【正文】 年”標(biāo)準(zhǔn)大討論。組織開展形式多樣的爭創(chuàng)活動，鼓勵學(xué)生積極爭做“新時代好少年”，同時引導(dǎo)未成年人發(fā)現(xiàn)、推薦、學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)典型。第二階段（3月下旬4月下旬）：組織評選。各班符合條件的學(xué)生自我申報(bào)“新時代好少年”（4月下旬）。各班組織評選出校級“新時代好少年”，并于5月10日上報(bào)校級“新時代好少年”，每班2名。上交的材料：各班請?zhí)顚懞谩冻柭沸W(xué)“新時代好少年”申報(bào)表》及事跡材料（一式兩份，事跡材料限定8001000字），連同候選人相關(guān)獲獎證書復(fù)印件于20__年5月10日前報(bào)學(xué)校，郵箱：。逾期不報(bào)，視為自動放棄。第三階段（20__年5月“六一”期間）：市級評審表彰?！傲弧逼陂g舉行朝陽路小學(xué)“新時代好少年”評選活動頒獎典禮，頒發(fā)榮譽(yù)證書。被評為市級“新時代好少年”的學(xué)生，將參加安慶市“新時代好少年”評選活動頒獎典禮。六、具體要求。高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各班要充分認(rèn)識評選“新時代好少年”的重要意義，把開展“新時代好少年”評選活動作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有效抓手，作為加強(qiáng)對未成年人進(jìn)行社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體，作為精神文明建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容，制定評選工作實(shí)施方案，切實(shí)把這項(xiàng)工作抓緊抓好。廣泛動員，貼近實(shí)際。評選活動要充分體現(xiàn)群眾性，立足基層學(xué)校，尤其要重點(diǎn)關(guān)注留守兒童及進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女等特殊群體，遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長規(guī)律，貼近未成年人思想實(shí)際和生活實(shí)際，引導(dǎo)未成年人發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)身邊典型，確保評選出的“新時代好少年”事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)，確保廣大未成年人在參與評選中受到教育、得到提高。精心組織，周密實(shí)施。評選活動要嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、公平、公正、務(wù)實(shí)，接受社會各界監(jiān)督。要充分發(fā)揮學(xué)校主渠道作用，積極挖掘先進(jìn)典型，做好組織、推薦和評選工作；要確保候選人推薦材料真實(shí)可靠。加大宣傳，營造氛圍。要把宣傳工作貫穿評選活動始終，發(fā)揮黑板報(bào)、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等多種傳媒的宣傳陣地作用，開展專版、專題、專欄，集中宣傳“新時代好少年”先進(jìn)事跡，宣傳評選活動的進(jìn)展情況和產(chǎn)生效果，宣傳社會各界對評選活動的反映反響和評價，努力在全市廣大未成年人中形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、追趕先進(jìn)的熱烈氣氛，積極營造全社會關(guān)心、支持、參與未成年人思想道德建設(shè)工作的濃厚氛圍。七、獎項(xiàng)設(shè)置與表彰獎勵。獎項(xiàng)設(shè)置。學(xué)?！靶聲r代好少年”評選采取各班層層評選推薦的方式進(jìn)行，共評選出校級“新時代好少年”26名。表彰獎勵?！傲弧逼陂g學(xué)校將表彰“新時代好少年”26名，頒發(fā)獲獎證書及獎品。并推薦其中4名參加大橋中心學(xué)?！靶聲r代好少年”評選。新時代好少年活動方案和總結(jié)篇十二為了深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，落實(shí)《新時代愛國主義教育實(shí)施綱要》、根據(jù)湖南省教育廳關(guān)心下一代工作委員會《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)工委“關(guān)于開展‘新時代好少年強(qiáng)國有我’主題教育讀書活動通知”的通知》（湘教關(guān)委〔20xx〕1號）文件精神，全面落實(shí)長教關(guān)字〔20xx〕2號文件《關(guān)于開展“新時代好少年強(qiáng)國有我”主題教育讀書活動的實(shí)施方案》的要求，為確保今年我校主題教育讀書活動有序、有效、深入推進(jìn)，特制定本實(shí)施方案。20xx年3月—20xx年4月。36年級學(xué)生。（1)報(bào)送時間：20xx年4月10日。（2）作品要求：緊扣“強(qiáng)國有我”主題，題目自擬，寫出作者的所思所想；征文要主題鮮明、感情真摯，內(nèi)容積極向上，符合社會主義核心價值觀；征文中引述的名人名言，涉及的`人名、地名、歷史事件的時間、地點(diǎn)等需要有準(zhǔn)確來源出處。字?jǐn)?shù)不超過800字。（3）報(bào)送名額：36年級每班報(bào)送一篇及以上。（4）報(bào)送要求：請班主任把關(guān)，嚴(yán)禁抄襲，抄襲的不予評獎；提交電子稿，班主任收齊后統(tǒng)一發(fā)送至王佳（郵箱，聯(lián)系電話xx），報(bào)送截止日期為4月10日?！靶聲r代好少年強(qiáng)國有我”演講、朗誦比賽：（1)報(bào)送方式：視頻參賽。（3）截至?xí)r間：20xx年4月20日暫定。（4）報(bào)送名額：46年級每班報(bào)送演講一人，朗誦一人。上交視頻參加校賽。朗誦：將選出2位優(yōu)秀同學(xué)參加區(qū)賽。演講：將選出2位優(yōu)秀同學(xué)參加區(qū)賽。新時代好少年活動方案和總結(jié)篇十三為了積極營造“書香校園”，豐富校園文化生活，增強(qiáng)人文底蘊(yùn)，培養(yǎng)審美情趣，展現(xiàn)師生的個性風(fēng)采和精神面貌，學(xué)校決定舉辦第三屆校園讀書月活動。品味書香，浸潤心靈，共建和諧。益智明理xx我們愛讀書良師益友xx我們讀好書。行萬里路xx我們多讀書學(xué)海無涯xx我們勤讀書。全校師生。20xx年4月23日xx5月30日。第一階段：（4月23日xx4月26日）準(zhǔn)備動員階段。舉行“讀書月”啟動儀式（4月25日），“國旗下講話”動員。做好環(huán)境布置，營造書香濃郁的39。讀書氛圍。第二階段：（4月26日xx5月26日）師生競讀活動階段。師生每人去圖書館借閱圖書2本以上（以班為單位統(tǒng)計(jì)）。一次圖書捐贈活動。全校師生將看完的、閑置的好書捐贈給學(xué)校圖書館，提高閑置書籍利用價值，豐富閱讀資源。要求捐贈的圖書內(nèi)容健康，不太破損。一次好書推薦會。各年級推薦、確定1—2本必讀書目，3—10本選讀書目。各班舉辦一次好書推薦會，在班級交流的基礎(chǔ)上，上報(bào)給學(xué)校團(tuán)委和圖書館。一次詩歌朗誦、故事演講活動。舉行詩歌朗誦或演講比賽。（結(jié)合“五四”詩歌朗誦賽）。一次讀書知識能力競賽。第三階段：（5月27日xx5月30日）。成果展示、評比總結(jié)。評比“讀書之星”（按圖書館借閱統(tǒng)計(jì)和讀書心得文章）。表彰“書香班級”。讀書征文比賽獎。每人寫一篇讀書心得，于5月8日前交圖書館。學(xué)校將優(yōu)秀論文送相關(guān)部門評獎。獎項(xiàng)設(shè)置：讀書之星：一等獎5名、二等獎10名、三等獎若干名。書香班級：一等獎4名，二等獎8名、三等獎若干名。朗誦、演講、知識競賽等獎項(xiàng)另設(shè)。以上獎項(xiàng)，學(xué)校發(fā)給獎品和證書。校團(tuán)委報(bào)道組及時報(bào)道信息，把讀書節(jié)活動搞得轟轟烈烈。教師做好學(xué)生表率作用。各班要在學(xué)校讀書月活動方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀和組織工作。組長：成員：各班班主任。