20xx年幼兒園教學(xué)設(shè)計(jì)方案(大全7篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-06 20:42本頁(yè)面
【正文】 ，感知西紅柿的內(nèi)部特征。師：請(qǐng)小朋友認(rèn)真安靜觀察，并大膽講述在觀察中的發(fā)現(xiàn)。師幼共結(jié)，西紅柿的內(nèi)部特征。師：西紅柿肚子里面藏了些什么?師小結(jié)：西紅柿有一層薄薄的果皮，肚子里有幾個(gè)不同形狀的小房子，每個(gè)房子里面都有籽，還有汁，聞起來(lái)有西紅柿的味道，吃起來(lái)酸酸甜甜的。(四)西紅柿對(duì)人體的作用師：小朋友們，你們平時(shí)都喜歡吃什么蔬菜和水果呢?為什么喜歡吃?幼：幼兒舉手自由回答。師小結(jié)，西紅柿對(duì)人體的作用。西紅柿中含有豐富的維生素，對(duì)人體有很重要的作用。我們可以生吃，也可以做西紅柿炒蛋當(dāng)菜吃，又酸又甜營(yíng)養(yǎng)多。(五)小結(jié)小朋友們，今天我們認(rèn)識(shí)了西紅柿，多吃西紅柿有助于身體健康。結(jié)束課堂。幼兒園教學(xué)設(shè)計(jì)方案篇五本書(shū)的重點(diǎn)是引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識(shí)并理解感嘆號(hào)、省略號(hào)的意義，知曉其在本書(shū)中的作用；引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察圖畫(huà)，培養(yǎng)幼兒根據(jù)圖畫(huà)線(xiàn)索讀圖、理解并分析故事的能力，特別是對(duì)書(shū)中腳印的觀察及其分析，因?yàn)椤暗降资钦l(shuí)的腳印“是貫穿全書(shū)的線(xiàn)索和紐帶；引導(dǎo)幼兒通過(guò)有關(guān)腳印的游戲、活動(dòng)認(rèn)識(shí)常見(jiàn)動(dòng)物及其形體特征，發(fā)展幼兒的身體靈活性，增加在戶(hù)外活動(dòng)的安全意識(shí)?；顒?dòng)一：大書(shū)閱讀活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識(shí)感嘆號(hào)、省略號(hào)；引導(dǎo)幼兒熟悉文字內(nèi)容。活動(dòng)準(zhǔn)備：大書(shū)活動(dòng)過(guò)程：一、組織談話(huà)出示各種腳印，讓幼兒猜猜到底是誰(shuí)的腳印。二、閱讀封面向幼兒展示大書(shū)，請(qǐng)幼兒講一講書(shū)本封面的基本信息。教師總結(jié)孩子們的答案，注意引導(dǎo)幼兒觀察圖畫(huà)上的細(xì)節(jié)。三、看圖猜測(cè) dd教師逐頁(yè)展示遮住文字的畫(huà)面，和孩子一起觀察和討論，猜猜這些到底是誰(shuí)的腳印。四、大書(shū)指讀講完故事后，將故事文字展示出來(lái)，教師為幼兒進(jìn)行朗誦；讀的時(shí)候突出感嘆號(hào)和省略號(hào)的地方。教師帶領(lǐng)孩子們重復(fù)閱讀幾次，幫助孩子建立音形義之間的聯(lián)系?；顒?dòng)二：小書(shū)閱讀活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)重復(fù)閱讀鞏固讀本中的內(nèi)容。活動(dòng)準(zhǔn)備：大書(shū)、小書(shū)活動(dòng)過(guò)程：一、文字閱讀教師拿出大書(shū)，幫助小朋友進(jìn)行復(fù)習(xí)閱讀，鞏固認(rèn)識(shí)感嘆號(hào)和省略號(hào)。在閱讀的時(shí)候注意幼兒的`指讀過(guò)程。集體閱讀之后，教師將小書(shū)發(fā)給每個(gè)幼兒，請(qǐng)幼兒自己朗讀，教師隨機(jī)指導(dǎo)。二、游戲活動(dòng)教師可帶幼兒玩游戲，培養(yǎng)幼兒在游戲中的規(guī)則意識(shí)?；顒?dòng)三：拓展活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)：發(fā)展幼兒腿部肌肉和身體的靈活性；增加幼兒在戶(hù)外活動(dòng)的安全意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：安全的場(chǎng)地活動(dòng)過(guò)程：一、鍛煉身體 dd做活動(dòng)前的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，講明游戲規(guī)則。二、游戲活動(dòng) dd將幼兒分組進(jìn)行游戲。幼兒園教學(xué)設(shè)計(jì)方案篇六一、活動(dòng)時(shí)間20__年11月29日(星期六)上午8：30二、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)三、參加對(duì)象幼兒園全體保教人員、部分幼兒四、人員安排(一)宣傳組人員：職責(zé)：音樂(lè)、宣傳、報(bào)道、主持。(二)檢查、評(píng)價(jià)組人員：職責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)、反饋。(三)各班組人員：每班保教教師。職責(zé)：，教會(huì)幼兒游戲。，提出要求。，負(fù)責(zé)維持各班紀(jì)律、安全。五、活動(dòng)形式(一)抽簽決定展示的順序。(二)每班組織幼兒展示1個(gè)傳統(tǒng)游戲。(三)幼兒人數(shù)不超過(guò)10人，必須有男、女。(四)展示時(shí)間5—10分鐘。六、活動(dòng)要求(一)游戲活動(dòng)要符合幼兒年齡特點(diǎn)，確保安全。(二)具有實(shí)用性，能夠在日常活動(dòng)中運(yùn)用。(三)各班組織好幼兒的游戲展示活動(dòng)，維持好本班的秩序，幼兒不能在場(chǎng)地中吵鬧喧嘩、跑跳。(四)各班注意好時(shí)間銜接。(五)游戲展示時(shí)服裝、道具、音樂(lè)請(qǐng)各班教師準(zhǔn)備，音樂(lè)須用u盤(pán)。七、報(bào)名時(shí)間(一)各班11月25日(星期二)上午11：00前報(bào)游戲名稱(chēng)，每班不得重復(fù)。(二)11月27日(星期四)下午5：00前將游戲活動(dòng)方案(游戲名稱(chēng)、目的、準(zhǔn)備、玩法等)及音樂(lè)交給z老師。幼兒園教學(xué)設(shè)計(jì)方案篇七：：：美工區(qū)：..，讓幼兒折飛機(jī)或船等其他物品.閱讀區(qū)：.....體育區(qū)。，鍛煉幼兒目測(cè)能力..，鍛煉幼兒的平衡能力..益智區(qū)：，鞏固幼兒對(duì)20以?xún)?nèi)順數(shù)及倒數(shù)的掌握.，鞏固的5以?xún)?nèi)數(shù)的守恒的掌握.角色區(qū)：串串香.，使用工作語(yǔ)言參與到游戲中去.，會(huì)正確的操作和擺弄.，敢于表達(dá)自己的意見(jiàn)和要求.
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