【正文】 校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生提供所需材料。1學(xué)生進(jìn)圖書室每周不少于一次。本學(xué)期，政教處將根據(jù)學(xué)校工作的指導(dǎo)思想，貫徹“師生成功，學(xué)校發(fā)展，社會(huì)滿意”的辦學(xué)理念，以“成功”和“發(fā)展”為目標(biāo)，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的德育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。做到文明禮貌、誠(chéng)信做人、胸中有理想、學(xué)習(xí)有動(dòng)力。繼續(xù)在德育形式和方法上求創(chuàng)新，在安全管理上花氣力，在細(xì)節(jié)品位上做文章，進(jìn)一步拓展德育工作空間，提高德育工作實(shí)效，鞏固德育工作特色，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。安全工作不放松，確保本學(xué)期安全責(zé)任事故為零；進(jìn)一步打造“班級(jí)文化”、“寢室文化”，以形成良好的“校園文化”；學(xué)習(xí)魏書生等著名教育家的先進(jìn)的教育理念和工作方法，建立“民主、合作、科學(xué)”的班集體管理模式。開(kāi)展“年級(jí)主題德育”活動(dòng)，挖掘主題教育內(nèi)涵。完善各項(xiàng)制度：堅(jiān)持并不斷完善班級(jí)管理目標(biāo)量化考核制度、德育工作常規(guī)制度、安全責(zé)任層層包干制度、華亭一中學(xué)生違紀(jì)處理暫行規(guī)定等，工作規(guī)范到位，做到各項(xiàng)工作早安排，有內(nèi)容，工作過(guò)程有記錄、有檢查、有評(píng)比，各項(xiàng)活動(dòng)有總結(jié)、出實(shí)效。加強(qiáng)對(duì)班主任隊(duì)伍的聘任、培訓(xùn)、考核、評(píng)選工作。本學(xué)期開(kāi)展班主任星級(jí)評(píng)比工作，加大考核力度。班主任要認(rèn)真填寫《班主任工作手冊(cè)》，堅(jiān)持做到開(kāi)學(xué)有計(jì)劃，平時(shí)工作有落實(shí)，期末有總結(jié)。強(qiáng)化班主任的責(zé)任感，規(guī)范班級(jí)管理工作。狠抓班級(jí)的常規(guī)管理，繼續(xù)實(shí)行班級(jí)管理量化考核，開(kāi)展“星級(jí)班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)，每周公布各班文明班級(jí)量化考核結(jié)果。得一次流動(dòng)紅旗，加一星，以此加強(qiáng)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，集體榮譽(yù)感和責(zé)任意識(shí)。創(chuàng)辦德育工作論壇。一方面，學(xué)習(xí)魏書生、李鎮(zhèn)西、朱永興等當(dāng)代著名教育家的先進(jìn)教育理念和工作方法，創(chuàng)建“民主、合作、科學(xué)”的班集體管理模式，加強(qiáng)班主任學(xué)習(xí)制度。另一方面，組織校內(nèi)優(yōu)秀班主任工作，推廣經(jīng)驗(yàn)，以會(huì)帶訓(xùn)，不斷提高班主任工作能力和水平。指導(dǎo)和幫助班主任開(kāi)好主題班會(huì)，開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，搞好班級(jí)文化建設(shè)，以此增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，形成有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的班級(jí)氛圍。充分利用班會(huì)內(nèi)容加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、文明禮貌教育、法制安全教育、心理健康教育等。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操、理想信念、健全的人格、社會(huì)公德意識(shí)、民主法制觀念和健康的心理。班會(huì)要求精心設(shè)計(jì)、認(rèn)真組織、主題突出、教育效果顯著。開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng)，同時(shí)做好各種重大節(jié)日的紀(jì)念和慶?；顒?dòng)，充分發(fā)揮宣傳亭、文學(xué)社等社團(tuán)組織功能，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。開(kāi)展“年級(jí)主題德育”活動(dòng)，挖掘主題教育內(nèi)涵。年級(jí)主題德育，高一：三年規(guī)劃，夯實(shí)基礎(chǔ)；高二：明禮誠(chéng)信，防止分化；高三：背水一戰(zhàn)，決勝高考。大力開(kāi)展團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作，發(fā)揮學(xué)生干部模范帶頭作用。充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)、合作精神、競(jìng)爭(zhēng)能力。抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)工作，營(yíng)造和諧愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境；抓好文明班級(jí)的創(chuàng)建工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣；以寢室衛(wèi)生和環(huán)境建設(shè)為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。把班級(jí)管理放到網(wǎng)上去，建立一個(gè)溫暖的網(wǎng)上班級(jí)，便與樹(shù)立正面典型，對(duì)班級(jí)好人好事進(jìn)行大張旗鼓的宣傳和表?yè)P(yáng)，弘揚(yáng)正氣。繼續(xù)開(kāi)展“千名教師幫扶萬(wàn)名學(xué)生活動(dòng)”。完善幫扶學(xué)生檔案，進(jìn)行跟蹤幫扶教育?！皩?duì)后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化要做到“三心”：即生活上關(guān)心，引導(dǎo)上耐心，工作上用心；開(kāi)展“四導(dǎo)”：即思想上開(kāi)導(dǎo)，心理上疏導(dǎo)，工作上指導(dǎo)，行為上引導(dǎo)，并認(rèn)真做好轉(zhuǎn)化記錄。加強(qiáng)綜合治理，創(chuàng)建平安校園。層層簽定安全責(zé)任狀，提高領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師、生活老師的責(zé)任意識(shí)，確保安全責(zé)任事故為零。繼續(xù)執(zhí)行值周工作制度，抓好班級(jí)管理抓好政教干事、年級(jí)主任、班主任、生活老師四支隊(duì)伍；抓好“問(wèn)題生”不出事，抓好“后進(jìn)生”不落后；創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)，領(lǐng)好路，樹(shù)優(yōu)秀班主任，帶好頭。開(kāi)好晨會(huì)、班會(huì)、月總結(jié)會(huì)、半期總結(jié)會(huì)、學(xué)期總結(jié)會(huì)。小學(xué)學(xué)年計(jì)劃和總結(jié)篇十一加大業(yè)余訓(xùn)練力。做好乒乓球訓(xùn)練指導(dǎo)工作。做好學(xué)期總結(jié)。做好體育資料的整理。新的學(xué)期，新的。作為一名小學(xué)教師根據(jù)實(shí)際情況我的新學(xué)期的小學(xué)教師工作計(jì)劃如下：一、思想政治。始終如一地?zé)釔?ài)祖國(guó)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)本職工作，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記，提高覺(jué)悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。二、個(gè)人業(yè)務(wù)。作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操。還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁(yè)，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。三、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方面：培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。只有樹(shù)立起后進(jìn)生的自信心，我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點(diǎn)。要用科學(xué)的方法教育后進(jìn)生。對(duì)后進(jìn)生多寬容，少責(zé)備。要做到“三心”：誠(chéng)心、愛(ài)心、耐心。老師的輔導(dǎo)要及時(shí)，當(dāng)然家庭的配合是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的外部條件。父母在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的影響是很明顯的，也是極為重要的。教師可通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)議、家訪等多種形式與家長(zhǎng)相互交流，溝通信息。在考勤制度上要嚴(yán)格遵守，特別是嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校的。規(guī)章制度。和中小學(xué)教師行為規(guī)范，嚴(yán)格自己的行動(dòng)，有事要請(qǐng)假，做學(xué)校教師的表率，做學(xué)生的表率。嚴(yán)格遵守各項(xiàng)針對(duì)教師的法律法規(guī)，嚴(yán)格落實(shí)未成年人保護(hù)法和義務(wù)教育法的有關(guān)文件規(guī)定，爭(zhēng)取做到行動(dòng)有法可依。關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，小學(xué)生在家長(zhǎng)心目中是未來(lái)的希望，在我們的教育培養(yǎng)中是祖國(guó)的未來(lái)和希冀。加強(qiáng)師德建設(shè)和修養(yǎng)的提高，爭(zhēng)取讓師德水平再上一個(gè)新的臺(tái)階。共2頁(yè)，當(dāng)前第。2頁(yè)12小學(xué)學(xué)年計(jì)劃和總結(jié)篇十二緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作，充分發(fā)揮后勤管理職能，堅(jiān)持“科學(xué)管理、規(guī)范服務(wù)、確保安全”的工作目標(biāo)，認(rèn)真做好學(xué)校后勤常規(guī)工作和專項(xiàng)工作，進(jìn)一步健全后勤管理制度，提高后勤服務(wù)質(zhì)量，努力做到服務(wù)及時(shí)、主動(dòng)、優(yōu)質(zhì)、高效，以推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的持續(xù)快速發(fā)展，為我校的教育教學(xué)工作提供強(qiáng)有力的后勤保障。在學(xué)校校長(zhǎng)室、黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)后勤人員的共同努力，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展近年來(lái)后勤服務(wù)規(guī)范化、后勤工作科學(xué)化、校產(chǎn)管理制度化取得的管理成果，不斷健全和完善后勤工作方面各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)崗位責(zé)任制，強(qiáng)化各項(xiàng)服務(wù)的過(guò)程管理。積極探索后勤服務(wù)后勤管理工作的新路子，在試行中不斷總結(jié)，逐漸完善和提高，努力做好，做優(yōu)。繼續(xù)強(qiáng)化后勤員工素質(zhì)教育常規(guī)管理，不斷提高服務(wù)意識(shí)、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。圍繞學(xué)校工作中心，不斷改善和美化環(huán)境，積極努力開(kāi)源節(jié)流，為學(xué)校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦。強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。牢固樹(shù)立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的39。思想，深入各組、各室了解情況，及時(shí)搞好日常教學(xué)的后勤服務(wù)，變后勤為先行，降本增效，開(kāi)源節(jié)流，確保學(xué)校中心工作的順利展開(kāi)。班級(jí)的課桌椅的調(diào)配。直供水設(shè)備維護(hù)。做好教材、課本、簿冊(cè)的發(fā)放工作。學(xué)校固定資產(chǎn)清查及清理部分已經(jīng)淘汰的教學(xué)設(shè)備。學(xué)校固定資產(chǎn)清查x月份：科技節(jié)相關(guān)活動(dòng)。各科室上報(bào)假期維修項(xiàng)目。班級(jí)財(cái)產(chǎn)的驗(yàn)收工作。學(xué)期結(jié)束各類物品分類歸檔。文檔為doc格式。小學(xué)學(xué)年計(jì)劃和總結(jié)篇十三20xx年**小學(xué)校工會(huì)將以“圍繞中心，服務(wù)大局”為工作目標(biāo)，圍繞廣州市工會(huì)；天河區(qū)教育工會(huì)和學(xué)校的工作總體思路，以團(tuán)隊(duì)建設(shè)為突破口，進(jìn)一步深化師德建設(shè)；以教大會(huì)的進(jìn)一步規(guī)范、校務(wù)公開(kāi)工作的深入為重點(diǎn)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校民主政治建設(shè)；以深化教育創(chuàng)新工程為載體，推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量的提高；堅(jiān)持以人為本，共建和諧，提高工會(huì)工作的質(zhì)量，努力開(kāi)創(chuàng)我校工會(huì)工作的新局面。圍繞中心，服務(wù)大局；明確任務(wù)，突出重點(diǎn)；更新觀念，打造亮點(diǎn)；以人為本，提高實(shí)效。1著力搞好**小學(xué)崗位設(shè)置管理工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位管理指導(dǎo)意見(jiàn)，共建和諧校園。深化教育創(chuàng)新工程為載體，服務(wù)培養(yǎng)人才隊(duì)伍建設(shè)需要，推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。強(qiáng)化整合，學(xué)校工會(huì)將與德育、體育、教學(xué)等有關(guān)部門合作，在教育教學(xué)等工作中彰顯團(tuán)隊(duì)建設(shè)，形成合力。以教大會(huì)的進(jìn)一步規(guī)范和校務(wù)公開(kāi)的深入為重點(diǎn)，積極推動(dòng)學(xué)校民主政治建設(shè)。教代會(huì)是在學(xué)校黨組織的^領(lǐng)`導(dǎo)下，教職工行使民主權(quán)利的機(jī)構(gòu)，是學(xué)校實(shí)行民主管理，民主監(jiān)督的基本制度，是促進(jìn)學(xué)校^領(lǐng)`導(dǎo)決策化，民主化的重要渠道。（2）認(rèn)真抓好《教職工代表大會(huì)工作細(xì)則》的實(shí)施工作。每學(xué)年至少召開(kāi)一次教職工代表大會(huì)，每次會(huì)議必須有三分之二以上的代表出席方可召開(kāi)。（3）充分發(fā)揮教師代表的作用，全面落實(shí)教代會(huì)的四項(xiàng)基本職權(quán)，即：審議建設(shè)權(quán)，審議通過(guò)權(quán)，審議決定權(quán)，評(píng)議監(jiān)督權(quán)。（4）認(rèn)真做好民主評(píng)議干部工作，以提高干部民主管理和科學(xué)決策水平。切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益，為教職工辦實(shí)事，辦好事。加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)，提高工會(huì)工作總體水平。加強(qiáng)教師文體生活，充分利用工會(huì)小組的活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展好文體活動(dòng)，豐富教師文體生活，隔周1次，時(shí)間定在星期三下午每次1小時(shí)，有專人負(fù)責(zé)，活動(dòng)內(nèi)容主要是文體生活，如：學(xué)太極、乒乓球、籃球、羽毛球、踢毽子、跳繩、爬山、卡拉ok等。也可以每月搞一次比較正規(guī)的文體活動(dòng)，進(jìn)行級(jí)組比賽，從而增強(qiáng)學(xué)校教師的凝聚力?！叭恕惫?jié)活動(dòng)?！敖逃晒Π咐痹u(píng)選活動(dòng)?！敖處熕囆g(shù)節(jié)”工作?！叭恕被顒?dòng)。“多媒體教育軟件大賽”工作。、工會(huì)財(cái)務(wù)人員、女職委人員培訓(xùn)班。2.“教育成功案例”評(píng)比?！豆膭?dòng)中國(guó)》。七、八月份：。（由于老師的工作變動(dòng)）。《天河區(qū)教育事業(yè)單位崗位設(shè)置管理》工作指導(dǎo)意見(jiàn)?！秿徫还芾砉ぷ鳌贩桨?。，組織新教師學(xué)習(xí)住房貨幣分配說(shuō)明，指導(dǎo)填寫相關(guān)表格，繳交申請(qǐng)住房貨幣申請(qǐng)表格。幫新教師辦理兩個(gè)保障計(jì)劃工作?！缎鹿?huì)會(huì)計(jì)制度》學(xué)習(xí)。（具體時(shí)間等通知。小學(xué)學(xué)年計(jì)劃和總結(jié)篇十四小學(xué)三年級(jí)學(xué)生愛(ài)唱、愛(ài)跳、愛(ài)動(dòng)，對(duì)音樂(lè)有著一定的興趣。但學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)存有個(gè)別差異，對(duì)學(xué)生應(yīng)用欣賞的眼光看待，讓他們?cè)诠膭?lì)和贊揚(yáng)聲中持續(xù)增強(qiáng)學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣。小學(xué)音樂(lè)三年級(jí)教材用新的理念、新的表現(xiàn)方式、新的教學(xué)機(jī)制、新的評(píng)價(jià)體系，印證義務(wù)教育音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)。凸現(xiàn)了“以學(xué)為本”的教學(xué)思想，根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)，從教材內(nèi)容與色彩都采用趣味化，鼓勵(lì)和啟發(fā)學(xué)生去學(xué)習(xí)。降低了音樂(lè)知識(shí)的學(xué)習(xí)難點(diǎn)。發(fā)揮了音樂(lè)教學(xué)的創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，在表現(xiàn)上給師生留出充足自由想象和隨意發(fā)揮的空間。利用教師用書、錄音帶和多媒體教學(xué)軟件等多種教學(xué)輔助資料來(lái)實(shí)行音樂(lè)課教學(xué)，讓學(xué)生更加有興趣，更輕松、愉快地學(xué)習(xí)。把每個(gè)學(xué)生的發(fā)展擺在第一位，讓他們多唱、多聽(tīng)、多動(dòng)、多想、多說(shuō)，在音樂(lè)實(shí)踐中獲得學(xué)習(xí)音樂(lè)的愉悅和水平。要積極創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的教學(xué)情境，營(yíng)造音樂(lè)學(xué)習(xí)的良好氛圍，讓他們?cè)诟惺?、鑒賞、表現(xiàn)、創(chuàng)造音樂(lè)中，陶冶情操、凈化心靈。要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)處，用欣賞的眼光看待瀉，讓他們?cè)诠膭?lì)和贊揚(yáng)聲中享受成功，持續(xù)增強(qiáng)學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣。因地制宜地設(shè)計(jì)、組織音樂(lè)教學(xué)，發(fā)揮音樂(lè)教師各自特長(zhǎng)，積極探索，勇于開(kāi)拓，努力實(shí)踐音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念。豐富情感體驗(yàn)，培養(yǎng)對(duì)生活的積極樂(lè)觀態(tài)度。通過(guò)音樂(lè)學(xué)習(xí)，使學(xué)生的情感世界受到感染和熏陶，在潛移默化中建立起對(duì)親人、對(duì)他人、對(duì)人類、對(duì)一切美好事物的摯愛(ài)之情，進(jìn)而養(yǎng)成對(duì)生活的積極樂(lè)觀態(tài)度和對(duì)美好未來(lái)的向往與追求。培養(yǎng)音樂(lè)興趣，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的愿望。通過(guò)各種有效的途徑和方式引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)音樂(lè)，在親自參與音樂(lè)活動(dòng)的過(guò)程中喜愛(ài)音樂(lè)，掌握音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)和初步技能，逐步養(yǎng)成鑒賞音樂(lè)的良好習(xí)慣，為終身愛(ài)好音樂(lè)奠定基礎(chǔ)。提升音樂(lè)審美水平，陶冶高尚情操。通過(guò)對(duì)音樂(lè)作品情緒、格調(diào)、思想傾向、人文內(nèi)涵的感受和理解，培養(yǎng)學(xué)生鑒賞和評(píng)價(jià)的水平，養(yǎng)成健康向上的審美情趣，使學(xué)生在真善美的音樂(lè)藝術(shù)世界受到高尚情操的陶冶。培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神。通過(guò)音樂(lè)作品中所表現(xiàn)的對(duì)祖國(guó)山河、人民、歷史文化和社會(huì)發(fā)展的贊美和歌頌，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷，在音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和寬容理解、互相尊重、共同合作的意識(shí)和集體主義精神。尊重藝術(shù)、理解多元文化。尊重藝術(shù)家的創(chuàng)造勞動(dòng)、尊重藝術(shù)作品，養(yǎng)成良好的欣賞藝術(shù)的習(xí)慣，通過(guò)學(xué)習(xí)不同國(guó)家、不同民族、不同時(shí)代的作品，感知音樂(lè)中的民族風(fēng)格和情感，了解不同民族的音樂(lè)傳統(tǒng)，熱愛(ài)中華民族和世界其他民族的音樂(lè)。