【正文】 、每個(gè)班級(jí)，由系主任、班主任、輔導(dǎo)員分別對(duì)師生的情況進(jìn)行摸排。從而形成了書(shū)記、院長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各部門(mén)分工協(xié)作的良好工作局面。學(xué)院召開(kāi)全院教職工大會(huì)，對(duì)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作做出明確要求，強(qiáng)化全體教工的政治意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)，明確全體老師教書(shū)育人的主體責(zé)任；強(qiáng)化教師“學(xué)術(shù)研究無(wú)禁區(qū)，課堂講授有規(guī)矩”的理念，確保教學(xué)活動(dòng)正常進(jìn)行。學(xué)院每?jī)芍芤淮蔚狞h政聯(lián)席會(huì)議，都有布置加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的內(nèi)容，對(duì)涉及意識(shí)形態(tài)工作內(nèi)容進(jìn)行集中研究，杜絕違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的事件發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、講座、論壇、出版物的監(jiān)管。對(duì)報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、講座、論壇主講人、出版物進(jìn)行嚴(yán)格審查篩選，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的審批程序，嚴(yán)格把控資金支持，防止不良意識(shí)形態(tài)的滲透。學(xué)院出臺(tái)了網(wǎng)絡(luò)管理員職責(zé)等相關(guān)管理規(guī)定，強(qiáng)化信息管理員職責(zé)。學(xué)院規(guī)定，教職工在使用學(xué)院辦公qq群、工作微信群時(shí)，只能用于日常工作和傳播正能量信息，不能聊天或作其他用途。同時(shí)，學(xué)院各班級(jí)分別有一名網(wǎng)絡(luò)宣傳員，學(xué)院有一支網(wǎng)宣隊(duì)伍，由老師和學(xué)生共同組成，負(fù)責(zé)學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)輿情管理工作，定期參加學(xué)校的相關(guān)工作培訓(xùn)，經(jīng)常性地關(guān)注學(xué)院師生的網(wǎng)絡(luò)輿情，及時(shí)監(jiān)控和刪除網(wǎng)絡(luò)不良信息；負(fù)責(zé)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)更新工作以及上傳信息的審核、統(tǒng)計(jì)工作。及時(shí)為研判輿情提供依據(jù)。信訪(fǎng)工作領(lǐng)域，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)做好矛盾糾紛排查化解工作的重要性和緊迫性，第一時(shí)間通過(guò)多種形式深入教職工、學(xué)生當(dāng)中了解矛盾：通過(guò)辦公室，學(xué)工辦對(duì)所屬的部門(mén)進(jìn)行排查；通過(guò)系主任對(duì)所屬的老師教學(xué)情況進(jìn)行排查；通過(guò)班主任對(duì)所在班級(jí)排查；并對(duì)近一年學(xué)院師生關(guān)注的矛盾問(wèn)題進(jìn)行了梳理，尤其對(duì)于學(xué)生關(guān)注的畢業(yè)、空調(diào)、住宿等問(wèn)題切實(shí)做到摸清底數(shù)、掌握動(dòng)向、逐一落實(shí)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)綜合各部門(mén)的排查情況，目前學(xué)院未出現(xiàn)矛盾糾紛?；A(chǔ)安全管理（1）嚴(yán)格按照學(xué)校用電安全管理制度開(kāi)展工作；定期組織用電安全檢查和排查工作。（2）通過(guò)對(duì)各位老師的安全用電知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)全體師生用電的安全知識(shí)普及教育，提高我院整體安全素質(zhì)的安全生產(chǎn)意識(shí)。教室、琴房、音樂(lè)廳用電安全管理（1）檢查院校供配電設(shè)施和電氣線(xiàn)路存在的安全隱患；（2）檢查電源插座、照明燈架、設(shè)備設(shè)施的金屬不帶電體是否連接接地線(xiàn)；（3）檢查教學(xué)設(shè)備是否安裝末端漏電保護(hù)開(kāi)關(guān)、配電箱是否有二級(jí)漏電保護(hù)開(kāi)關(guān)；（5）檢查電線(xiàn)、插座、配電箱、電源控制開(kāi)關(guān)等高溫設(shè)備周?chē)欠穸逊趴扇嘉锲?；每學(xué)期開(kāi)學(xué)前安排學(xué)院教務(wù)辦對(duì)所有教學(xué)環(huán)境進(jìn)行統(tǒng)一檢查。針對(duì)教室的用電、設(shè)備的使用都會(huì)逐一進(jìn)行排查，保證教學(xué)工作安全有序的進(jìn)行；同時(shí)學(xué)院還針對(duì)行政辦公環(huán)境的水電逐一落實(shí)；學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員都深入學(xué)生宿舍，對(duì)住宿環(huán)境進(jìn)行走訪(fǎng)，深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活情況，學(xué)院分管學(xué)生工作的副書(shū)記和輔導(dǎo)員老師共計(jì)走訪(fǎng)宿舍196間，發(fā)現(xiàn)宿舍隱患問(wèn)題及時(shí)處理完畢。輔導(dǎo)員與每個(gè)宿舍的宿舍長(zhǎng)（每間宿舍的宿舍長(zhǎng)是宿舍的安全員）進(jìn)行談話(huà)，要求在遇到突發(fā)事件時(shí)，第一時(shí)間冷靜處理并向輔導(dǎo)員匯報(bào)，保證輔導(dǎo)員能在突發(fā)事件發(fā)生的第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)干預(yù)。宿舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)在小長(zhǎng)假和每天同學(xué)們離開(kāi)宿舍時(shí)進(jìn)行電源關(guān)閉等檢查，清剿安全隱患。學(xué)院所有輔導(dǎo)員參與了《大學(xué)生公共安全》課程的教學(xué)工作。學(xué)院副書(shū)記和輔導(dǎo)員也定期走訪(fǎng)學(xué)生宿舍，每月走訪(fǎng)不少于4次，了解同學(xué)們生活狀況的同時(shí)，檢查違規(guī)電器的使用。輔導(dǎo)員在學(xué)生宿舍安排樓層負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)關(guān)注樓道里的消防設(shè)備等公共安全設(shè)備，發(fā)現(xiàn)隱患后第一時(shí)間匯報(bào)。學(xué)工辦每學(xué)期開(kāi)展不低于2次的全院專(zhuān)題安全教育活動(dòng)，在重大節(jié)假日例如五一、十一、清明節(jié)、寒暑假前夕都會(huì)召開(kāi)專(zhuān)題班會(huì)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生安全。同時(shí)，也會(huì)依托新媒體平臺(tái)為學(xué)生宣傳安全知識(shí)。輔導(dǎo)員實(shí)行24小時(shí)全時(shí)段開(kāi)機(jī)，保證在學(xué)生遇到突發(fā)事件時(shí)能第一時(shí)間溝通處理。小學(xué)校園安全工作總結(jié)篇八通過(guò)安全防范訓(xùn)練和安全教育系列活動(dòng)，不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。一是舉行了啟動(dòng)儀式。6月5日，舉行了學(xué)校安全教育月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。通過(guò)板報(bào)、升旗儀式等營(yíng)造良好的宣傳教育氛圍。倡議學(xué)生家長(zhǎng)配合學(xué)校共同做好學(xué)生安全教育工作。二是專(zhuān)題召開(kāi)一次安全教育課。重點(diǎn)加強(qiáng)上下學(xué)交通安全、預(yù)防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、防范校園傷害等知識(shí)的教育，真正做到安全知識(shí)入腦入心，進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力。三是舉辦了一次安全教育主題班會(huì)。各班級(jí)召開(kāi)了“強(qiáng)化安全責(zé)任，確保校園穩(wěn)定”的安全知識(shí)教育主題班會(huì)。四是布置一份安全隱患排查作業(yè)。各年級(jí)組織學(xué)生開(kāi)展了“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)，通過(guò)這一活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全工作與自身息息相關(guān)，把安全意識(shí)融入到學(xué)生思想行動(dòng)之中，做到安全工作預(yù)防在先。五是組織開(kāi)展了一次以“強(qiáng)化安全責(zé)任，確保校園穩(wěn)定”為主題的應(yīng)急疏散演練。為做好演練，演練前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，確保了演練活動(dòng)安全、有效。通過(guò)演練使每一名學(xué)生都熟記疏散路線(xiàn)，在遇到緊急情況時(shí)能夠安全、快速撤離。