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20xx年感恩節(jié)主題活動方案大班感恩節(jié)主題活動方案(14篇)-資料下載頁

2025-08-06 21:21本頁面
  

【正文】 我們每一個人的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀生活中許多浮躁、不安,消融許多不滿、不幸。感恩惜福,可以為我們的生活帶來更多的陽光和雨露。感恩節(jié)主題活動方案大班 感恩節(jié)主題活動方案篇十二20xx年11月16日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——感恩節(jié),正好是我?!鞍俨輬@”實(shí)踐基地果蔬成熟之際,我們結(jié)合“收獲節(jié)”開展了本次感恩活動,在本次活動中,我們將感恩的內(nèi)涵進(jìn)行延伸,不只是感恩父母、感恩老師,更多的是感恩社會、感恩世界、感恩大地。實(shí)踐基地里果蔬的成長凝聚著老師和同學(xué)們勞動的汗水,讓學(xué)生參與這次感恩活動,可以讓他們體會到豐收的喜悅,感悟付出中有回報,體會勞動的滋味。另外,讓學(xué)生與別人分享自己的勞動果實(shí),體會那份快樂。讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭。你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。讓學(xué)生在勞動過程中,體會勞動的快樂,鍛煉學(xué)生的動手能力,感悟到付出才有回報,體會到分享的快樂。時間:20xx年11月16日——20xx年11月16日地點(diǎn):“百草園”實(shí)踐基地三——五年級學(xué)生、老師采摘成熟果蔬,體驗(yàn)勞動的快樂,學(xué)會感恩、學(xué)會分享。學(xué)生分組活動,采摘果蔬,分工合作。清理實(shí)踐基地。清洗摘的果蔬。與人分享自己的勞動果實(shí)。感恩節(jié)主題活動方案大班 感恩節(jié)主題活動方案篇十三感恩節(jié)雖是一個“洋節(jié)”,但中國是一個禮儀之幫,文明古國,自古就有“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”、“誰言撣心、報得三春暉”的傳統(tǒng)美德,懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩大自然、感恩社會,學(xué)會感恩應(yīng)該是每一個中國人的美德和為人的準(zhǔn)則。為此,學(xué)校決定在感恩節(jié)期間,在全校師生中開展“心存感恩,從‘謝謝’開始”十個一系列活動。召開一次“心存感恩”主題班隊(duì)會。以班級為單位,圍繞感恩主題,以親情、友情、師生情等為切入點(diǎn),采取討論、演講、講述等形式表達(dá)自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識,表達(dá)對父母、親人、老師、同學(xué)、朋友的感激之情。相互說一聲“謝謝”。和家人、老師、同學(xué)、朋友見面說一句“謝謝”的話語,感謝的內(nèi)容要具體,表達(dá)的感情要真摯。唱一首感恩的歌曲?!陡卸鞯男摹芬呀?jīng)通過課堂學(xué)習(xí),要了解歌曲的來歷,要體會作者的感情,要用真情唱出來,傳唱出去。(還可選擇其他歌曲)寫一封感恩的信給自己的父母、親人、老師、同學(xué)、朋友寫一封感恩之信。制作一張感恩祝福卡、送給有恩于自己的人。撰寫一句(段)感恩箴言。自擬一句簡潔、明了富有文采的語句,張貼在班級顯著位置。每班收集十佳感恩箴言上交學(xué)校。舉行一次感恩故事會。針對自己的真實(shí)經(jīng)歷,為同學(xué)們講一個感恩故事。制作一份感恩手抄報(或班級出版一期感恩墻報、黑板報)。開展一次感恩大自然環(huán)保行動。保護(hù)環(huán)境,保護(hù)家園。讓我們的教室(學(xué)校)更潔靜,讓我們的天空更晴朗,讓我們的家園更美麗。人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。舉行一次感恩家?;踊顒?。家長、老師、學(xué)生共同參與班級感恩活動,傾心交流,增進(jìn)了解,互相配合,共同發(fā)展?;顒咏M長:活動副組長:活動組織人員:活動時間:20xx年11月24日——11月27日活動對象:xx小學(xué)全體師生及學(xué)生家長活動目標(biāo):通過系列活動,進(jìn)一步感受到感恩是一種美德,是一種文明。通過系列活動,學(xué)會感謝父母、老師和同學(xué),學(xué)會說聲“謝謝”。能自覺地去感謝父母、老師、他人、祖國。通過系列活動,人人心中激起一種感恩的情感,感恩父母老師同學(xué)。活動形式:以學(xué)生自制作品的活動展示為主,師生互動。感恩節(jié)主題活動方案大班 感恩節(jié)主題活動方案篇十四11月25日星期四上午大二班活動室:初步了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗。激發(fā)幼兒從小有愛心,樹立心中有他人的情感,用感恩的心去面對生活。學(xué)習(xí)用語言行動表達(dá)感恩。利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。ppt課件一、介紹感恩節(jié)的來歷。師:今天是感恩節(jié),那么小朋友你們知道感恩節(jié)的來歷么?知道過感恩節(jié)的意義么?讓老師來告訴你們吧!每年的11月的最后一個星期四是一個特殊的日子——感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國人民獨(dú)創(chuàng)的一個古老節(jié)日,也是美國人合家歡聚的節(jié)日。對他們來說,感恩節(jié)是家人團(tuán)聚或朋友相聚。感恩節(jié),顧名思義就是讓我們學(xué)會感恩,擁有一顆感恩的心!感恩節(jié)的時候在外國他們會吃火雞晚餐,會制作感恩節(jié)的卡片。二、感恩的人逐一播放圖片,引導(dǎo)幼兒觀察,感受來自生活中的關(guān)愛,了解我們要感恩的人。圖1:感恩父母,了解養(yǎng)育之苦(圖片內(nèi)容:孩子發(fā)高燒,躺在床上,額頭上敷者毛巾,母親的神情中顯出無比擔(dān)心與關(guān)愛。)師:“在我們的生活中你的父母是如何關(guān)愛你的呢?”圖2:感恩老師,了解培育之難(圖片內(nèi)容:小男孩摔倒了,老師蹲在旁邊,沒有及時扶他,而是給予鼓勵,讓他自己爬起來。)師:“在我們生活中,老師還教你干什么呢?”師:“老師教你們學(xué)本領(lǐng),讓你們長大,做自己想做的事?!眻D3:感恩伙伴,體驗(yàn)友情之樂(圖片內(nèi)容:兩個小伙伴在一起,其中一個把自己心愛的玩具給另一個玩)師:“你和你的小伙伴在一起開心嗎?有哪些開心的事?”感恩周圍的人,了解幸福生活的來之不易(圖片內(nèi)容:鋤禾,了解糧食的來之不易,懂得珍惜糧食。)師:“在我們生活周圍還有哪些需要我們感恩的人?”還有警察、環(huán)衛(wèi)工人三、如何感恩讓幼兒自由發(fā)言,“你最感謝誰,如何感謝他?”看公益廣告《心在一起》進(jìn)一步理解如何感恩,知道我們要從小講文明、懂禮儀。生活體驗(yàn)創(chuàng)設(shè)情境游戲“愛心之旅”讓孩子在情境中學(xué)習(xí)助人為樂。情境:在旅途中,有位孕婦上車了,不小心手中的袋子掉在地上,有位小朋友幫忙撿起來(謝謝你——不用謝),又有人給他讓了座。教師小結(jié)(教師通過圖片引導(dǎo),讓幼兒說出要感謝的人)師:“在我們身邊有太多要感謝的人,感謝父母把我養(yǎng)大。感謝老師教給我本領(lǐng)。感謝小朋友帶來的歡樂、幫助。感謝農(nóng)民伯伯種出的糧食如何感謝他們呢?”在教師的引導(dǎo)下,幼兒說出:①做力所能及的事。②懂得分享,分享快樂與痛苦(幫助他人)。③從“謝謝“開始,說一句祝福的話,送一份禮物。④遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,保護(hù)環(huán)境等。四、情感回歸師:“在我們旅行即將結(jié)束時,我們來欣賞一個感恩歌曲《感恩的心》?!?播放音樂,幼兒隨老師做手語,在音樂中結(jié)束活動)為自己要感謝的人做一份感恩禮物。
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