新時(shí)代好少年讀書活動(dòng)個(gè)人心得7篇-資料下載頁
2024-09-16 07:00本頁面
【正文】 書，終身受益 ” 為主題的征文活動(dòng)結(jié)果如下： 六年級(jí)學(xué)生的郭應(yīng)相的文章《讀 “ 愛我中華、愛我貴州》獲第一名；六年級(jí)年級(jí)學(xué)生郭應(yīng)帆的《讀 “ 君士坦丁大帝》獲第二名；五年級(jí)學(xué)生羅麗娜的文章《讀 “ 少年的慧眼 ” 有感》獲第 三名；王曉菜的《讀 “ 快樂 100 分趣味化學(xué) ” 有感》；楊妮的文章《讀 “ 巢雕 ” 有感》；裴運(yùn)翔的文章《讀 “ 教我如何做一個(gè)好人 ”有感》被評(píng)選為優(yōu)秀作品。 總之， “ 世界讀書日 ” 活動(dòng)能更好的服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，讓我們都成為 “ 讀一本好書，終身受益 ” 的人吧！ 新時(shí)代好少年讀書活動(dòng)個(gè)人心得精選篇 7 營造書香校園，激發(fā)閱讀熱情，基于我校 “ 晴暖教育 ” 的辦學(xué)哲學(xué)， 12 月 27 日下午，星五小學(xué)全體教師集中學(xué)校實(shí)驗(yàn)室，舉行本學(xué)期教師讀書交流活動(dòng)，暢談自己眼中的教育細(xì)節(jié)。 本次讀書交流活動(dòng)是學(xué)校 “ 愛閱讀 ” 系列活動(dòng)之一。開學(xué)初， 學(xué)校教科室為老師們購買并推薦閱讀《教育的細(xì)節(jié)》一書。老師們利用平時(shí)課余時(shí)間，潛心閱讀，將閱讀的過程展開，品味閱讀之細(xì)節(jié)，感悟教育之真諦。 今天的活動(dòng)分別由各教研組推選一名教師發(fā)言。新任班主任林濱茹老師從班級(jí)里孩子們丟失的一瓶“ 果粒橙 ” 說起，在找 “ 偷竊者 ” 的過程中，林老師認(rèn)識(shí)到教育的對(duì)象是活生生的人，教育的過程不僅僅是一種技巧的施展，更是充滿了人情味的心靈交融。新教師張廳老師則反思了自己在班級(jí)管理的獎(jiǎng)懲制度，她覺得星星卡不應(yīng)該是可望不可即的奢侈品，而是孩子踮腳就能夠到的甜蜜。數(shù)學(xué)老師陳顯躍、語文老師黃作槐也分 別結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，反思了自己的教學(xué)行為。老師們的發(fā)言引起了在場老師們的共鳴，大家時(shí)而會(huì)心一笑，時(shí)而抱以熱烈的掌聲。 此次活動(dòng)，為老師們搭建了一個(gè)互動(dòng)交流的平臺(tái)，激起了老師們的思維碰撞。老師們認(rèn)識(shí)到，要先學(xué)會(huì)從身邊習(xí)以為常的細(xì)節(jié)開始反思和探究，只有真正地理解和讀懂學(xué)生，才能讓教育發(fā)生。用心地關(guān)注細(xì)節(jié)，研究細(xì)節(jié)，讓教育變得更美好！
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