【正文】 術(shù)教育交流活動。我校安排16名優(yōu)秀學生代表前往北京市密云區(qū)職業(yè)學校針對職業(yè)體驗課程、現(xiàn)代服務(wù)專業(yè)、德育建設(shè)等進行了體驗、交流和學習，使我校教育教學管理水平上了臺階，師生享受到了豐富的文化大餐。在專業(yè)建設(shè)方面，形成以省級特色專業(yè)高星級飯店運營與管理、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)，品牌專業(yè)計算機應用，電子應用技術(shù)，電子商務(wù)，學前教育和護理等專業(yè)群。項目建設(shè)穩(wěn)步推進。實訓樓和教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)項目主體建設(shè)工程已竣工，室內(nèi)裝飾裝修已接近尾期。完成了就業(yè)實訓基地內(nèi)的學生食堂的改建和設(shè)備采購工程。質(zhì)量提升計劃1000萬項目完成了80%。學校標準化建設(shè)已全面啟動，校園規(guī)劃已經(jīng)在縣規(guī)委會上通過，征地前期工作已基本完成，征地協(xié)議已簽訂,遷墳工作正在逐步推進?？h政府高度重視。同時，向省財政廳、省教育廳積極爭取到中等職業(yè)教育發(fā)展引導獎補資金282萬元，保證項目按計劃順利推進。向縣政府爭取到30套教師公租房，緩解教師無房住等難題，使教師安心工作，穩(wěn)定教師隊伍。辦學規(guī)模逐步提升。20__年完成中職招生547人，在校學生1096人，達到了學校整合以來首次超千人的目標。完成成人高等學歷教育招生331人，在籍在讀學員872人。充分利用職業(yè)教育專業(yè)特長，結(jié)合社會用工崗位需求，開展精準扶貧創(chuàng)業(yè)、就業(yè)培訓九期共566人次。宣傳工作成績顯著。以“踐行社會主義核心價值觀，大力宣傳國家加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育”為主線，圍繞學校在德育、教學、安全、招生、就業(yè)、社會培訓、成人教育等工作中的做法和亮點，調(diào)動和發(fā)揮全體教職工的積極性，扎實開展宣傳工作。全年累計在各類新聞媒體上稿128篇。其中：國家級媒體1篇，省級以上媒體23篇，市級新聞媒體上稿83篇，組織了有較大影響的電視報道4次。學校網(wǎng)站被評為湖北省中職學校優(yōu)秀網(wǎng)站。精準扶貧工作扎實有效。我校駐中峰鎮(zhèn)灌溝村，轄4個村民小組，共計240戶915人，其中低保戶27戶30人，五保戶2戶2人，建檔立卡貧困戶54戶156人。20__年以來，學校按照縣精準扶貧工作部署，以服務(wù)駐點村易地扶貧搬遷安置、推動致富產(chǎn)業(yè)發(fā)展為重點，注重政策宣傳和產(chǎn)業(yè)引導，廣泛深入農(nóng)戶落實精準識別走訪，積極籌措資金扶持項目發(fā)展，大力開展實用技能培訓送教下鄉(xiāng)活動，指導村級組織建設(shè)抓好換屆選舉工作，20__年踢出17戶“硬傷戶”和實施貧困人口動態(tài)管理后，現(xiàn)有貧困戶38戶95人。一年來，學校常駐村工作隊員3人，包保黨員干部26人，舍得投入幫扶，積極參與扶貧，投入資金10余萬元，改善了駐村辦公基礎(chǔ)條件(檔案柜、臺式電腦、打印機、空調(diào)等)，扶持專業(yè)合作社2個(福音草絞股藍種植專業(yè)合作社和壹土種植專業(yè)合作社)。硬化了1000多米長6米寬的村級主干道，完善了排水、排污、路燈的公路附屬設(shè)施。完成了20__年開工建設(shè)的17戶37人的集中安置房各項建設(shè)任務(wù)，并已搬家入住，16戶貧困戶與綠之戀園林綠化有限公司捆綁式合作金融貸款業(yè)務(wù)，全村38戶95人的貧困戶信息和貧困人口信息的精確釆集和錄入工作，系統(tǒng)地完善了扶貧村的精準扶貧檔案。五保、低保、三留守人員、殘疾人、大病及慢性病患者等困難群體的新農(nóng)合和新農(nóng)保實現(xiàn)了社會保障全覆蓋?！胺鲐氁蝗站琛被顒樱材技杩?480元，全部用于扶貧村的救災、解困和慰問方面。引進、建設(shè)好了灌溝村光伏發(fā)電站，保障了每年不低于5萬元的村集體經(jīng)濟收入。積極參入灌溝村的“主題黨日”活動、“六城聯(lián)創(chuàng)”活動、“村規(guī)民約”的制定征集活動，參入設(shè)計了扶貧村文化廣場、污水處理廣場。嚴格執(zhí)行中職生資助政策，確保精準扶貧優(yōu)惠政策惠及每位貧困學生。學校實行包保責任制，將建檔立卡貧困學生分到包保教師，開展“一月一談心”“一月一家訪”“一月一考核”活動，進行生活指導、心理疏導、學業(yè)輔導、人生引導，學校每學期免費為期發(fā)放生活用品，提供勤工儉學崗位，幫助順利完成學業(yè)。同時，積極向財政、教育部門積極爭取專項資金用于資助貧困在校學生，學生各項資助信息資料規(guī)范、及時、準確，國家助學金、免學費和“雨露計劃”做到應享盡享，不錯一人。四、存在的問題及打算一年來，_職教事業(yè)雖取得了一些成績，但與組織的要求，職教人的期待還存在一定的差距。成績的取得，得益于縣委、縣政府和市、縣教育主管部門的正確領(lǐng)導，得益于校班子成員和全體教職工的共同努力辛苦付出。成績屬于過去，問題警示未來，在總結(jié)成績的同時我們還應該清醒地看到辦學存在的問題：一是黨的建設(shè)與師德師風建設(shè)要進一步加強。二是學校內(nèi)部管理制度、考評機制要進一步完善。三是學生的思想轉(zhuǎn)化和防輟控流工作需進一步重視。四是教師隊伍建設(shè)任重而道遠，水平要進一步提高。五是教育扶貧工作要進一步落實。這些亟待解決的問題，有客觀環(huán)境的制約因素，有長期積淀的遺留頑疾，也有學校自身的主觀不足，我們將在今后的工作中通過進一步深化改革、強化管理，逐步加以解決。新時代、新氣象、新作為。20__年_職校主要工作任務(wù)：一是抓辦學條件改善，力爭校園擴建工程上半年打基礎(chǔ)，下半年能啟動，二是進一步提升教師專業(yè)素養(yǎng)，創(chuàng)新管理，打造一支能干事創(chuàng)業(yè)強有力的教師隊伍。三是加強招生就業(yè)培訓工作。20__年常規(guī)招生600人以上，電大招生250人以上，短期培訓突破1000人次以上的目標。四是抓技能高考，實現(xiàn)本科上線20人，?？粕暇€率100%目標。五是抓課改和專業(yè)建設(shè)，鞏固、推動“三環(huán)五步”教學模式。實現(xiàn)市級技能大賽總積分縣級學校前2名，確保參與省技能大賽。加強專業(yè)建設(shè)，籌備電子商務(wù)特色專業(yè)的申報，爭取學前教育或護理專業(yè)的辦學資質(zhì)。六是抓基層組織文化建設(shè)，規(guī)范開展“主題黨日”教育活動，結(jié)合“六城聯(lián)創(chuàng)”工作，深化“六園創(chuàng)建”(平安校園、文明校園、衛(wèi)生校園、美麗校園、綠色校園、節(jié)約型校園)，爭創(chuàng)市級“安全文明衛(wèi)生校園”和縣級社會治安綜合治理先進單位，七是積極主動配合各級對我校的全面檢查工作，及時整改存在的問題，建立長效管理機制。20__年，學校的標準化建設(shè)任務(wù)十分艱巨，規(guī)模要發(fā)展，質(zhì)量要提檔升級，我們大家的擔子更重，面臨的壓力更大。但，我堅信，只要我們不忘初心，團結(jié)奮進，矢志不渝，在縣委、縣政府及市縣教育主管部門的正確領(lǐng)導和大力支持下，在全體同仁的不懈努力下，把平常之事做得精細，把平淡之事做得精彩，把平凡之事做得精美，_的職教事業(yè)一定會越來越好!職教人的社會形象一定會更加美好!謝謝大家!學校校長述職報告篇九回顧一年來的工作，對自己在校長崗位所做的工作加以梳理、盤點和反思，這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導指導、同仁相助的極好機會，下面將我一年來的工作向諸位陳述，恭請領(lǐng)導、同行指正。一年來，我校以“以人為本、科學管理、全面發(fā)展、學有所長”為辦學理念，圍繞教育分局年度工作計劃重點，深化課程改革，加強學生素養(yǎng)教育，全面提高教育教學質(zhì)量，努力爭創(chuàng)人民滿意學校。具體工作如下：一、悉心學習，努力提高思想道德素養(yǎng)工作中我始終堅持“以人為本，以誠待人”的原則，不斷提高自己的師德修養(yǎng)。嚴格要求自己，帶頭執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，做到堅持原則，率先垂范，為人師表、廉潔自律。努力使自己的工作能夠促進學生的成長、教師的提升、學校的發(fā)展。(一)德業(yè)雙修，提升自身水平。以身作則，持之以恒。工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實，秉公處事，積極營造同事之間相互信任、相互尊重、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍。堅持學習政治理論，認真學習黨和國家的政策法規(guī)，通過在線學習的平臺，進行學習提升政治素養(yǎng)。堅持學習管理知識和技能不斷地豐富自己的管理經(jīng)驗。學習教學專業(yè)知識，更好地推進學校教學改革。(二)以人為本，改進管理方式。實行以身示范的人性化管理模式。以誠謀事，實行校務(wù)公開，以禮待人，以理服人，以身作則，力求管理能依于理、管于心，使每個人都能盡職、盡責、盡心。，以制度約束人，根據(jù)上級文件和局黨委要求，結(jié)合學校實際，相繼出臺了各項管理制度，包括部門職責、教學管理、班級管理、學生管理、后勤管理、安全管理等，進一步完善了《教學常規(guī)管理規(guī)定》。通過制度的落實，保證各項工作的順利開展。、明確化。一把手負全責，主管領(lǐng)導具體管，包組領(lǐng)導、學年組長到教師層層落實責任，做到人人都管理，處處有管理，事事見管理。在財務(wù)管理方面，我們建立健全了財務(wù)管理規(guī)章制度，成立了財務(wù)管理小組，凡大額支出，必須先研究，后列支，集體簽字后核銷，及時公開，增加財務(wù)工作的透明度。在設(shè)施設(shè)備管理上，我們采取了“分工合作、細致到位、集中保養(yǎng)”等管理措施，一年來，設(shè)施完好無缺。在教學設(shè)備管理方面，為了設(shè)備的損耗、維修降到最低限度，我們除了規(guī)范管理外，努力鉆研專業(yè)知識，自己動手維修、保養(yǎng)，保證設(shè)備齊全、完好。在安全管理上，校長負總責，主管領(lǐng)導具體抓，專人管，還配備了安全員，制定各種應急預案，全校配置滅火器和防火工具，各重點部位落實了安全責任人，簽訂安全責任書，實行安全責任追究制。此外經(jīng)常開展安全教育，進行安全檢查、演練，確保學校、教師、學生的人身安全，一年來學校沒有發(fā)生一起安全責任事故。二、廉潔自律，依法治校。本年度，我們能夠堅決執(zhí)行義務(wù)教育段免費、就近入學原則，堅決執(zhí)行上級部門制定的各種制度。加強行風建設(shè)、規(guī)范辦學行為，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象。堅持勤為先、廉為本，學校經(jīng)費堅持按財務(wù)政策嚴格把關(guān)，做到該節(jié)約的節(jié)約,該用的錢花在刀刃上,今年，我們積極與教育分局聯(lián)系，為教師添加了辦公電腦，基本解決了教師們的辦公需要。三、存在的問題及今后的設(shè)想作為校長，我越來越深刻地感受到責任的份量，工作的不足與今后的設(shè)想學校領(lǐng)導、教師外出聽課、學習的機會較少，應該多為他們提供機會，走出去參觀學習，開闊視野，提高素質(zhì)。校長的職責還未完全盡到，離黨的要求還不夠，需要不斷學習，增強工作的動力。學校工作創(chuàng)新的力度不夠。過去的一年，作為學校的負責人，我深感肩上責任的重大，深感學校日常工作的艱辛與冗雜，教學質(zhì)量、教師隊伍建設(shè)、學生常規(guī)管理、硬件設(shè)施添置以及擴充生源、周邊環(huán)境整合、協(xié)調(diào)家長、教師之間關(guān)系、處理突發(fā)性事件，再加上外出開會學習和現(xiàn)在的校園安全，問責制的執(zhí)行，我必須時刻提醒自己，時時小心，事事精心……有時真的會有分身乏術(shù)的感覺。學校校長述職報告篇十曾記_老師提到過他外出學習時的一個小故事：一所學校就以“不想做的，都是有理由的。想做好的，都是有辦法的?！弊鳛樽约簩W校的校訓。這一句看似普通的話卻反映出一個人對生活的態(tài)度：“多想辦法”這是一個人面對困境、面對責任之時毫不退縮、勇于面對，小到一件小事，大到改造世界，人類改造社會、戰(zhàn)勝自然的一大法寶和利器。因此，在以后的日子里，我就以“多想辦法，少找理由”作為自己生活和工作的準則嚴格要求自己?，F(xiàn)將_年工作匯報如下：一、多奉獻，帶好頭教師的工作要講奉獻，作為一名副校長更要講奉獻。_年上半年，身兼校長助理和教導主任，我一直負責學校辦公室和教學工作，語文教學、教科研、教務(wù)、編輯校報、師訓、代課、學籍管理，工作頭緒繁多。_年下半年又提任為副校長，更覺身上的責任更重。回顧自己的管理工作，一年來，能站在全局的角度，開展好學校的各項教育教學工作，能協(xié)助校長抓好學校的各項工作。關(guān)心年輕老師，只要一有時間，就主動和他們交流，了解他們教育教學工作中的困難，盡自己所能指導幫助他們備課、修改教案、聽課、反饋，努力幫助他們盡快提高自己的教育教學水平，也從中不斷提高自己教育教學能力。組織做好學校的教學質(zhì)量監(jiān)測工作，以抓教學質(zhì)量為重任，結(jié)合隨堂聽課，了解教師的教育教學情況和學生學情。組織教研組開展教育教學研討活動，以科研促教學。進行教學常規(guī)檢查，規(guī)范教師教育教學工作。做好學校的各項接待工作，安排、準備課務(wù)。翻開自己的工作記錄本，有時覺得自己真的很厲害，每一天，每一周都有那么多事要做好，記上的、沒來得及記上的、不用記上的，一件件大大小小的事，大大小小的活動，樣樣要過問，樣樣要操心。雖然非常繁忙，但我仍很坦然，因為我很努力，很盡心地在工作。既然在這個崗位上，就應該想辦法把它做好，而不計較得失。二、立本職，爭上游抓新課程教學研究，促學校整體教學水平的提高。以主題式校本教研為載體，加強新課程教學研究，開展校本教研活動，積極探索有效教學的策略和途徑，切實減輕學生的課業(yè)負擔。抓師資隊伍建設(shè)，促教師專業(yè)化發(fā)展。以課改為契機，以“以校本學科研修共同體為載體，促進教師專業(yè)化發(fā)展的實踐研究”為載體，在校內(nèi)組建“學科研修共同體”，創(chuàng)設(shè)學習展示平臺。多位青年教師在各級各類教學研討會，展示個人教學風采。多位老師在在溫州瑞安研討會執(zhí)教研討課。同時通過“走出去，請進來”，開闊教師視野。加強教學常規(guī)管理，提高學校教育教學質(zhì)量。加強教學常規(guī)檢查，規(guī)范流程管理。經(jīng)常性組織教學常規(guī)檢查，規(guī)范教師教學“五認真工作”，同時狠抓重點年級的教學質(zhì)量。在_年畢業(yè)班語數(shù)教學質(zhì)量監(jiān)控中，學校綜合值名列全市第一，為此學校于_年暑期被評為瑞安市教育教學先進集體。服務(wù)師生促發(fā)展。在繁忙的管理教學之余，我還擔任學?！缎±佟沸蟮木庉嫻ぷ?，組織校報參加_市優(yōu)秀校報和_市優(yōu)秀文學社刊評比。此外，作為學科指導組成員，我經(jīng)常深入教師的課堂，指導課堂教學，改變教師的教學方式和教學行為，促進教師的成長。三、施教改，勤鉆研作為一名教學副校長，我從沒放棄語文教學，堅持教一個班的語文課，堅守在教學第一線。今年下半年，由于工作需要暫別語文課堂，但一接到一位語文老師領(lǐng)雁工程培訓2個月的任務(wù)后，我毅然接受那位老師的功課，工作量增加了1倍，但在平時的教學中，我認認真真，毫不懈怠。此外，我虛心學習，抓住機會聽課、聽講座，參加學校、市、省組織的各項培訓活動，豐富自己的眼界，開拓自己的教學思路。平時各種語文教研活動，我總是全力參與試教、研討。每個學年，我總會上幾堂語文研討課。同時指導年輕老師上好各種課，我想通過這樣的學習、實踐、研討，帶好青年老師，起好學科帶頭人的作用，更能提高自己的教育教學水平。此外，我還主持溫州市的立項課題《閱讀教學中有效實施“隨文練筆”的策略研究》的研究，撰寫的結(jié)題報告獲_市_年度教學研究課題二等獎。本人現(xiàn)為_市語文學科指導組成員、_市中小學高級訪問學者、_市教壇新秀、_市學科骨干教師。我也常反思，反思自己的管理行為，反思自己的教育教學行為，反思自己的言行是否符合一個學校干部的標準：管理工作還需要有創(chuàng)新性，有些工作還應有所突破，使開展的每一項工作和活動能收到更好的效果。因為手頭工作頭緒多，有些工作做得還不夠細致，在今后的