【正文】 習(xí)著，學(xué)習(xí)現(xiàn)在的技術(shù)，學(xué)習(xí)以后所需的能力和素養(yǎng)。而我們所要做的不僅僅是對現(xiàn)在的知識牢固掌握，還有的就是對職業(yè)的認識與對職業(yè)的素養(yǎng)。什么是我們大學(xué)生現(xiàn)在需要學(xué)習(xí)和了解的?我們大學(xué)生應(yīng)以什么樣的職業(yè)素養(yǎng)來面對以后的職業(yè)?這些都是值得一提的。大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)是勞動者對社會職業(yè)了解與適應(yīng)能力的一種綜合體現(xiàn)，其主要表現(xiàn)在職業(yè)興趣、職業(yè)能力、職業(yè)個性及職業(yè)情況等方面。影響和制約大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的因素很多，主要包括：受教育程度、實踐經(jīng)驗、社會環(huán)境、工作經(jīng)歷以及自身的一些基本情況(如身體狀況等)。大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)是個很大的概念，專業(yè)是第一位的，但是除了專業(yè)，敬業(yè)和道德是必備的，體現(xiàn)到職場上的就是大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)。體現(xiàn)在生活中的就是個人素養(yǎng)或者道德修養(yǎng)。大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)是指職業(yè)內(nèi)在的規(guī)范和要求是在職業(yè)過程中表現(xiàn)出來的綜合品質(zhì)，包含職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)行為、職業(yè)作風(fēng)和職業(yè)意識等方面。近幾年，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)已經(jīng)成為比較重要的社會問題，也可以說是一個難題。對于很多畢業(yè)生來說，先不說找到好工作，即便是找到一份工作就已經(jīng)比較困難了。很多的高校把畢業(yè)生的就業(yè)率做為考察學(xué)校教育效果的一大指標(biāo)。畢業(yè)生就業(yè)率的高低也直接影響到學(xué)校的聲譽，同時也會影響到學(xué)校的招生及培養(yǎng)計劃。而從社會的角度來看，很多企業(yè)又在嘆息“招不到合適的人選”。很多的事實表明，這種現(xiàn)象的存在與學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)難以滿足企業(yè)的要求有關(guān)?！皾M足社會需要”是高等教育的目的之一。既然社會需要具有較高的職業(yè)素養(yǎng)的畢業(yè)生，那么，高校教育應(yīng)該把培養(yǎng)大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)作為其重要目標(biāo)之一。同時，高校也不是關(guān)起門來辦教育，社會、企業(yè)也應(yīng)該盡力與高校合作，共同培養(yǎng)大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。師范職業(yè)生涯規(guī)劃500字篇五引言當(dāng)代社會中大學(xué)生的就業(yè)形式極其嚴峻，就業(yè)大隊不斷壯大，大學(xué)生的就業(yè)問題因而也成為了國家和社會關(guān)注的焦點問題之一，作為一名大一的學(xué)生，我深刻理解職業(yè)生涯發(fā)展所面臨的嚴峻和會形式，因此，大學(xué)生活的職業(yè)生涯規(guī)劃在此顯得尤為重要。我作為一名紹興文理學(xué)院數(shù)學(xué)師范生，將來的職業(yè)發(fā)展很明確，教師，那么如何成為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師?如何在激烈的就業(yè)競爭中求得一片立足之地?如何在短暫的大學(xué)生涯中規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)發(fā)展?如何完成每一步小小的任務(wù)?第一章 自我分析第一節(jié) 我的性格優(yōu)點:樂觀、外向、積極開朗，待人處事真誠。做事有上進心、比較認真負責(zé)。做事積極認真。樂于助人，甘于奉獻。講信用，誠實守信。尊敬別人，待人禮貌，為人樂觀，學(xué)習(xí)負責(zé)踏實。喜歡新鮮事物，喜愛學(xué)習(xí)研究。缺點:做事缺乏耐心和持久的毅力，常常是一時興起。說話表達能力較差，不善于展示自我和表達思想。有事自信心不足，出現(xiàn)問題是會懷疑自己，否定自我的實力，缺少信心。第二節(jié) 我的興趣喜愛看書，聽音樂和看電影。第三節(jié) 我的價值觀核心價值觀是誠實，誠信是個人的生存之本，發(fā)展之道，是不可或缺的基本素質(zhì)。我認為誠信是個人自立于社會的一道無形資產(chǎn)，是成功道路上不可或缺的道德準(zhǔn)則。我個人認為人生的真正價值在于創(chuàng)造價值，在于創(chuàng)造有利于他人和社會的價值。我也是非常認同馬克思的哲學(xué)觀點:人生的真正價值在于對社會的責(zé)任和貢獻。每個人只有先對社會貢獻了才能獲得社會的承認和回報。第四節(jié) 我的才能學(xué)習(xí)能力較強，空間想象能力還可以。同時動手實踐能力較好!喜歡在鉆研問題。第五節(jié) 我的潛力興趣是職業(yè)生涯選擇的首要基礎(chǔ)。興趣是最好的老師，是一種強大的精神力量。興趣可以提高人的工作效率。興趣是工作動力的主要源泉之一。有了興趣可以令人充分發(fā)揮主觀能動_。我的興趣和我所學(xué)的_剛好一致。數(shù)學(xué)一致是我所熱愛的學(xué)科，而現(xiàn)在我的_是數(shù)學(xué)，我也能將自己的一腔熱情化為學(xué)習(xí)的不竭動力。我的_格特征表現(xiàn)為:喜歡從事為他人服務(wù)和教育他人的工作。喜歡參與解決人們共同關(guān)心的社會問題，渴望發(fā)揮自己的社會作用。比較看重社會義務(wù)和社會道德。這種_格特征和教師的職業(yè)_格特征相近。說明我還比較適合從事教師職業(yè)，有志于培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師。第二章第一節(jié) 社會環(huán)境 環(huán)境分析中華_共和國正處于光榮復(fù)興的道路上，我們生活在共和國歷史上最輝煌的時代，國家經(jīng)濟飛速發(fā)展，經(jīng)濟實力不斷提升，國家財政對教育事業(yè)的投入逐年增大，_和地方_非常重視中小學(xué)教育發(fā)展，教師待遇和社會地位有所提升。我來自于浙_省寧波市，教育比較發(fā)達，人口眾多，中小學(xué)教育對教師特別是高級教師的需求比較大。由此可以看出本地教師職業(yè)的前景比較光明。第二節(jié) 組織環(huán)境教師屬于國家事業(yè)單位的職工，因而教育單位對教職工的待遇比較好，成績優(yōu)秀者的津貼和獎金比較豐厚。對于提高教師教學(xué)積極_鼓勵作用很大。第三節(jié) 職業(yè)環(huán)境一、職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及區(qū)域分析二、職業(yè)技術(shù)含量數(shù)學(xué)教師職業(yè)對就我的表達能力和教師職業(yè)技能挑戰(zhàn)較大。三、職業(yè)社會地位教師職業(yè)社會地位相對比較好，目前階段教師社會地位正在逐步提高。四、職業(yè)發(fā)展前途前景較好，但對個人要求較高，個人要甘于奉獻。五、職業(yè)人才需求良好的思想道德修養(yǎng)、扎實的_基礎(chǔ)知識、較好的開拓創(chuàng)新精神和較強的教學(xué)實踐能力的高素質(zhì)地理教育人才。六、職業(yè)培訓(xùn)機會教學(xué)研習(xí)和進修機會較多。七、職業(yè)晉升空間晉升一般。八、職業(yè)薪資待遇職業(yè)薪資一般，但教師待遇很好。第三章總體目標(biāo)及目標(biāo)分解第一節(jié) 短期目標(biāo) (大學(xué)四年)目標(biāo)一、通過大學(xué)英語四、六級考試。通過大學(xué)計算機二、三級考試。熟悉掌握_知識。在能力范圍內(nèi)考取其他_書或獲得_書。目標(biāo)二、提高自己的師范生職業(yè)技能、交際能力、環(huán)境適應(yīng)能力和工作能力。爭取各項科研活動和學(xué)校院系活動的獎項。目標(biāo)三、強化求職面試技能。制作好簡歷 。認真完成教學(xué)實習(xí)，強化地理教學(xué)技能。第二節(jié) 長期目標(biāo) (工作10年)努力工作，做一名熱愛學(xué)生善于教學(xué)的老師。爭取獲得高級教職稱和各項教師技能獎項。根據(jù)實際情況選擇考研或者繼續(xù)從教。第四章第一節(jié) 短期目標(biāo)評估 目標(biāo)評估短期目標(biāo)切實可行，比較符合實際情況。但需要付出_勤的汗水，第一個短期目標(biāo)可以在大二這學(xué)期完成，但難度較大，四六級考試和計算機二級考試的準(zhǔn)備工作較重，需要提前復(fù)習(xí)備考，并且認真有毅力的堅持執(zhí)行。獲取_書及提高交際能力要求我積極參加各種活動，踴躍參加各項比賽，雖然難度較小易于_作，但需要持久的毅力和積極活躍的心態(tài)。短期目標(biāo)中各項若比較難以完成，則應(yīng)及時轉(zhuǎn)變策略改變計劃，進行恰當(dāng)?shù)恼{(diào)整。第二節(jié) 長期目標(biāo)評估長期目標(biāo)比較抽象，但是方向是比較明確的。需要后期的規(guī)劃和積極行動。同時也要求我不斷學(xué)習(xí)，不斷提高教學(xué)技能。第五章 職業(yè)人才的要求分析第一節(jié) 具有思想道德素養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)生要求具有良好的思想道德素養(yǎng)、團結(jié)協(xié)作精神、溝通表達能力以及良好的身體與心理素質(zhì)，樹立正確的自然觀、世界觀、人生觀和價值觀。第二節(jié) 掌握音樂教學(xué)的基本原理與方法掌握數(shù)學(xué)教學(xué)的基本原理與方法，具備良好的教師修養(yǎng)，熟練掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)，能勝任新形勢下的地理教育。第三節(jié) 掌握音樂學(xué)科的基本知識掌握數(shù)學(xué)學(xué)科的基本知識、理論、方法與技能，了解發(fā)展的前沿與趨勢，具有一定的_從事數(shù)學(xué)教育科學(xué)研究的能力。第六章 確定目標(biāo)實現(xiàn)或成功的標(biāo)準(zhǔn)第一節(jié) 取得相關(guān)的_書第二節(jié) 獲得同學(xué)、老師的認可和贊賞第七章第一節(jié) 付出行動①按照時間表進行作息。 實施方案②努力學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，堅持每個計劃實行。③積極參加班團活動，社團活動和學(xué)校的活動。④善于與同學(xué)和老師交流，積極主動的做事。⑤敢于表達自己的想法，勇于嘗試新事物。⑥培養(yǎng)耐心，認真對待每一件事情和工作。⑦樂觀，善于接受別人的批評，改正別人指出的缺點和不足。⑧多看書和新聞，提高自己的綜合素質(zhì)，增加文學(xué)知識，擴大知識面。后記大學(xué)生活豐富多彩，大學(xué)學(xué)習(xí)深刻而充實。我必須站在新的高度上借鑒過去，立足現(xiàn)實，規(guī)劃未來。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚。未來，要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱_的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振。要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄。既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。希望我能一直堅持下去，直到每個目標(biāo)達成，總之，所有的計劃都只是一個構(gòu)想，要想成功，唯有踏踏實實的行動。