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20xx年小學校園安全教育主題班會簡報(十六篇)-資料下載頁

2025-08-01 21:27本頁面
  

【正文】 年來,全世界平均每年有2070多萬人在大火中喪生,受傷的就更難以計數(shù)了。在面對大火肆虐的危急時刻,必須堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則,才能夠化險為夷,絕處逢生。1.“三要”(1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境平時要多注意觀察,做到對住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌,對有沒有平臺、天窗、臨時避難層(間)胸中有數(shù)。(2)“要”遇事保持沉著冷靜面對熊熊大火,只有保持沉著和冷靜,才能采取迅速果斷的措施,保護自身和別人的安全。有的人因為亂了方寸,出現(xiàn)錯誤的行動,結(jié)果延誤了逃生的寶貴時間。例如,只知道推門,而不會用力去拉門。錯把墻壁當作門,用力猛敲。甚至不管三七二十一,盲目跳樓……在開門之前要先摸摸門,如果門發(fā)熱或煙霧已從門縫中滲透進來,就不能開門,準備走第二條路線。即使門不熱,也只能小心地打開一點點并迅速通過,隨后立即把門重新關(guān)上。因為門大開時會跑進氧氣,這樣一來,即使是快要悶熄的火也會驟然燃燒起來。(3)“要”警惕煙毒的侵害在火災(zāi)中,最大的“殺手”并非大火本身,而是在焚燒時所產(chǎn)生的大量有毒煙霧,其主要成分為一氧化碳,另外還有氰化氫、氯化氫、二氧化硫等。消防專家的研究表明,空氣中的一氧化碳含量為1%時,人呼吸數(shù)次后就會昏迷過去,一二分鐘便可引起死亡。專家建議,用濕毛巾將鼻子和嘴捂住,盡快地撤離火場。如果火勢過大過猛烈,出口通道被濃煙堵住,且沒有其他路線可走,可用濕棉被做掩護,貼近地面的“安全帶”,匍匐通過濃煙密布的走廊和房間。絕對不能以身體站直的姿勢去跑。因為冷熱空氣是對流的,有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部,而貼近地面的地方會跑進一些新鮮空氣供人呼吸。站著跑很有可能無法呼吸,窒息而死。如果自己的衣褲著火,應(yīng)該脫掉,或在地上打滾,將火弄滅。若有人驚惶而逃時衣褲帶火,應(yīng)將其按倒在地打滾,直至火熄。2.“三救”(1)選擇逃生通道自“救”發(fā)生火災(zāi)時,利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯、疏散通道、敞開式樓梯逃生,是最理想的選擇。如果能順利到達失火樓層以下,就算基本脫險了。(2)結(jié)繩下滑“自救”在遇上過道或樓梯已經(jīng)被大火或有毒煙霧封鎖后,該怎么辦呢?應(yīng)該及時利用繩子(或者把窗簾、床單撕扯成較粗的長條結(jié)成的長帶子),將其一端牢牢地系在自來水管或暖氣管等能負載體重的物體上,另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽臺處等。然后自己沿著繩子下滑,逃離火場。(3)向外界求“救”倘若自己被大火封鎖在樓內(nèi),一切逃生之路都已切斷,那就得暫時退到房內(nèi),關(guān)閉通向火區(qū)的門窗。呆在房間里,并不是消極地坐以待斃??上蜷T窗澆水,以減緩火勢的蔓延。與此同時,通過窗口向下面呼喊、招手、打亮手電筒、拋擲物品等,發(fā)出求救信號,等待消防隊員的救援??傊灰驔_動而做出不利于逃生的事。3.“三不”(1)“不”乘普通電梯 發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后,人們?yōu)榱俗柚勾蠡鹧刂姎饩€路蔓延開來,都會拉閘停電。有時候,大火會將電線燒斷。如果乘坐普通電梯逃生,遇上停電可就麻煩了,既上不去,又下不來,無異于將自己困在“囚籠”里(2) “不”輕易跳樓 跳樓求生的風險極大,弄不好往往不是死就是傷,不可輕取。即使在萬般無奈之際出此下策,也要講究方法。首先,應(yīng)該向樓下拋擲棉被或床墊,以便身體著落時不直接與硬的水泥或者石頭路面相撞,減少受傷的可能性。然后雙手抓住窗沿,身體下垂,雙腳落地跳下,縮小與地面的落差。(3) “不”貪戀財物 火災(zāi)來勢極快,10分鐘后便可進入猛烈的階段。因此,消防專家警告,遇上火災(zāi)時,必須迅速疏散逃生,千萬別為穿衣或?qū)ふ屹F重物品而浪費時間,因為任何珍寶都比不上生命更為珍貴。更不要在已經(jīng)逃離火場后,為了財物而重返火口,到頭來只能是人財兩空,自取滅亡。(三)雷電 夏季,經(jīng)常會有雷雨大風,應(yīng)該預防雷電襲擊。,不要使自己成為尖端,也就是說,要盡量降低自身高度,不應(yīng)該把鐵鍬、鋤頭、高爾夫球棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過頭頂。,最好躲入一棟裝有金屬門窗或設(shè)有避雷針的建筑物內(nèi),也可躲進有金屬車身的汽車內(nèi)。,最好找一塊林中空地,雙腳并攏蹲下。在大樹下躲雷雨是極不安全的。此外,不要在高樓煙囪下、地勢高的山丘處停留,以防不測。,如路遇山洞也可進入避雷。,最好不要到湖泊、江河,海灘等處釣魚和劃船,也不要去游泳。,在平坦的開闊地帶,最好不要騎馬、騎自行車、駕駛摩托車或開拖拉機。,在室內(nèi)相對比較安全,但要緊閉門窗,防止危險的側(cè)擊雷和球形閃電侵入。三、交通安全1) 在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。2) 集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。3) 在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。4) 穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。四、家居安全同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗弘S著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。1) 認識了解電源總開關(guān),學會在緊急情況下關(guān)斷電源。2) 不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。3) 電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。4) 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。5) 發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源?;蛘哂酶稍锏哪竟鞯任飳⒂|電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。1) 燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。2) 使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。 游泳時要注意安全1)游泳需要經(jīng)過體格檢查。2)要慎重選擇游泳場所。3)下水前要做準備運動。4)飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。5)水下情況不明時,不要跳水。6)發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。五、校園活動的安全,以免誤傷同學。,以免誤傷自己。,正確使用體育器械,在健身器上運動時,也要注意安全。六、保持心理健康與身體健康,和對常見傳染病的預防保健知識,可以查閱相關(guān)資料,我校將在今后逐步給同學們上這些課程。,提高肌體免疫力。,拒絕毒誘惑。,樂觀向上。如有需要,可到學校心理咨詢室找心理老師求助(綜合樓二樓教導處旁)。小學校園安全教育主題班會簡報篇十五1 、通過對火災(zāi)事件的了解提高學生的防火意識。2 、認識各種滅火設(shè)備,牢記滅火方法。3 、學會背誦《兒童防火歌》。4 、以小組為單位制作防火宣傳墻報共同提高防火意識。了解火與人類的密切關(guān)系,知道火災(zāi)給人類帶來的危害。學生通過教師的講解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。學生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料,培養(yǎng)學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態(tài)度?;馂?zāi)的預防和危害。滅火的方法。防火安全知識。紅彤彤,一大蓬,見風它就逞兇狂, 無嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風。(打一自然現(xiàn)象)師生開展猜謎活動,激發(fā)學生的學習興趣。(謎底:火)師導言:火與人類生活密切相關(guān),給我們的日常生活帶來極大的便利??墒侨绻貌缓茫鼤⑽覀兯鶕碛械囊磺袣в谝坏?。這節(jié)課我們就共同來了解“消防安全知識”?;鸬暮锰?1)、人類是怎樣學會用火的。(兩位學生分別匯報什么是自然火,原始人取火的方法。)(2)、火給人類帶來什么好處。(三位學生分別匯報火在食物、人身安全、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等方面給人類帶來的好處。)其他組同學補充。(3)、師小結(jié):是的,在我們的生活中到處都要利用火,沒有火,就沒有人類社會文明的進步。但火也給人類帶來了許多危害?;馂?zāi)的危害(1)、師出示一組數(shù)據(jù):據(jù)統(tǒng)計,我國今年1至8月份全國共發(fā)生火災(zāi)89664起(指統(tǒng)計月,不含森林、草原、軍隊、礦井地下部分火災(zāi),下同),死亡730人,受傷398人,(不含正在核定的央視新址園區(qū)火災(zāi)損失),與去年同期相比,%、%、%%。另外,1至8月發(fā)生放火火災(zāi)2371起,死亡98人,受傷37人。(2)、火災(zāi)給人類帶來哪些危害。(四位學生分別匯報火燃燒的條件,什么是火災(zāi),分類,危害)其他組同學補充。(3)、新疆克拉瑪依大火的經(jīng)過。(4)、火災(zāi)事件介紹方法:運用幻燈片展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片,學生談觀后感受。教師總結(jié):“生命如此美麗,又是如此脆弱 愛惜生命提高防火意識”認識滅火設(shè)備,牢記滅火方法。(1)、方法:運用幻燈片介紹各種滅火設(shè)備,牢記各種滅火方法。教師組織學生表演模擬滅火(制作道具、學生扮演火魔和滅火英雄 )(2)、學會背誦《兒童防火歌》————(13年級)兒 童 防 火 歌小朋友笑呵呵,大家來唱拍手歌。你拍一我拍一,拍完南北拍東西。你拍二我拍二,咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三,禁火場所別吸煙。你拍四我拍四,用火不當會出事。你拍五我拍五,煙囪壞了快修補。你拍六我拍六,風大失火不好救。你拍七我拍七,不要玩火做游戲。你拍八我拍八,電線不能隨便拉。你拍九我拍九,火警電話一一九。你拍十我拍十,人人防火要落實。我拍你你拍我,大家都要來防火。(3)、學生火災(zāi)逃生快板表演:逃生本領(lǐng)要牢記,發(fā)生火災(zāi)我不怕。頭腦鎮(zhèn)定來應(yīng)對,用心去把辦法想。趕快撥打119, 安全通道忙疏散。打濕毛巾捂口鼻,避免煙熏和火燒。躺在地上猛打滾,匍匐前進往外爬。自救自護贏生機,生命無價保平安。師:火災(zāi)給我們帶來巨大的財產(chǎn)損失,對我們的生命產(chǎn)生極大的威脅,我們一定要學習用火與防火的知識,不玩火。出示一組小學生玩火的圖片,加以辨析。采訪活動,游戲激趣。(1)一旦發(fā)生火災(zāi),你知道怎樣報警嗎?模擬打電話。(2)采訪:發(fā)生火災(zāi)時,是盲目開窗開門,還是用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦。撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?(3)你能說出幾種逃生方法嗎?表演。(關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)(4)對于輕微的火災(zāi),我們應(yīng)該怎樣應(yīng)付?小組討論,匯報。請學生談?wù)勥@節(jié)課的收獲。師總結(jié):這節(jié)課老師和同學們一樣都收獲了很多防火常識,讓我們在日常生活中提高防火意識,珍愛生命,永遠平安。播放歌曲《祝你平安》結(jié)束本課。準備開展消防宣傳周的材料。設(shè)計家庭火災(zāi)逃生方案小學校園安全教育主題班會簡報篇十六為了提高學生的道路交通安全意識,王莽小學五年級甲班舉行“道路交通安全”主題班會,進行道路交通安全宣傳教育。班會課上,圍繞著“安全、文明”主題,對道路交通安全、學生人身安全常識進行教育宣傳。突出一個鮮明的主題:“安全記心中,文明伴我行”。所有學生都能積極參與其中,氣氛熱烈,效果明顯。一 實例教育20xx年12月27日6時許,定州市東王郝村通往息仲中學的公路上,息仲中學初二年級女生陸朝燦先是被一輛農(nóng)用三輪車撞倒,后來一輛面包車過來將她裝進車里,丟棄在一個雞糞場附近。雞糞場主人發(fā)現(xiàn)孩子受傷嚴重后,馬上撥打急救電話并通知了家屬。陸朝燦被120急救人員送到了定州市人民醫(yī)院,經(jīng)診斷顱內(nèi)淤血,并出現(xiàn)骨折,經(jīng)過七天七夜的搶救,病情仍然嚴重。家屬忙將其送到河北醫(yī)大二院神經(jīng)外科繼續(xù)接受治療,顱內(nèi)淤血和水腫現(xiàn)象都沒有得到緩解,目前仍未蘇醒。二 學生活動根據(jù)以上實例學生們進行了討論,討論如何在上學和放學及假期做到安全。有不少行人,因為沒掌握好道路安全,結(jié)果導致自身受傷甚至喪命。學生踴躍發(fā)言。怡夢:通過以上實例教育,我的安全意識進一步加強了,以后在上學放學的路上我一定做到注意車輛,和同學們結(jié)伴而行,道路上做到不玩耍,在學校也要做到不追逐、打鬧保證自身安全。邵雄:人的生命只有一次,我們應(yīng)珍惜自己的生命,道路安全對于我們學生很重要,以后我要和同學結(jié)伴而行,但是不并行走,更不能追趕車輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上踢球、溜冰、放風箏、做游戲。三 道路交通安全常識交通基本通行原則右側(cè)通行原則。我國實行的是右側(cè)通行原則。交通安全主題班會各行其道原則。簡單說就是各走各的路。安全走路如果我們不注意交通安全,走路也闖禍。我們上學讀書、放學回家、節(jié)假日外出時,走在人來車往的交通繁忙的道路上,要遵守交通法規(guī),增強自我保護意識。走路的安全常識行人在公路上行走時,應(yīng)當在人行道內(nèi)行走。人行道是指在道路兩側(cè)專門供行人行走的區(qū)域。一般在機動車道外劃有一條白色實線,從白色實線到路邊是專供自行車行駛、行人行走的,行人應(yīng)當在這一區(qū)域內(nèi)靠路邊行走。走路時,不要東張西望,不能一邊走一邊玩耍,不能一邊走路一邊看書,不能三五成群并排行走,不要亂過馬路,更不能追趕車輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上踢球、溜冰、放風箏、做游戲。一旦被來往車輛撞倒,后果非常嚴重。騎自行車是應(yīng)當注意的問題自行車輕巧靈活,是外出理想的交通工具,不少同學上下學都采用了騎自行車。在道路上騎自行車,必須集中思想,雙手把住籠頭。要在非機動車道內(nèi)行駛,不準駛?cè)霗C動車道。轉(zhuǎn)彎前,需看清楚來往車輛,伸手示意再轉(zhuǎn)彎,不能突然猛拐。通過班會,同學們掌握了走路、騎車等交通安全常識,明確節(jié)假日期間外出以及平時上學、放學和在校園內(nèi)怎樣做才安全,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣,及時消除道路交通隱患。
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