【正文】 學生三、比賽形式選手依次按號背誦、班級集體背誦、隨機抽查等多種形式四、背誦范圍一年級至四年級所學的古詩文以及自己搜集的古詩五、評分標準（ 1 ）去掉一個最高分和一個最低分，計算出的平均成績?yōu)檫x手最后得分。（ 2 ）比賽打分滿分 100 分，各項分數(shù)可計到小數(shù)點后兩位。（ 3 ）裁判手中必須有一份評分標準和評分表，打完分后，傳給計分處。（ 4 ）計分員根據評分表打出總分 , 將總分寫入評分單。：六、比賽規(guī)則：①學生按要求坐好，不得走動喧鬧，保持會場秩序。②全體同學要認真聆聽，一個選手背誦結束后要熱情鼓掌，給與鼓勵。七、獎勵此次比賽按評分總設個人獎 : 一等獎 1 名，二等獎 2 名，三等獎 3 名?；顒佑媱澅碓趺醋銎水?1世紀的又一個春天來到我們身邊的時候，愉快的寒假以悄然離去，我們又開始了緊張而又繁忙的工作，為了下學期扎實有效地開展好此項訓練工作，豐富校園生活，以培養(yǎng)學生特長為宗旨，擴大范圍，加強舞蹈隊特色建設。為了本學期開展好此項活動，特做計劃如下：要求隊員們在原有的基礎上，更加努力刻苦的參加訓練，全面提高自身的基本功，隊員們之間團結友愛、相互幫助、取他人之長，補己之短，不歧視和挖苦基本功較差的隊員，齊心協(xié)力，共同提高。要求新隊員不怕苦、不怕累、不怕臟，勇于同困難拼搏，苦練基本功，正確掌握基本方位和型體的練習、能正確的掌握舞蹈的基本要領，簡單的把上、把下的訓練，了解舞蹈基本的手位，腳位、掌握豎叉、橫叉、腿部訓練 (壓腿、踢腿、彈腿、橫叉、豎叉)；腰部訓練（下腰燕飛、）；臂力訓練俯臥撐、倒立等。 要求隊員們基功達到輕松自如的下叉、下腰、前軟飯、后軟飯、前滾翻、后滾翻?；竟Σ缓玫年爢T可進行延長訓練時間。 對一些素質個別好的同學進行個別提高。例如：前橋、后橋、虎跳、大跳等。要求隊長嚴格要求自己，處處以身作則,嚴格要求自己，做隊員們的表率。培養(yǎng)孩子的優(yōu)美體態(tài)和對藝術的審美能力。訓練扎實的基本功如：腰、腿、胯的軟度及開度培養(yǎng)孩子聽音樂時能找到節(jié)拍，動作節(jié)拍準確，跳舞有自娛感。培養(yǎng)孩子載歌載舞的習慣和舞蹈時愉快的心態(tài)。培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)欲望和基本的舞臺感覺。通過舞蹈選修課使學員學會有關舞蹈的技能，掌握一些舞臺藝術表演的方法，會表 演一些富有情趣的舞蹈小品，并在實踐活動中不斷提煉情感，增強技藝，提高對藝術作品的理解力、表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)作力，努力為校園文化增添光彩，并為創(chuàng)建學校特色添磚加瓦。方 法：以老帶新，在自身的基礎上繼續(xù)加強訓練。時 間：每周一和周五周一具體訓練，周一輔導、周五檢查其余時間學生自己練習。訓練內容：基本功訓練（形體訓練、腿部訓練、腰部訓練、臂力、彈跳訓練）內容安排：二月份主要以基本功為主，形體訓練、腿部訓練、臂力。三—四月份早晨繼續(xù)練基本功，形體訓練、腿部訓練、臂力、腰部訓練、臂力等。同時還要準備春運會的大型舞蹈，時間在中午和下午放學的時間。五月份早晨繼續(xù)基本功練習和型體練習，準備六一節(jié)目六月份繼續(xù)練基本功（形體訓練、腿部訓練、腰部訓練、臂力、彈跳訓練）?；A班訓練時間：每周一、三、下午第三節(jié)課周日下午2：30——4：00提高班訓練時間：每周三、四、五7：10——7：50音樂教室對隊員的基本功訓練嚴格要求，做好安全工作，保護好隊員的安全。從時間上嚴格要求自己，以身作則，按規(guī)定時間到小。大量搜集有關舞蹈方面資料，要求有創(chuàng)新，力求示范動作規(guī)范、標準。總之，本學期，從基本功抓起，循序漸進，盡自己的所能，投入到舞蹈教學中，相信學期末一定能有好的成績?；顒佑媱澅碓趺醋銎艦榱松钊胪七M素質教育，培養(yǎng)和提高學生多方面的素質，提升學校辦學理念和辦學水平，創(chuàng)建學校的辦學特色，學校本學期繼續(xù)組建書畫興趣小組?，F(xiàn)將本學期書畫小組的活動計劃制定如下：通過書畫興趣小組的活動，促使學生進一步了解一些書畫基本技能和基本知識，提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力，使學生的書畫方面的特長得到更好地發(fā)展。每周三課外活動時間進行活動，小組成員必須準時到達美術室。美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。 三、活動內容：使學生了解一些簡單的書畫常識知識（常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。重視基礎訓練，對鋼筆字，毛筆字，人物畫，色彩畫，想像畫等從基礎訓練起，循序漸進，力求突破。指導學生參加與校園環(huán)境布置，重點輔導學生設計黑板報、墻報，邊學邊實踐，邊干邊提高。欣賞名家作品，提高欣賞水平和藝術素養(yǎng)。指導學生進行書畫創(chuàng)作，培養(yǎng)學生觀察與熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創(chuàng)作出內容積極向上，催人奮進，有較高藝術品味的作品來。小組成員名單：三年級： 高玉田 高建蘭 楊如斌 楊悅悅 李玉春 鄭 穎 高天鴻 鄧玉嫣 李生垣四年級： 石鈺楊小前楊通 鄧海虹 鄭清秀 楊 融 趙義滿 呂 琦 車賢婷 高建成 高建新