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20xx年清明節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案(九篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-06 20:57本頁(yè)面
  

【正文】 紅領(lǐng)巾廣播欄目,開(kāi)展行為習(xí)慣系列、禮貌道德系列、時(shí)事熱點(diǎn)系列、自主管理系列等主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合實(shí)際工作的需要能夠邀請(qǐng)縣內(nèi)各界人士前來(lái)學(xué)校講座,如緬懷先烈,安全教育、法制教育、國(guó)情教育、消防教育等。五、第一學(xué)期月份安排九月份:制定綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃傳統(tǒng)節(jié)日:教師節(jié)、中秋節(jié)十月份:學(xué)會(huì)關(guān)心活動(dòng)傳統(tǒng)節(jié)日:國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)十一月份:結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn),開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)十二月份:爭(zhēng)做合法小公民各班綜合實(shí)踐活動(dòng)成果整理(各類案例,論文及學(xué)生活動(dòng)體驗(yàn)文章)修改校優(yōu)秀案例集,論文集,學(xué)生習(xí)作集。清明節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案篇七群龍飛渡,百舸爭(zhēng)流,萬(wàn)粽飄香……中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午再次向我們走來(lái),中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華,并成為了維系國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧的重要精神紐帶。為引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,在端午節(jié)期間,我校開(kāi)展“粽情飄香話端午”傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)旨在提高廣大小學(xué)生的愛(ài)國(guó)認(rèn)識(shí),增強(qiáng)民族自豪感。端午節(jié)到了,開(kāi)展關(guān)于“端午”的活動(dòng),讓學(xué)生了解有關(guān)端午的各種小知識(shí),拓展知識(shí)面。同時(shí)在活動(dòng)中提高學(xué)生自己搜集資料,處理資料的能力。在端午的歡樂(lè)氣氛中,愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、提高學(xué)生對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化的興趣,產(chǎn)生民族自豪感。以端午節(jié)的文化內(nèi)涵為核心,從自己感興趣的問(wèn)題入手,通過(guò)合作調(diào)查、參與實(shí)踐、信息搜集與處理、表達(dá)與交流等活動(dòng),了解中華民族的傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。6月12日——21日三年級(jí)了解端午節(jié)的日期、知道端午節(jié)的別稱、風(fēng)俗、和來(lái)歷,上網(wǎng)瀏覽查閱有關(guān)屈原的故事和詩(shī)歌,并將自己最感興趣的內(nèi)容以“知我端午愛(ài)我祖國(guó)”為主題,用手抄報(bào)、詩(shī)配畫或者作文的形式記錄在a4紙上。 各教室領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真總結(jié)端午節(jié)學(xué)生參與活動(dòng)情況。美術(shù)組將優(yōu)秀作品出櫥窗展示。清明節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案篇八親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是來(lái)自綜合實(shí)踐小組的組長(zhǎng)郭子英,今天由我代表全體組員向大家匯報(bào)我們小組本次活動(dòng)方案做得好的地方和做的不好的地方。根據(jù)組長(zhǎng)和組員的活動(dòng)方案,我整理出了較好的幾點(diǎn):(活動(dòng)目的、活動(dòng)方式、活動(dòng)時(shí)間)較好地完成外,還另外加寫了幾條。比如說(shuō)我們小組的周舒逸同學(xué),就添加了活動(dòng)提出、活動(dòng)準(zhǔn)備、調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計(jì)與整理等多方面地介紹,較好地完成了本次的活動(dòng)方案。,我們的組員大部分都完成得較細(xì)致,都充分地發(fā)揮了自己的領(lǐng)導(dǎo)才能,根據(jù)自己的意見(jiàn),來(lái)分配各個(gè)組員所能勝任的任務(wù)。,在本組的活動(dòng)方案上“活動(dòng)準(zhǔn)備”一欄是完成得很好的!大部分組員把團(tuán)隊(duì)需要的準(zhǔn)備都寫在了活動(dòng)方案上,最少的也寫足了三個(gè)以上;還有些非常認(rèn)真的組員,他們把活動(dòng)準(zhǔn)備分為了兩部分——物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備,比如像這里寫的:①知識(shí)準(zhǔn)備:通過(guò)上網(wǎng)、閱讀事先了解中藥預(yù)防流感的作用。②物質(zhì)準(zhǔn)備:認(rèn)識(shí)可預(yù)防流感的中藥。當(dāng)然,人無(wú)完人,金無(wú)足赤,我們組員的活動(dòng)方案還是存在著某些缺點(diǎn):。最少的只寫完了一版,但也有很認(rèn)真的同學(xué)寫到了兩版至三版,比如像周舒逸、李宇捷和郭子英。李宇捷同學(xué)寫到了一版半,周舒逸同學(xué)寫到了兩版,郭子英同學(xué)寫到了三版,但可惜具有這種認(rèn)真態(tài)度的同學(xué)并不多,有些組員草草了事,沒(méi)有認(rèn)真編寫,在此不點(diǎn)名,但希望下一次可以努力一些。除了剛才點(diǎn)名的幾位組員外,其他的組員大部分是一兩句話就敷衍過(guò)去,有的組員甚至不寫,直接交來(lái),對(duì)這種沒(méi)有責(zé)任心的組員我們組是采取直接退稿的方式,但交來(lái)得依然不多。有些組員可能聽(tīng)到我說(shuō)要篇幅長(zhǎng),就故意空很多行出來(lái),一兩句話就空行,這樣,即使寫到了兩版或三版,也是沒(méi)有用的。在此,也不點(diǎn)名批評(píng),但希望下一次能排版工整。在此,我想拿出一份活動(dòng)方案向大家匯報(bào)。這是我們組里完成得較好的一份活動(dòng)方案,還請(qǐng)大家多多指點(diǎn),提出寶貴意見(jiàn),我的匯報(bào)完畢,謝謝大家!清明節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案篇九這學(xué)期的工作重點(diǎn)是基于導(dǎo)學(xué)議練的綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施與開(kāi)發(fā)的研究,注重學(xué)科之間的整合,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和老師的教學(xué)方式,讓老師和學(xué)生在活動(dòng)中充分展示個(gè)性和才華,能夠全身心地投入到綜合實(shí)踐活動(dòng)中去。為了很好地落實(shí)中區(qū)教研室教研工作會(huì)議精神,本學(xué)期教研活動(dòng)方案確定如下:1組織本組老師參加中區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)教研工作會(huì)議。教研組盡快組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)中區(qū)教研室教研工作會(huì)議精神,使全體教師通曉會(huì)議內(nèi)容,根據(jù)會(huì)議精神自覺(jué)地轉(zhuǎn)變思想,做好教研教學(xué)改革工作。通過(guò)教研活動(dòng),從本學(xué)期開(kāi)始要致力研究導(dǎo)學(xué)議練的教學(xué)模式,并運(yùn)用這種模式進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。學(xué)習(xí)有關(guān)新課程改革和研究性學(xué)習(xí)等理論書籍,提高教師的教育教學(xué)水平。討論教學(xué)計(jì)劃,制訂教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃。研究、討論、確定個(gè)人研討課。教師指導(dǎo)小隊(duì)的成員制定活動(dòng)指導(dǎo)計(jì)劃,撰寫活動(dòng)方案。檢查個(gè)人備課情況。4月1日,也就是周五由本組老師自愿報(bào)名,確定參加學(xué)校本學(xué)期研討課的名單。報(bào)名的各位老師執(zhí)教個(gè)人研討課,評(píng)選本學(xué)期迎接檢查的執(zhí)教老師,為迎接教研員張老師的檢查指導(dǎo)做好準(zhǔn)備。附活動(dòng)安排表認(rèn)真貫徹執(zhí)行導(dǎo)學(xué)議練得教學(xué)模式,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。迎接抽賽活動(dòng)討論校本課程開(kāi)發(fā)有關(guān)問(wèn)題,教師對(duì)活動(dòng)方案的實(shí)施情況進(jìn)行反饋,對(duì)活動(dòng)方案進(jìn)行進(jìn)一步的修改完善。集體備課,聽(tīng)課,教師上好研討課。檢查教師指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)的情況。做好學(xué)生、老師和家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)工作,并收集相關(guān)資料,整理成冊(cè),做到成果量化。建立教師指導(dǎo)小隊(duì)個(gè)人成長(zhǎng)袋、學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)記錄和研究性小組活動(dòng)成長(zhǎng)記錄袋。準(zhǔn)備本學(xué)期教研活動(dòng)的各種資料,學(xué)期末在市中區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教學(xué)研討會(huì)上進(jìn)行交流。維護(hù)“小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)”活動(dòng)網(wǎng)站。做好校本課程研究性學(xué)習(xí)的自我小結(jié),撰寫案例、教學(xué)反思、活動(dòng)總結(jié)。讓我們繼續(xù)努力吧!隨著新教育改革的方向繼續(xù)前進(jìn),使我們的綜合實(shí)踐活動(dòng)更加有聲有色。
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