【正文】 師德— 2 —修養(yǎng)，還能積累我們的工作經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)校制度和校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我校教師今幾年來(lái)，教師撰寫(xiě)并公開(kāi)發(fā)表的論文100多篇,2008年我校教師撰寫(xiě)德育論文13篇，被中國(guó)教育學(xué)會(huì)和中國(guó)教育部聯(lián)合表彰為先進(jìn)集體。其次是校長(zhǎng)室人員，一心為公、履職盡責(zé)，勇于創(chuàng)新，引領(lǐng)學(xué)校在辦學(xué)層次、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)效益上尋求突破。在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下我校不論是領(lǐng)導(dǎo)、教師還是工人，工作上心往一處使，勁往一處擰，大家擰成一股繩，齊心協(xié)力，任勞任怨，工作上兢兢業(yè)業(yè)，從來(lái)不講條件、不講回報(bào)，他們是學(xué)生的好老師、國(guó)家的好干部，人民的好同志，也是家長(zhǎng)們信得過(guò)最滿(mǎn)意的好老師。這樣的好老師，我們學(xué)校枚不勝舉、可以說(shuō)個(gè)個(gè)都是八仙過(guò)海、各顯神通，干起工作來(lái)都是滿(mǎn)腔熱忱、不遺余力的。二、開(kāi)展尋找身邊的好老師教育活動(dòng)學(xué)校按照師德師風(fēng)建設(shè)工作規(guī)劃，大力宣傳身邊的師德師風(fēng)典型，使其更好地發(fā)揮典型示范作用。為加強(qiáng)師德工作，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。進(jìn)幾年來(lái)每年4月份我校舉行了師生人人參與的師德大討論，組織評(píng)選“我最喜愛(ài)的老師”活動(dòng)。并進(jìn)行隆重的頒獎(jiǎng)活動(dòng)活動(dòng)的開(kāi)展，使得教師的職業(yè)道德水平有了顯著的提高，政治思想有了明顯進(jìn)步，樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀。全體教師都能做到敬業(yè)愛(ài)崗，勤教樂(lè)教，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鉆研教材，積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，做到了教書(shū)育人。三、以人為本，師德師風(fēng)教育活動(dòng)成效顯著— 3 —我校始終把師德建設(shè)放在教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)、教師隊(duì)伍建設(shè)的首位。在尊重教師、關(guān)注教師的基礎(chǔ)上，引領(lǐng)教師把愛(ài)與責(zé)任貫穿于教育教學(xué)活動(dòng)中，實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師、學(xué)校的整體和可持續(xù)發(fā)展?，F(xiàn)在在學(xué)校管理中，我們始終堅(jiān)持公平公正、民主決策，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，和諧發(fā)展；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能以身作則，爭(zhēng)做師德表率，爭(zhēng)當(dāng)師德標(biāo)兵；全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)助、艱苦奮斗、求實(shí)創(chuàng)新、敢于爭(zhēng)先，已逐步形成了我校精神，成為學(xué)校寶貴的精神財(cái)富。射陽(yáng)縣臨海初級(jí)中學(xué) 2016年6月15日— 4 —相關(guān)熱詞搜索：。師德師風(fēng)的演講稿案例師德師風(fēng)的演講稿關(guān)愛(ài)幼兒篇五。— 1 —附件1：修師德樹(shù)師風(fēng)，規(guī)范管理促教學(xué)參評(píng)單位： 新鄭市觀音寺鎮(zhèn)閆莊小學(xué)通訊地址： 新鄭市觀音寺鎮(zhèn)閆莊村郵 編： 451181聯(lián) 系 人： 楊 瑞 霞聯(lián)系電話(huà)： 159********“學(xué)習(xí)張偉，踐行焦裕祿精神學(xué)校在行動(dòng)” 師 德 師 風(fēng) 優(yōu) 秀 案 例 評(píng) 選修師德樹(shù)師風(fēng)，規(guī)范管理促教學(xué)閆莊小學(xué)以學(xué)習(xí)張偉同志為契機(jī)，大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)踐行黨的群眾路線(xiàn)。張偉的事跡的充分體現(xiàn)了一位教育工作者忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)、堅(jiān)定履行教師神圣職責(zé)的崇高品質(zhì)，充分體現(xiàn)了一位共產(chǎn)黨員牢記使命、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情懷。對(duì)照張偉同志，我校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)廣大教職工解放思想，振奮精神，與時(shí)俱進(jìn)，努力創(chuàng)新。始終以“創(chuàng)人民滿(mǎn)意的教育、辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校、做人民滿(mǎn)意的教師”為宗旨，重管理、求效益、重質(zhì)量、求發(fā)展。做到班子團(tuán)結(jié)，氛圍正氣；教師愛(ài)崗敬業(yè)，修身尚德；學(xué)生文明勤奮，求實(shí)創(chuàng)新，使得學(xué)校以較高的質(zhì)量立足于社會(huì)。近年來(lái)，學(xué)校先后被評(píng)為鄭州市文明學(xué)校，新鄭市教體局評(píng)為教育教學(xué)先進(jìn)單位、德育工作先進(jìn)單位。邁入2014年，我校以創(chuàng)建“師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)?！睘槠鯔C(jī)，不斷加快科學(xué)發(fā)展，努力構(gòu)建和諧校園，一所校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、環(huán)境美的小學(xué)已經(jīng)形成。一、校長(zhǎng)牽頭，狠抓思想教育首先，學(xué)校成立師德師風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，唐政偉校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任楊瑞霞任副組長(zhǎng)，主抓師德師風(fēng)建設(shè)工作。各任課老師任組員的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)和組員責(zé)任明確，各負(fù)其責(zé)，分抓共管。唐政偉校長(zhǎng)像張偉一樣，一心為公、履職盡責(zé)，勇于創(chuàng)新，引領(lǐng)學(xué)校在辦學(xué)層次、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)效益上尋求突破。在他的帶領(lǐng)下我校不論是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、還是下屬同志，工作上心往一處使，勁往一處擰，大家擰成一股繩，齊心協(xié)力，任勞任怨，工作上兢兢— 2 —業(yè)業(yè)，從來(lái)不講條件、不講回報(bào)，他們是學(xué)生的好老師、國(guó)家的好干部，人民的好同志，也是家長(zhǎng)們信得過(guò)最滿(mǎn)意的好老師。這樣的好老師，我們學(xué)校枚不勝舉、可以說(shuō)個(gè)個(gè)都是八仙過(guò)海、各顯神通，干起工作來(lái)都是滿(mǎn)腔熱忱、不遺余力的。就拿我們學(xué)校教導(dǎo)主任楊瑞霞老師來(lái)說(shuō)吧，平時(shí)總是以校為家，即關(guān)愛(ài)學(xué)生又關(guān)愛(ài)老師，不論干工作還是做管理，都是一套有一套的、確實(shí)的很有方法，真所謂是工作方法科學(xué)又超前化，而且教育理念特別領(lǐng)先，在他的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我校的教學(xué)成績(jī)連續(xù)幾年都位居全鎮(zhèn)前茅，一直處于領(lǐng)先地位。老師們都很敬佩她的才華和睿智，也深受兄弟學(xué)校的羨慕和崇拜。二、開(kāi)展尋找身邊的好老師教育活動(dòng)學(xué)校按照師德師風(fēng)建設(shè)工作規(guī)劃，大力宣傳身邊的師德師風(fēng)典型，使其更好地發(fā)揮典型示范作用。為加強(qiáng)師德工作，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。今年4月份我校舉行了教師人人參與的師德大討論，題目為：“尋找身邊的好老師”活動(dòng)。鏡頭一又是一個(gè)為迎接學(xué)校均衡教育大檢查加班的夜晚，教導(dǎo)處里燈火通明；遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到一股方便面的味道，但是對(duì)于常常加班的楊瑞霞老師來(lái)說(shuō)這可不是一種好味道，因?yàn)檫@兩天她的晚餐都是這個(gè)。打印機(jī)在吱吱的作響，上面冒出白色的煙，仿佛是一個(gè)喘著粗氣的老人。在它旁邊埋頭苦干的人正在熟練地敲打著鍵盤(pán)，仿佛沉浸在這氛圍中。一聲電話(huà)聲打破了這種寂靜，原來(lái)是兒子的，兒子在河南省政法大學(xué)讀大四了，馬上就要進(jìn)行司法考試，這次來(lái)電是— 3 —催促她到新鄭農(nóng)業(yè)銀行交司法考試培訓(xùn)費(fèi)?？纯磿r(shí)間快到9點(diǎn)了，回想起孩子一周前來(lái)電話(huà)說(shuō)得話(huà)全忘在腦后，心中很是不安，在電話(huà)那頭告訴孩子明天一定去…..在一種擔(dān)心、焦慮中她又開(kāi)始繼續(xù)工作了……學(xué)校要編制校本教材，六個(gè)年級(jí)加起來(lái)就是12本，每本照20頁(yè)，每頁(yè)600字來(lái)算的話(huà)，加起來(lái)大約14多萬(wàn)字，其實(shí)每一冊(cè)的編制、校對(duì)、打印都完全可以交個(gè)各個(gè)年級(jí)組，但是為了給教師減輕負(fù)擔(dān)，在教師編寫(xiě)之后，剩下的校對(duì)和打印她全攬下來(lái)了……，特別是校對(duì)，需要一字字、一行行的進(jìn)行，眼睛流淚了，向窗外望一望；腰坐的有些酸了，起來(lái)走兩圈。臉上的老年小黑斑越來(lái)越多，每天必須通過(guò)吃藥才能入睡，但是她從來(lái)沒(méi)有休過(guò)一天病假，從來(lái)沒(méi)有喊過(guò)一聲苦。開(kāi)學(xué)了，那一本本色彩鮮艷的校本教材如期來(lái)到了孩子手中，來(lái)到了教師手中，撫摸著這一本本凝結(jié)了她辛苦汗水的教材，她露出了燦爛的笑容！鏡頭二：記得09年的十一放假的第一天，閆文娜老師到學(xué)校整理一些手頭上的工作?？墒窃谌W(xué)校的路上，不小心被車(chē)撞了，而且撞到了腰部。導(dǎo)致沒(méi)有到學(xué)校整理工作，而是直接進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生要求住院一個(gè)月時(shí)間，而閆文娜老師卻只在醫(yī)院呆了一周的時(shí)間。假期來(lái)的第一天，她依舊是第一個(gè)到校。校長(zhǎng)到校后，看到她在教室為學(xué)生上課，關(guān)心地說(shuō)：“你的腰怎么樣了？你怎么出院了？現(xiàn)在趕緊回家，好好休息，別讓以后留下毛病了，腰會(huì)疼的?！倍Z文娜老師，卻只是一笑，回答說(shuō)：“我的腰不要緊，可是我走了，我的課怎么辦？我的學(xué)生誰(shuí)來(lái)管？我的工作怎么辦？”說(shuō)到這里，我不由得對(duì)閆文— 4 —娜老師肅然起敬。她不顧自己的身體，哪怕是以后落下病根，也要為學(xué)生上課，也要去完成自己的工作使命。接下來(lái)的一段時(shí)間內(nèi)，總能見(jiàn)到閆文娜老師手摸著腰在工作著，有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)她的臉上滲著水滴，是疼得受不了了。但是這樣，也未曾見(jiàn)閆文娜老師請(qǐng)假休息，也未曾見(jiàn)她曠過(guò)一節(jié)課，也未曾見(jiàn)過(guò)她有一件工作沒(méi)有完成。這就是我們的閆文娜老師。活動(dòng)的開(kāi)展，使得教師的職業(yè)道德水平有了顯著的提高，政治思想有了明顯進(jìn)步，樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀。全體教師都能做到敬業(yè)愛(ài)崗，勤教樂(lè)教，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鉆研教材，積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，做到了教書(shū)育人。三、以人為本，師德師風(fēng)教育活動(dòng)成效顯著我校始終把師德建設(shè)放在教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)、教師隊(duì)伍建設(shè)的首位。在尊重教師、關(guān)注教師的基礎(chǔ)上，引領(lǐng)教師把愛(ài)與責(zé)任貫穿于教育教學(xué)活動(dòng)中，實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師、學(xué)校的整體和可持續(xù)發(fā)展?，F(xiàn)在在學(xué)校管理中，我們始終堅(jiān)持公平公正、民主決策，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，和諧發(fā)展；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能以身作則，爭(zhēng)做師德表率，爭(zhēng)當(dāng)師德標(biāo)兵；全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)助、艱苦奮斗、求實(shí)創(chuàng)新、敢于爭(zhēng)先，已逐步形成了我校精神，成為學(xué)校寶貴的精神財(cái)富。閆莊小學(xué)2014年5月— 5 —相關(guān)熱詞搜索：。師德師風(fēng)的演講稿案例師德師風(fēng)的演講稿關(guān)愛(ài)幼兒篇六大家好！今天我演講的題目是《xxxx》。“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子?！蔽野堰@句話(huà)當(dāng)作從教的最高原則，所以在平凡的工作崗位上我做著最平凡的事情。理由很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲疫x擇了教師這一職業(yè)，因?yàn)槲夷贻p，所以我要用年輕的心與幻想，飛進(jìn)學(xué)生的心靈?！安粺釔?ài)學(xué)生的教師不是好教師”，這是我想的，也是我們?cè)谧臒o(wú)數(shù)優(yōu)秀教師在用行動(dòng)努力實(shí)踐證明著的，因?yàn)槲覀冃闹星宄航處煂?duì)學(xué)生的愛(ài)能讓彼此在心理上接近，在原有的基礎(chǔ)上架起一座互相信任的橋梁。我們愛(ài)學(xué)生，學(xué)生也愛(ài)我們。因?yàn)橛辛藧?ài)，地更闊，天更藍(lán)；因?yàn)橛辛藧?ài)，花更艷，草更芳。心中的那份愛(ài)，將激勵(lì)著我們?cè)谌松牡缆飞?，用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用?ài)心去托起明天的太陽(yáng)！師德師風(fēng)的演講稿案例師德師風(fēng)的演講稿關(guān)愛(ài)幼兒篇七上午好！我是選手駱斌，來(lái)自岳坊中學(xué)，今天我演講的題目是——《師德的頌歌》！在師范求學(xué)時(shí)，老師告訴我，作為未來(lái)的一名老師需要終生銘記的一句話(huà)———學(xué)高為師，身正為范！這是我第一次接受師德的訓(xùn)誡。懵懂中似乎明了老師應(yīng)努力做到“身正”，應(yīng)有高于一般人的品德修養(yǎng)和境界。領(lǐng)導(dǎo)告訴我，師德就是工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守；同事告訴我，師德就是融洽和睦，互幫互助；一屆一屆的親若朋友，宛若親人的學(xué)生用他們的一言一行，用他們的是是非非、評(píng)評(píng)論論，用他們?cè)谂c你交往中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一情一感中也在告訴我，師德就是真誠(chéng)相待，公平視之，用愛(ài)心、細(xì)心、耐心拉近距離，指引方向，召喚迷途的羔羊，喚醒沉睡的幼芽。古人云：世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)皆文章！而現(xiàn)在，經(jīng)歷了太多太多與學(xué)生、與學(xué)生家長(zhǎng)、與同事、與社會(huì)中諸般人的交往；閱讀了太多太多有關(guān)教育、有關(guān)教學(xué)、有關(guān)教師、有關(guān)師德的報(bào)刊雜志、論述著作；又思索了太多太多關(guān)于學(xué)科教學(xué)、學(xué)科教育、職業(yè)愿景、動(dòng)力、職責(zé)、操守等等。在這太多太多的經(jīng)歷、太多太多的閱讀、太多太多的思索中，讓我對(duì)教師、對(duì)師德也有了更深入的、更進(jìn)一層的體會(huì)和理解。師德師風(fēng)的演講稿案例師德師風(fēng)的演講稿關(guān)愛(ài)幼兒篇八大家好！九月，伴著收獲的氣息如期而至。我們歌唱九月，因?yàn)檫@是恩師永恒的節(jié)日；我們牢記九月，因?yàn)檫@是我們對(duì)恩師真誠(chéng)的表白。對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，從頑皮孩童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師永遠(yuǎn)都是最值得我們尊敬和感恩的人，也是我們一輩子的益友。從某種意義上說(shuō)，感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。感謝老師，報(bào)答老師，需要我們切實(shí)地行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴做起，一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。值此教師節(jié)來(lái)臨之際，我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：為老師送上一句親切的問(wèn)候：老師，您辛苦了！親手制作一張滿(mǎn)載著愛(ài)的賀卡，代表著我們一顆顆感恩的心。給老師送一束美麗的鮮花，報(bào)答老師的恩情與教誨。給老師買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖，告訴他(她)您沙啞的聲音讓我們很揪心。課間休息時(shí)，主動(dòng)為老師擦黑板，老師，您歇會(huì)吧，讓我來(lái)。以全班同學(xué)的名義，為老師倒一杯茶。認(rèn)真上好每一堂課，高質(zhì)量地完成老師布置的任務(wù)。九月，是只情滿(mǎn)四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起，在一片真誠(chéng)的祝福聲中，請(qǐng)您干杯。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！熱愛(ài)老師，關(guān)心老師，尊重老師。用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)，獻(xiàn)上我們對(duì)老師的最真誠(chéng)的祝福和最衷心的感謝。最后，讓我們?cè)僖淮蜗蛴H愛(ài)的老師致以崇高的敬意。