【正文】 的講解。(三)落實教學常規(guī)，創(chuàng)新管理方法，教學常規(guī)管理上層次，上水平。教學常規(guī)包含的內(nèi)容：(1)制定科學合理的教學計劃(2)備課(個人備課、集體備課等)(3)上課(4)精選作業(yè)，及時輔導批改 (6)命題與考試落實教學常規(guī)過程中存在的主要問題：(1)教學計劃的制定千篇一律，在個體與整體結(jié)合、科學性、精致性等方面存在差距?？茖W的計劃應在集體研究的基礎(chǔ)上制定，教學進度必須統(tǒng)一，學情分析，個人總結(jié)等不可千篇一律。(2)從教案檢查中發(fā)現(xiàn)，有的老師教學過程內(nèi)容比較空洞，導學案的書寫不規(guī)范。集體備課仍需進一步加強。(3)分層次布置作業(yè)、精選作業(yè)、作業(yè)量的控制方面需改進。(4)輔導不應僅局限于尖子生，學困生的輔導更需加強。改正措施(1)在原有基礎(chǔ)上進一步健全、完善教學常規(guī)管理制度。(2)加強培訓、指導，細化要求。(3)加強檢查督促，逐項規(guī)范、落實教學常規(guī)各項要求，尤其是在集體備課上加強檢查和指導，因為備好課是上好課的前提。備課質(zhì)量直接影響到教學質(zhì)量。(4)檢查形式變化：教導處獨立檢查(抽查)、組織年級組檢查、組織專家小組檢查。(四)進一步健全教學質(zhì)量管理體系，加大教學質(zhì)量監(jiān)控的力度，教師評價更加注重團隊評價。建立三級質(zhì)量監(jiān)控體系：教導處年級備課組。質(zhì)量監(jiān)控主要方面：(1)通過考試進行教師、學生質(zhì)量分析(2)通過聽課、學生評教、調(diào)查問卷等形式進行教學過程質(zhì)量監(jiān)控(3)通過常規(guī)檢查進行質(zhì)量監(jiān)控。教學成績考核是質(zhì)量監(jiān)控的核心內(nèi)容，個人、個體考核融入備課組考核。一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。(1)在每次考試后的質(zhì)量分析中，對于教師個人，既要分析老師個人教學情況，又要分析個人成績對班級的貢獻，對備課組的貢獻。(2)對于備課組，分析學科對年級的貢獻?？己说闹饕椒ㄊ峭ㄟ^(1)從入口看出口，由起點看變化，與入學情況對比分析。(2)通過數(shù)據(jù)分析看貢獻率。(五)加強集體備課，提升學案導學的層次和質(zhì)量。學案導學在學校全面推開，在教學中發(fā)揮了較大的作用，學生對一些好的學案愛不釋手。但在推行的過程中也暴露出一些問題：(1)某些學科因為認識不足，重視不夠出現(xiàn)虎頭蛇尾的現(xiàn)象(2)某些學案只重視練,而忽視了導,導學案變成習題集(3)批改不及時、資料保存不完整(4)學案代替教案(5)未經(jīng)集體研究。所有這些現(xiàn)象降低了學案應有的作用。本學期，學案編寫要提高層次和質(zhì)量，從一而終，堅持到底，真正成為指導學生學習的方案。自本學期第一周開始，主備人提前一周編寫好學案，備課組集體研究后確定內(nèi)容，提前印刷備用。電子稿按時上傳教導處。具體上傳方法、時間等待通知。教務處隨時對學案編寫情況進行監(jiān)控并進行評比。在常規(guī)檢查時一并檢查。(六)加強課程管理，科學規(guī)劃各年級課程。落實國家課程方案，科學合理規(guī)劃高中課程。開全必修課程，開設足夠的選修模塊。本學期重點做好以下工作：(1)高一年級認真研究，做好學生文理分班后的穩(wěn)定工作。(3)高二年級總結(jié)評估上學期的經(jīng)驗與不足，同時做好學業(yè)水平考試的相關(guān)準備工作，及格率達98%以上。(4)本學期教導處把高三迎考、備考工作作為工作的重中之重。與年級密切結(jié)合做好以下工作。、老師認真學習高考考綱、考試說明、課程標準，制定高三第二、三輪復習計劃。，了解高考動向。，加強教學指導。(七)重心下移，深入年級、班級調(diào)研、聽課。雖然教導處有各種繁雜的事務性和業(yè)務性工作，但我們?nèi)砸畲笙薅鹊臄D出時間深入年級、班級中去，與老師們、學生們交流溝通，了解老師和學生的需要，改進教導處工作。(八)加強音、體、美、實驗、信息技術(shù)、閱讀課教學，規(guī)范課堂教學管理，加強考勤，提高課堂教學質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展。新的學期工作計劃開頭篇十三一、指導思想繼續(xù)以《規(guī)程》和《綱要》為指南，進一步學習其精神，轉(zhuǎn)變教育觀念，充分調(diào)動幼兒的自主性，加強健康、安全教育，根據(jù)本班幼兒特征，做好幼小銜接工作，促進幼兒在體、智、德、美、勞各方面協(xié)調(diào)發(fā)展，樹立為家長服務的意識，努力做到讓孩子開心，讓家長滿意。二、本班情況分析這學期本班幼兒仍是34人，其中男孩子比女孩子多11人，因此班級氣氛顯得比較活躍，幼兒膽大，好動。敢于表達不同的意見，處事有較大的自主性。對棋類活動有較強的興趣，能掌握兩至三種棋類游戲的玩法規(guī)則，這學期將在這方面給幼兒提供更多的學習機會。幼兒能主動積極的參加體育活動，有堅強、不怕苦、不怕累的品質(zhì)。有健康、活潑、創(chuàng)造、自信的班容班貌，師生之間和睦、民主。家長大多數(shù)能配合班上的工作，并能經(jīng)常與教師溝通幼兒在家在園情況，合作比較愉快。三、本學期工作目標繼續(xù)學習《幼兒園教育指南》和《綱要》，科學合理地組織幼兒的一日活動，注重保教并重的原則，繼續(xù)做好自身物品及學具收拾的習慣培養(yǎng)，為幼兒入小學打好基礎(chǔ)。繼續(xù)開展項目活動和城市套材的實驗工作，做好教師預成與幼兒生成主題的融合，統(tǒng)合社區(qū)、家庭的教育資源，為教育教學服務。注重幼兒動手能力的培養(yǎng)，提供充分的材料和環(huán)境，利用手工、剪紙、折紙、拼圖等活動，培養(yǎng)幼兒耐心、細心做事的品質(zhì)，并提高幼兒的動手操作能力，使幼兒的小肌肉得以進一步的發(fā)展。注意幼兒群體中發(fā)生的事情，鼓勵幼兒大膽探索解決問題的方法，提高處理問題的能力。繼續(xù)開展戶外區(qū)域活動，以自由選擇運動項目，開展“三浴”鍛煉，增強幼兒體質(zhì)，鍛煉意志，培養(yǎng)自制力。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒向往入小學學習的情感，激發(fā)良好的入學動機和學習態(tài)度。進一步提高幼兒的學習能力，加強聽、說、看、寫的能力的培養(yǎng)。繼續(xù)引導幼兒養(yǎng)成“注意傾聽，不亂插嘴，先舉手后回答”的習慣。繼續(xù)開展“每天十分鐘英語”活動，師生共同學習英語，激發(fā)幼兒學習英語的興趣。繼續(xù)開展“值日生”活動，自覺認真的完成任務，進一步培養(yǎng)幼兒的責任感。四、具體措施利用飯前、午睡前、離園前的時間，聽故事、講見聞提高幼兒的口語表達能力。有計劃的指導幼兒閱讀，使他們學會從左到右，從上到下游順序地看書，懂得正確的拿書姿勢和看書方法。自編圖文結(jié)合的小故事，引導幼兒閱讀，提高幼兒的閱讀能力。改變班級材料固定區(qū)域擺放使用的方法，提供半成品材料，讓幼兒自由使用。組織幼兒參觀小學，逐步熟悉小學校的環(huán)境，觀察小學生上課情況，并邀請小學生向幼兒介紹小學生的學習生活，幫助幼兒明確小學生的主要任務是學習。五、家長工作家園聯(lián)系欄，定期向家長宣傳教育方法及推薦好的家教文章。每月定期填寫好幼兒在園情況報告冊。每周公布教育計劃和學習內(nèi)容，通過網(wǎng)頁，為家長提供本班的更多信息。召開家長會，向家長公布本學期教育目標及班務計劃。討論科學的教育理論和方法。做好家長開放日、家長沙龍的工作。對個別幼兒家訪，聽取家長的意見和建議。六、月工作安排清潔整理教室環(huán)境，進行環(huán)境布置。制定本學期工作計劃。新的學期工作計劃開頭篇十四一、指導思想全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，開足課時，通過一些不同的教學方式，提高每個教師的業(yè)務素質(zhì)和專業(yè)水平，不斷促進學生的體育，促使學生德、智、體、等方面都得到發(fā)展，為提高全民族的身體素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。二、基本情況分析我校現(xiàn)有體育教師4人，全為兼職，沒有一人是專業(yè)素質(zhì)，同時每年課程在不斷的變動，每個教師對這門學科的教學沒有一定的研究，加上其他工作任務的繁重、事情多，難免在體育教學中投入的時間有限，造成了一些教學任務不能順利進行，影響著教學質(zhì)量。全校共有學生400余人，9個教學班。由于我校多年來堅持以育人為本的原則，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育。在重視德育、智育的前提下，加大了體育課教學的開設，通過多年來的教學，學生學到了不少的不基本技術(shù)和技能，具有一定的體育素質(zhì)，為上好這門學科打下了基礎(chǔ)。另外學生活動場地寬敞，同時，也有一定數(shù)量的設施，給學生營造了一個美好的環(huán)境。三、任務和目標培養(yǎng)有體育特長的學生，發(fā)展他們的體育特長，開發(fā)他們的體育潛力。組織教師進行集體備課，研究教學方法，提高教師的業(yè)務水平。充分發(fā)揮每位教師的主動性、積極性，加強教師對體育課的認識，知道體育教學在義務教育中的重要地位。培養(yǎng)學生愛好體育的興趣，養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣。讓學生初步掌握體育的基礎(chǔ)知識基本技術(shù)和基本技能，促進正常的生長發(fā)育。四、方法與措施采取集體備課的方式，在教學方法上互相學習，經(jīng)驗上互相交流，取長補短，不斷改進教學方法，提高教學質(zhì)量。督促每位教師按課表上課，反對重主課，輕副課的現(xiàn)象。嚴把備課關(guān)，上課關(guān)，杜絕打無準備之仗的現(xiàn)象，提高課堂效率。加強教學常規(guī)管理，按時進行常規(guī)月查，促使每位教師更好地去完成教學任務。五、時間安排二月份 制定計劃三月份 常規(guī)月查四月份籌備春運會常規(guī)月查五月份召開春運會，常規(guī)月查六月份常規(guī)月查七月份體育檢測