20xx年幼兒園個人計劃小班保育幼兒園個人計劃小班配班優(yōu)質(8篇)-資料下載頁
2025-08-06 19:09本頁面
【正文】 歡樂氣氛。 初步培養(yǎng)幼兒在日常生活各環(huán)節(jié)中遵守規(guī)則。 學說禮貌用語：“早”“好”“對不起”等，不爭奪獨占玩具，不拿別人的東西。 培養(yǎng)幼兒愿意與別人對話，樂意參加集體活動。 培養(yǎng)幼兒能聽懂并學說普通話。措施： 通過在日常生活飲水、洗手的環(huán)節(jié)，教幼兒認識自己的標記，并督促幼兒正確使用標記。 通過體育游戲：跟著老師走、找動物、開火車、吹泡泡、大皮球等，結合課間活動的開展，促進幼兒身體協(xié)調發(fā)展，增強幼兒體質。 在進餐、午睡環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的進餐和安靜午睡習慣。 通過美術活動：美麗的顏色、粘貼：魚、手指點畫：小刺猬背果果、音樂活動：我上幼兒園、律動：小鳥飛、泥工活動等，培養(yǎng)幼兒愿意在集體面前表演和良好的作業(yè)常規(guī)。 通過組織幼兒進行各類有益的游戲、迎新年活動等，培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園，并感受節(jié)日歡樂氣氛。 創(chuàng)設與教育相適應的環(huán)境，結合語言教研的目標開展一系列語言活動，如：有禮貌的好寶寶、小公雞和小鴨子、動中取球等，培養(yǎng)幼兒傾聽習慣及能用簡單的語句表達意愿。 通過角色游戲的開展，教幼兒理解角色內容，并能用動作和語言表現(xiàn)角色。通過區(qū)角活動的開展，培養(yǎng)幼兒的集體意識和合作意識，知道與同伴、老師在一起。開展蒙氏數學的教育活動萌發(fā)幼兒初步的數概念，以及對顏色、形狀、大小、長短等認識，對數學活動有興趣。本學期我和胡燕老師分別承擔了及的研究工作，同時我還承擔了省十一五課題的研究工作。我們將在幼兒園課題組的指導下認真開展好各項研究工作，為幼兒的全面發(fā)展提供具有實效性的理論及實踐依據。目標：認識幾種常見的動物，知道其外行特征，及初步了解其與人類的關系，知道動物是人類的好朋友，激發(fā)幼兒熱愛動物的情感。在日常生活中感受環(huán)保的重要性，初步了解環(huán)境與人類的關系，懂得要節(jié)約用水，不亂扔廢棄物。措施：本學期重點圍繞“愛動物”這一主題，開展一系列環(huán)保教育活動，讓幼兒了解動物是人類的好朋友，激發(fā)幼兒愛護動物的的情感。開展廢舊材料巧制作的手工比賽活動每月開展兩次環(huán)保教育活動家長工作是幼兒園教育工作不可缺少的一部分，特別是小班，幼兒初來時情緒不穩(wěn)定，家長的情緒也受到影響，家長對幼兒園情況不了解，心存疑慮，那么怎樣讓家長能與幼兒園的教育目標一致，對幼兒園充分放心和信任呢？這就充分體現(xiàn)了家長工作的重要性。因此，本學期我班除了開展一系列的常規(guī)性家長工作如：家長欄、家園聯(lián)系卡、與家長交談、親子活動等外，還將結合省十一五課題的安排，用網絡、家長幫教、家長義工等活動形式，進一步向家長宣傳教育內容、方法、反映孩子在園情況，以取得教育的一致性，共同幫助孩子提高。九月份：做好新生的入園工作，穩(wěn)定情緒常規(guī)習慣培養(yǎng)——認識熟悉自己的標記，有一定的常規(guī)意識召開家長會開展“可愛的寶貝”主題活動開展十一國慶節(jié)的節(jié)日教育，布置“祖國我愛你”主題畫板幼兒園親子活動十月份：開展“玩具真好玩”主題活動常規(guī)習慣培養(yǎng)——安靜午睡，不講話影響他人開展區(qū)角活動，豐富活動材料幼兒廢舊材料巧制作活動十一月份：開展“香噴噴的食物”主題活動常規(guī)習慣培養(yǎng)——安靜進餐，不撒飯、不挑食開展區(qū)角活動，豐富活動材料十二月份：收集整理各方面的資料，撰寫教研論文開展“汽車嘟嘟嘟”主題活動常規(guī)習慣培養(yǎng)——如廁元月份：班級財產清理班級工作總結幼兒園個人計劃小班保育 幼兒園個人計劃小班配班篇八大部分幼兒都能夠高興來園，能較好的適應日常生活的作息時間及活動安排。大多數幼兒能大聲能夠向成人問好和再見，能隨教師和同伴一起游戲。此時，應進一步加強對幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)，如：幼兒洗手時，常對玩水、玩肥皂感興趣，有時袖子會淋濕，還需要成人在游戲中進一步引導；部分幼兒獨立進餐時還有困難，如端碗、用勺穩(wěn)定性差，需要老師格外關心和幫助。能愉快地來園，能主動與教師和同伴打招呼。愿意做有禮貌的孩子，在成人的引導下會說簡單的禮貌用語“你好”“再見”。在成人的幫助下學習卷袖子，鞏固正確的洗手方法。愿意多喝白開水，知道多喝水不生病。喜歡吃不同的水果，知道它們的名稱及味道。愿意接受多種食物，知道細嚼慢咽對身體好。能積極配合成人穿、脫衣服，會把衣服放在固定的地方。
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