想真正理解和領(lǐng)悟中國經(jīng)典誦讀的內(nèi)涵，我們需要掌握一些秘訣和技巧。首先，我們應(yīng)該有一顆虛心求教的心態(tài)，不停地學(xué)習(xí)和研究。其次，我們要加強對經(jīng)典文化的了解，通過學(xué)習(xí)古代文化背景和歷史知識，幫助我們更好地理解經(jīng)典的含義。此外，我們還要注重修身養(yǎng)性，不斷提高自己的道德素質(zhì)和修養(yǎng)水平，從而能夠更好地體悟經(jīng)典中蘊含的思想和情感。第四段：中國經(jīng)典誦讀的現(xiàn)實意義（字?jǐn)?shù)：200）中國經(jīng)典誦讀不僅僅只是為了傳承和弘揚中華文化，它還有著更為現(xiàn)實的意義?，F(xiàn)代社會的快節(jié)奏和浮躁環(huán)境往往讓人們追求物質(zhì)利益而忽視了精神追求。經(jīng)典誦讀的過程恰恰能夠幫助我們放慢節(jié)奏，靜下心來領(lǐng)悟其內(nèi)涵，培養(yǎng)自我修養(yǎng)，提高道德情操，從而拓寬人們的思維深度和廣度。第五段：感受和期望（字?jǐn)?shù)：200）通過中國經(jīng)典誦讀的學(xué)習(xí)和實踐，我深深感受到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深和智慧燦爛。我希望能夠?qū)⑦@種學(xué)習(xí)和體悟延續(xù)下去，繼續(xù)深耕中國經(jīng)典誦讀這片土壤，實現(xiàn)自我價值和社會價值的雙豐收。同時，我也希望能夠把中國經(jīng)典誦讀的觸角延伸到更廣闊的社會范圍，讓更多的人能夠走進(jìn)其中，感受其中的美妙和神奇。通過共同的呵護(hù)和堅持，我們可以讓中國經(jīng)典誦讀的音樂，在時空的長河中永恒傳唱?？偨Y(jié)：中國經(jīng)典誦讀是中華民族優(yōu)秀文化的珍貴財富，通過誦讀中國經(jīng)典，我們可以增進(jìn)對中華文化的了解和認(rèn)同，同時也提高自己的修養(yǎng)和素養(yǎng)。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我們可以更好地理解經(jīng)典的深意，同時也可以將中國經(jīng)典誦讀的美好傳遞給更多的人。讓我們共同呵護(hù)和傳承中國經(jīng)典誦讀，讓其在時代的長河中繼續(xù)傳唱，發(fā)揚光大。經(jīng)典誦讀心得體會篇十四弟弟暑假來玩的時候，曾跟我討論過語文學(xué)習(xí)的問題。他的語文成績不好，但是又苦于不知道該怎么提高。他小學(xué)到初中，可都是北京某高級私立學(xué)校（一年學(xué)費好幾十萬貴得讓人咂舌）的好學(xué)生，這里不說學(xué)校名字了，但是他們的語文教學(xué)我真要吐槽一下。低年級集中大量識字，以為這樣就能讓孩子快速進(jìn)入獨立閱讀，可以引導(dǎo)孩子的閱讀興趣。但是不在閱讀中識字的弊病很快就暴露無遺，孩子作業(yè)中作文中錯別字特別多，閱讀興趣也不高。弟弟現(xiàn)在語文成績不佳跟這些情況也有直接的關(guān)系。我當(dāng)然要給他一個完美的答案：讀《論語》吧。他問我，為什么要讀《論語》？他拿著厚厚的書，有點兒迷茫。我理解他的`迷茫。高考在即，居然讓他讀考試不考的東西?？墒牵嵘Z文不是考什么補什么。語文要提升的是整體的語言感受能力，閱讀理解能力，閱讀的深度與廣度……太多了。很難短時間內(nèi)突破。他讀了幾段就扔下不想再讀了。焦灼與無奈。前段時間，他幾次從老家回北京來考英語。我們又說到讀論語的問題。飯桌上，他興趣盎然地問我：“姐，你讀了不少論語了，說說你的感受，或者你的變化?！蔽翌D時來了興致。前面文章里提到的道德標(biāo)準(zhǔn)提升，慎獨等等，這里暫時不表。另一件事情被我拿出來證明讀論語促進(jìn)我對人生的思考。一句話，論語，或者是廣而言之，經(jīng)典，真的可以在關(guān)鍵時刻幫你的人生保駕護(hù)航。讀大學(xué)時，我并沒有像傳說中的大學(xué)綜合征，迷茫起來，散漫起來，懶惰下去。因為我有目標(biāo)——讀研。我用很多精力學(xué)習(xí)英語和專業(yè)課。每天擠圖書館占座位看書，找自習(xí)教室上自習(xí)，上課時總是坐在第一排聆聽老師教誨……甚至連談戀愛的主要內(nèi)容也就是跟九爸（腦補一下當(dāng)年還是小鮮肉的九爸）牽著手一起上自習(xí)而已。但讀研時卻真迷茫了。不知道自己該往哪里努力，不清楚今后該做什么。不想考博，也不知道該讀什么書。專業(yè)書越讀越覺得沒用，讀不進(jìn)去?？粗磉叺耐瑢W(xué)們天天聊天打工掙錢看球追劇談戀愛……直覺不對，但苦于不知如何突破慣性。最終只能埋頭打工，創(chuàng)下一個假期編寫兩本書的壯觀記錄。可是拿到稿費時的快樂特別短暫，把稿費揮霍一空后的空虛與焦慮更加深入骨髓，難道生命就只能用來浪費，難道人在這個世界走一遭就是為了錢，為了這樣空蕩蕩的感覺？我甚至能理解為什么一些大學(xué)生選擇自殺。夢想破滅后的絕望，冰冷而空虛。那時候如果我能遇到經(jīng)典該多好！踏實篤定地讀那傳承千年的高度文化一百遍，相信我一定會如今天一樣煥然一新。相信后來的人生軌跡必定截然不同?，F(xiàn)在的我，走過無數(shù)曲折彎路，浪費無數(shù)寶貴光陰，當(dāng)然不再迷茫該做什么。人生短暫，該如何在緊張的生活必需時間之外，抽時間提升自己，讓心念早日達(dá)成，已經(jīng)成了人生主旋律。我的目標(biāo)：提升自己，幫助更多孩子脫離“苦學(xué)”的苦海，盡我所能宣揚傳統(tǒng)文化，為中華文化崛起盡一份綿薄之力。我還給弟弟舉了一個具體的例子。那次巴學(xué)園課外班，來了很多試聽的孩子，本來可以每人發(fā)一張復(fù)印的課本紙，最終敲定要報名上課再發(fā)課本。但是我還是篤定地印了相應(yīng)人數(shù)的課本，人手一冊，不收費。為什么？并非我盲目自信，相信試聽的孩子一定報名上課。而是抱著這樣的想法：就算這些孩子不報名不上課，但只要我們有緣在一起上一次課，讓他們接觸到傳統(tǒng)文化，感受傳統(tǒng)教材并不是人們想象的那么高深枯燥，這就是我的責(zé)任。他們帶走了課本，就像帶走了一個小火星。或許有的孩子放在一邊不會再讀，火星滅了；但只要有一個孩子拿著課本和爸爸媽媽一起堅持讀下來，再由他傳播到其他孩子，不就是一種惠及他人嗎？子曰，己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人，能近取譬，可謂仁之方也已。正是這個道理吧。如果能起到這個效果，印教材的那點費用算什么呢！弟弟聽了頻頻點頭。我說快點兒回家讀論語吧。他說高考完了再讀吧。我們約好了高考結(jié)束好好讀論語。但是，就像是誰開了個大玩笑。他沒走幾天，我就得到消息，20xx年的北京高考要考整本論語。這讓我想起另一個親人，暑假時也來我家跟我談?wù)撨^讀經(jīng)典的表姐的孩子，我的小外甥，也是20xx年參加高考。當(dāng)時我說讀經(jīng)典，讀論語，姐姐半開玩笑地對兒子說，聽到了沒有，你小姨讓你回家讀經(jīng)典。后來再問時，小外甥并沒有讀。哪有時間??！是啊，哪有時間??！門門功課都要時間，都要精力，甚至都要用金錢，來培育它們。門門功課。想一想真的好頭大。所以，趁著時間充裕，精力旺盛，小學(xué)生們一定不可以錯過誦讀經(jīng)典的大好時光！不要等到真的沒有時間時才后悔“那時候我要是……就好了?！碑?dāng)然，讀經(jīng)典也不需要那么功利，為了高考而讀，為了分?jǐn)?shù)而讀。如果抱著那樣的心態(tài)去讀，也容易跑偏。讀經(jīng)典是為了給自己的人生學(xué)習(xí)“人生交規(guī)”，為未來的生命保駕護(hù)航，為提升自我。