【正文】 1日。另附開幕式流程及工作明細。后期安排。（1）活動結束后，由后勤組負責協助商家撤離場地及清潔場地。（2）宣傳組負責回收張貼的海報。（3）由后勤組負責清算物品，歸還租借用品。工作明細。1開幕式。（1）宣傳組負責主持開幕式。a。主持人宣布活動開始，請校領導講話。b。請企業(yè)信息化經營模擬協會會長講話。c。表演開場舞，模特舉著各地美食進行展示。（2）后勤組維持現場秩序。2現場展示活動。現場各商家開始展示銷售美食。3包飯團比賽。主持人負責在現場招募參賽者并主持進行包飯團比賽，評選組負責評選出最好的飯團，飯團可由參賽者自行帶回，隨后主持人頒發(fā)獎品。4唱歌表演。請20xx年校園最佳歌手演唱歌曲。后勤組維持現場秩序。5現場展示活動?，F場各商家展示銷售美食。6閉幕式及抽獎活動。（1）主持人主持閉幕式，請本次活動負責人上臺講話。（2）由主持人宣布評委組評出的最佳人氣攤位。（2）主持人主持抽獎活動，設立一二三等獎各一名。一等獎為一千元，二等獎五百元，三等獎兩百元。預期效果。通過舉辦“大學生美食節(jié)”，在一定程度上弘揚我國傳統飲食文化，使同學們更加熱愛中國文化，提高對中國文化的關注度；同時針對參賽或觀看美食節(jié)活動的同學們，我們希望能夠豐富同學們的課余生活。開闊同學們的視野；最后，加強學校內部各部門的合作協調能力，增進各部門之間的交流學習，為各部門成員創(chuàng)造鍛煉自我的機會。分析。1。20xx年央視熱播的《舌尖上的中國》受到全國觀眾的熱捧，深究其原因，不僅僅是因為其中所滲透的樸素的人文關懷帶給人們不同的情懷感受，更是因為所展示全國各地美食生態(tài)激發(fā)了人們心中從未斷過的對美食的39。追求與熱愛。如此，對于我們學生而言，對美食更是無法抵擋。2。對象：據最新數據調查統計，我校師生人數已達兩萬五千多人，這充分保證了本次活動的覆蓋群體加之我們格式各類的宣傳方式，特別是得到校級媒體海貝tv的大力支持，可以保證擴大各商家的影響力。3。作為新生代的大學生，普遍有較強的獵奇心理，而且熱衷于格式各類的活動。同時，作為大一新生而言，新鮮的活動誘惑對于他們是抵抗不了的。所以，抓住大一新生這個龐大的消費群體，對于各大商家也是極其有力的。4。學校操場場地廣闊，加之離學校第一第二飯?zhí)幂^近。據調查，第一飯?zhí)米钍軒熒鷼g迎，人流量較大。因此各大商家完全可以放心我們的宣傳效果。經費明細。備注：未加入商家贊助。附錄。1。評選規(guī)則。最佳攤位評選規(guī)則：到場者可以到工作處領取一張“贊”圖標貼紙，該貼紙粘貼于參與者所喜愛的攤位的集贊kt板，大會將于活動結束清點社團集贊數，評選出當日活動人氣攤位，最佳人氣攤位可獲得一張榮譽證書和免費宣傳。為維護活動期間會場秩序，規(guī)范各商家攤位擺放位置與商家個人財物的安全，杜絕事故的發(fā)生。特制定以下應急工作預案。一、設立應急工作小組。二、應急預案具體措施：（一）防范會場場面擁擠：應急工作小組人員來回巡視，及時疏導和控制人群，防止人群沖擊攤位或者會場?；顒又苓厭祜椌九疲袑Ｈ素撠熥⒁鈦硗囕v，與參加活動的師生進行溝通，安全停車，避免發(fā)生意外事故。如有緊急情況，及時分流疏散人群?；顒又凶⒁鈦硗藛T，防止偷、搶事件的發(fā)生。如有情況，及時制止并報警。如遇突發(fā)事件，應急小組人員立即到達事發(fā)現場，采取果斷有效措施，運用相應的對策盡快解決，防止事態(tài)擴大。散場時，疏散人群，指導離開。并幫助商家整理看管商品。避免發(fā)生特殊情況，及時制止。（二）防范會場安全與設施的可用性：會場用電，與網絡使用情況，提前聯系附近商家，準備好備用電源及無線網絡。天氣情況，夏季天氣炎熱與陰晴難判，提前準備好遮陽傘與避雨設施，以防造成損失。并備好中暑藥品與綠豆湯，預防突發(fā)中暑事件。天干物燥，防范火災。嚴查會場裸露電線及電器使用情況，規(guī)劃人員的吸煙區(qū)域。并準備好滅火器材。如發(fā)生火災，則立即切斷火、電源，防止事故蔓延。并由工作人員疏散人群。根據火場情況，采取滅火施救措施。（三）人員突發(fā)特殊狀況及傷亡：應急小組第一時間趕赴現場組織指揮，并向活動負責人通知情況。當事故發(fā)生并造成傷亡，應急組長及時向活動負責人報告，并報120xx和引導救護車，其余人員立即組織搶救。如活動當中有人中暑或突發(fā)其他疾病，視情況而定，送往的附近的診所或者撥打120xx。會場組織人員配置簡易藥箱。突發(fā)事件后，工作人員做好善后與安撫工作，保證活動的正常運行。校園活動策劃書方案篇十為傳承雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，農牧系以《xx高專xx年學雷鋒活動月實施方案》為指導，以“學雷鋒精神，做文明學生，獻溫暖愛心”，提高學生青年志愿者志愿服務能力，為全面推動青年志愿者服務的健康發(fā)展，努力提升學生的奉獻精神和服務意識，構建和諧校園添磚加瓦?！皩W雷鋒精神、做志愿服務、獻溫暖愛心、倡勤儉傳統”組長：周xx。組員：張xx。(一)第一階段：動員階段(xx年3月10日—17日)。制訂《xx系xx年學雷鋒活動實施方案》，并下發(fā)到各班。以我系宣傳欄等為陣地，進行“向雷鋒同志學習”、“青年志愿服務”、“文明行為展示”、“勤儉節(jié)約行動”等宣傳。以班級為單位，召開以“學雷鋒、倡節(jié)儉、獻愛心、做志愿”為主題的班會、團會，營造活動教育氛圍。(二)第二階段：實施階段(xx年3月18日3月26日)。以系為單位開展“跟著郭明義學雷鋒”系列活動：深入開展“何為雷鋒精神、新時代下如何踐行雷鋒精神”學習討論活動。(3)開展“像雷鋒一樣勤奮學習、讀一本好書”活動，形成讀后感，刊登在農牧系網站上。(1)開展“拒絕室外吸煙、拒絕室內垃圾”活動，培養(yǎng)學生自愿打掃我系階梯教室，杜絕在公共場所吸煙等良好習慣養(yǎng)成。(2)聯系環(huán)保單位，進行綠色植樹活動(根據季節(jié)，可推遲到四月份)。(3)擬定去博淇老人院進行獻愛心志愿服務活動。終期活動：組織各班級召開座談會，再談雷鋒精神和中國夢的關系，解讀雷鋒精神的實質。形成書面材料。評選出學雷鋒活動月雷鋒班級、雷鋒服務隊及雷鋒標兵。(三)第三階段：總結交流階段(xx年3月27日—31日)。整理活動記錄、視頻、圖片，總結活動效果。將活動總結上報學生處。