【正文】 差距，除了在實踐中逐步學(xué)習(xí)外，還要和高手密切聯(lián)系，以便隨時請教和學(xué)習(xí)。規(guī)劃期限三年起止時間：20__年到20__年階段目標(biāo)：順利畢業(yè)，成為一個有一定經(jīng)驗的文秘人員具體實施方案要成為一個有一定經(jīng)驗的秘書人員，需要縮小自己和有經(jīng)驗人員的差距。海納百川，有容乃大!沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?當(dāng)一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足在地上爬!如今，身為大學(xué)生的我們，又站到了人生的十路口，我們即將離開校園進(jìn)了不同行業(yè)，迎接人生第一份工作的挑戰(zhàn)。每做好一步，就離成功進(jìn)一步。每一個人都希望自己有個美好的未來，這是我們的相似之處。結(jié)束語計劃是人人都會的，計劃可以讓你有一個明確的目標(biāo)。c、努力積極入黨，提高自己的思想高度，培養(yǎng)為人民服務(wù)的精神，有認(rèn)真負(fù)責(zé)的心，培養(yǎng)自己全面素質(zhì)。綜上所述，像我這種類型的人，除了適合做老師外，還可以做公務(wù)員。、社會交往較多的工作，希望能夠不斷結(jié)交新的朋友，適合從事提供信息、啟迪、幫助、培訓(xùn)、開發(fā)或治療等工作。備選方案經(jīng)霍蘭德職業(yè)興趣測評，我屬于社會型(d型)，其具有的特征如下：基本特征：，往往有較強(qiáng)的社會責(zé)任感和人道主義傾向。、領(lǐng)導(dǎo)厚愛，我會努力發(fā)掘自身原因，自查自糾，且在今后工作中注重各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。，我會和其他同事進(jìn)行交流，加以調(diào)整，實在不行的話，嘗試調(diào)整工作崗位。，我會制訂短期計劃，充分利用閑暇時間加強(qiáng)學(xué)習(xí)。生活：學(xué)會適應(yīng)社會，適應(yīng)工作，建立自己的生活模式。20%的時間：知識技能和素質(zhì)，在師范技能方面不能荒廢，要繼續(xù)提高。多與導(dǎo)師聯(lián)系溝通，遇到不順心的是可與導(dǎo)師談心，努力尋求她的幫助。因為，一個化學(xué)老師，動手做實驗的能力是不容忽視的。還有，多去圖書館看一些相關(guān)書籍，如化學(xué)故事等。20%的時間：娛樂和運(yùn)動，交換不同的方法。40%的時間：能力和素質(zhì)培養(yǎng)—人際交往，悅納，感激，細(xì)心，耐心，責(zé)任心，觀察力，想象力，思考力，適應(yīng)力，承受力，領(lǐng)悟和總結(jié)等等。備注 要特別注重專業(yè)學(xué)習(xí)，對于自己的專業(yè)一定要有興趣，且要把它學(xué)好 大一第一學(xué)期獲得計算機(jī)一級證書，第二學(xué)期爭取獲得計算機(jī)二級證書，爭取第二學(xué)期通過英語四級 三筆練習(xí)不能少，一周不少于一次，具體時間靈活變通。 上好一天的課 晚上堅持晚修周四上好一天的課晚上堅持晚修周五早上六點半起床，做早操上好一天的課晚上跑一圈內(nèi)環(huán)周六 七點起床，半小時英語朗讀。學(xué)習(xí)工作表周一 早上七點起床，堅持半個小時的英語朗讀。認(rèn)真上好每一堂課，了解這個學(xué)校的學(xué)習(xí)模式，制定出適合自己的學(xué)習(xí)方案，爭取每個星期到圖書館。盡量一切的可能主動建立人際關(guān)系。d. 工作成熟期：⑴教學(xué)工作達(dá)到鼎盛時期，這時除把精力放在教學(xué)上外，也要在職務(wù)事業(yè)上多下功夫。⑵“成名”階段第8至__年左右，應(yīng)該是我“成名”階段。這一階段的教師開始認(rèn)同教師的職業(yè)價值，逐步樹立現(xiàn)代教育觀念，形成了自己的一套教學(xué)設(shè)計、教法和學(xué)法指導(dǎo)等教學(xué)方式，從而構(gòu)建了自身經(jīng)驗體系。處理重點、難點等課堂教學(xué)基本功。通過課堂教學(xué)，不斷地把教學(xué)知識轉(zhuǎn)化為教學(xué)能力。那么，就需要積極參加各項培訓(xùn)，積極了解時事，學(xué)習(xí)先進(jìn)的知識，養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣。遇到了挫折不要緊，要勇于面對。⑶生活方面：養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣(一般晚上十一點半之前睡覺，早上七點起床)，養(yǎng)成準(zhǔn)時的習(xí)慣，養(yǎng)成樂觀積極的態(tài)度，多交好朋友，多與人交往，積極鍛煉身體，保持充沛的精力，一周鍛煉時間不少于八小時。 競爭在所難免，常常會遇到幾個同班同學(xué)去競爭一個崗位，我認(rèn)為這是一種良性的競爭，有了競爭，會讓自己更好的提高自身的素質(zhì)和職業(yè)技能，可以更好的應(yīng)對工作。教師隊伍素質(zhì)的好壞決定了一個國家的命運(yùn)。積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)自身體質(zhì)。我不算是個非常聰明的人，但是我的勤奮，我的耐力會彌補(bǔ)我的不足，成功會眷顧那些勤奮的人不是嗎?劣勢：性格弱點、經(jīng)驗或經(jīng)歷中欠缺什么?我還欠缺著一點自信，有了自信你就成功了一半，這話有些道理，常常做一件事的時候經(jīng)常問自己，我能行嗎?很猶豫，擔(dān)心自己的能力。雖然辛苦著，卻也收獲著，常常羨慕那些桃李滿天下的教師，當(dāng)他們回憶的時候充滿了自豪和笑容。還有，我的家族里有很多親戚也是教師，他們都很支持我，這給我提供很大的幫助。(3)我會做什么?大一，我擔(dān)任班里的團(tuán)支書，組織過許多活動，鍛煉了我的能力，同時，積極參加師范技能比賽，提高專業(yè)技能。老師的待遇較好，工作穩(wěn)定，工作環(huán)境好。而國家也投入越來越多的資金放在教育上?！叭诵?，則必有我?guī)煛薄ⅰ敖逃P(guān)系國家未來”、“終身教育”等觀念深入人心，人們對文化對知識的追求和更新也越來越重視。喜歡幽默，而且有耐心，喜歡和學(xué)生打交道，所以教師這個職業(yè)正符合我這種類型。⑥二十至二十五年：學(xué)校副校長。②畢業(yè)后一至五年：高中班主任。在大一大二階段，我們應(yīng)更注重“三一話”、活動組織能力的培養(yǎng)和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。因此，忠于教育事業(yè)，獻(xiàn)身教育事業(yè)已刻不容緩。這些品質(zhì)不是一朝一夕就可以煉成的，而是經(jīng)過長期的培養(yǎng)形成的。第三、要學(xué)會謙虛謹(jǐn)慎，公正公平，只有總感覺自己是不足的，才能永遠(yuǎn)前進(jìn)，只有公正公平，才能使人信服，有句話說：“驕傲來自淺薄，狂妄處于無知。進(jìn)行團(tuán)干培訓(xùn)以及黨校培訓(xùn)等，學(xué)校通過這些途徑來增強(qiáng)學(xué)生的道德水平。德育的重要性由此可見一斑!近年來，學(xué)校也很注重德育工作建設(shè)，相應(yīng)地采用了很多途徑。人民教師所從事的事業(yè)是塑造我們社會主義下一代新人的崇高事業(yè)，是人類靈魂的工程師，因此其思想修養(yǎng)也就顯得更為重要。此外，在這個科技發(fā)達(dá)的時代，多媒體化教育也將是未來教育的一個重要組成部分。 三、課外活動的組織和策劃，因為中學(xué)里，各種比賽、晚會等是必不可少的。因此，在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)中，我們師范生應(yīng)注重一下幾個方面技能的培養(yǎng):一、三一話，即粉筆、鋼筆、毛筆和普通話。要想成為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)人民教師，我們在提升自我教師技能的時候，要為自己定位，我們是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、合作者、開發(fā)者、引導(dǎo)者，而不是傳統(tǒng)意義上純粹的知識傳授者。對于課堂教學(xué)技能，我們師范生應(yīng)重點培養(yǎng)發(fā)展自身的導(dǎo)入技能、語言技能、講解技能、提問技能、演示技能、板書技能、變化技能、強(qiáng)化技能、課堂控制技能、結(jié)束技能。由此帶來的結(jié)果不難看到，一方面造成了教師教育能力低下。具體說來，主要包括教學(xué)技能的培養(yǎng)提高及以后所教學(xué)科知識的學(xué)習(xí)。那么如何學(xué)才能做到為人師呢?大學(xué)是一個學(xué)習(xí)知識的圣地，對于師范生更是如此。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧師范職業(yè)生涯規(guī)劃500字篇一一、 學(xué)為人師如何做到學(xué)為人師?其重點就在于學(xué)。不同的是我們由學(xué)知識轉(zhuǎn)變?yōu)閭魇谥R，由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處?，站在那三尺講臺之上，我們?nèi)绾我詫?這些就是我們大學(xué)四年所要學(xué)的。二是作為培養(yǎng)教師職業(yè)能力的教育學(xué)、心理學(xué)、學(xué)科教法老三門，充斥著基本概念、原理等抽象詞語。一方面，關(guān)于教學(xué)技能，主要包括課堂教學(xué)技能和課外教學(xué)技能。并且，我們也要掌握好組織各種課外教學(xué)和活動的能力，因為課外活動也是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一部分，在大學(xué)里，我們有很多這樣培養(yǎng)自己組織活動能力的機(jī)會。這樣，才能提升學(xué)生的創(chuàng)新意識和探索發(fā)現(xiàn)的積極性。 二、教師形象、衣裝的設(shè)計。也許，對于知識量，我們完全足以來教導(dǎo)中小學(xué)生，但我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是其思想以及理論，缺少了這些，我們也就缺乏相應(yīng)學(xué)科的素養(yǎng)，而大學(xué)正是我們培養(yǎng)自己專業(yè)學(xué)科素養(yǎng)的時候，我們怎能不全力以赴?而且，為提升自我知識面，使我們在以后的教學(xué)過程中，在所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)習(xí)、探索，我們也應(yīng)該注重專業(yè)課知識的學(xué)習(xí)?！比魏我粋€人實際上都在有意識或無意識地進(jìn)行著自我修養(yǎng)。一個老師的言行舉止嚴(yán)重影響著學(xué)生的成長以及發(fā)展，一舉一動也在不經(jīng)意間無形地影響著學(xué)生。舉行各種有教育意義的團(tuán)組織活動。第二、要有堅強(qiáng)的毅力，我們所說的思想修養(yǎng)并不是關(guān)在屋子里閉門思過，要在平時的學(xué)習(xí)實踐活動中去錘煉，這樣年長日久，我們的思想境界才能“更上一層樓”。我們的思想境界越高，觀察問題就會更深、更遠(yuǎn)，這樣才能應(yīng)對將來這個多變的教育環(huán)境。目前，我國受教育的人數(shù)已超過4億，教育質(zhì)量的高低也就直接關(guān)系著我國社會主義事業(yè)建設(shè)的成敗。而這些職業(yè)能力及素質(zhì)是在我們成為一名師范生的時候就應(yīng)該著手開始培養(yǎng)的和發(fā)展的。這樣的四