20xx年幼兒園安全教育消防安全教案反思中班幼兒園消防安全教育教案(匯總11篇)-資料下載頁
2025-08-06 20:39本頁面
【正文】 們馬上就要放寒假了，你們開心嗎?教師：放寒假了，大家都會在家里過年，小朋友們你們喜歡過年嗎?教師：那小朋友過年的時候你們都會怎么樣來慶祝新年?怎樣做呢?引導幼兒回答教師小結：哦，原來過年的時候大家都會穿上新衣服，爸爸媽媽做很多很多好吃的東西。還會一起放鞭炮、放煙花。還有的會去外婆外公、親人家玩呢等。二、認識火災的危害引導幼兒回答(著火)教師：那小朋友說說如果不小心著火了會有什么危害呢?教師小結：會發(fā)生很多危險的事情，會把房子燒著、把很多東西也燒著、引起很多東西也被大火燒壞，也會燒傷我們人、冒出來的濃煙也會使人窒息死亡等。三、火災的自救方法。教師：如果著火了怎么辦呀?教師：在屋里著火了要怎么做呢?教師：我們在屋里著火了的話，我們就要趕緊跑出屋外。我們應該怎樣樣跑出去呢?教師：我們先要拿到濕毛巾捂住嘴巴，然后彎著腰沿著墻壁快速的跑出去。教師出示滅火器圖片：還可以請大人拿到滅火器對著著火的地方噴灑滅火，看這就是滅火器。教師：火如果很大的話，我們應該怎么做?教師：我們應該馬上的跑，跑到沒有火的地方去，然后撥打119火災電話，撥打119這樣就會有很多消防員叔叔過來救火。教師出示圖片：看這些就是消防員叔叔。他們正在火災的地方救火呢。教師小結：所以小朋友如果遇到火災我們不要驚慌，不能站在原地哭，我們因該自己想辦法逃出去，向我們剛才說的方法一樣，捂住嘴巴不要吸入太多的濃煙然后跑開。四、結束部分。教師：在我們生活中有很多地方都容易引起火災，所以小朋友們更該注意安全，遠離火。幼兒園安全教育消防安全教案反思中班篇十認識消防員的制服、工具及其用途。在參觀活動中認真觀察和思考，大膽提問?！吨x謝你幫忙》幼兒用書或電子書第22頁。家長通知書、數碼相機。提前給家長發(fā)通知書，告知他們參觀活動內容。出示幼兒用書或電子書第22頁，與幼兒討論消防員制服的特點、功能以及消防工具的用途，鼓勵幼兒提問并嘗試回答。例如：消防員制服的特點是什么？為什么消防員的制服會反光？消防員用什么工具來滅火和救人？氧氣筒有什么用途？防煙面罩有什么用途？老師提議參觀消防局，觀察消防員的工作和裝備。參觀時，引導幼兒有重點地觀察，并鼓勵幼兒提問，對事先討論過的內容作出更正或補充。老師可利用數碼相機拍攝參觀過程?；貓@后，與幼兒討論消防員制服的特點、各種工具的用途等，老師可出示參觀的照片，幫助幼兒回憶照片的內容，讓幼兒用自己的方式（如繪畫）記錄下來。請幼兒把照片和自己記錄的內容貼在展覽區(qū)，大家共同分享和回顧。能描述消防員制服的特色。能說出消防員工具的用途。能大膽提問。幼兒園安全教育消防安全教案反思中班篇十一引導幼兒回想消防員了不起的地方，引起興趣。二、探索消防員的工作與人們的關系觀看錄像。討論（1）為什么會起火？（2）如果你是消防員，你會怎么救火？（3）消防員是怎么做的？再次觀看錄像（1）說說你們怕不怕火？為什么？（2）消防員怕不怕火？你認為他是個怎樣的人？小結三、游戲“小小消防員”警報聲響，師：動物王國發(fā)生火災，需要大家去幫忙救火。引入活動，激發(fā)幼兒參與游戲的興趣。討論：怎樣將小動物救出來？出示圖片，讓幼兒了解基本的救火常識。教師演示用“水”救“火”（用字卡演示），討論：除了水，還能用什么救火？游戲：小小消防員（1）、交待角色：師“變”成消防隊長，幼兒變成消防隊員。快速戴好消防標記。（2）、隊長交待任務及要求：鉆過山洞，走過獨木橋，到附近的小河找“水”救“火”，每個消防隊員每次救出一個小動物。（3）、消防隊員開始行動，消防隊長指揮消防隊員用最快的速度撲滅大火，救出小動物。教師注意指導幼兒練習鉆的動作，在反復的來回跑動中訓練幼兒動作的協調性。（4）、將救出的小動物送回家：幼兒認讀動物名稱，并按家禽、家畜、野獸將小動物進行分類，并送回相應家中。（5）、進行第二次游戲，再次復習認讀相應漢字，并練習鉆的動作。聽到小動物的“哭聲”，消防員再次進入火災點，救出小動物，并送小動物回家。（6）、消防隊長小結活動，評價消防隊員今天的表現。教案設計頻道小編推薦：幼兒園中班教案 | 幼兒園中班教學計劃
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