20xx年六年級數(shù)學教學計劃下冊(三篇)-資料下載頁
2025-08-06 03:10本頁面
【正文】 的數(shù)學知識水平有了明顯的提高，學生學習數(shù)學的能力和方法有了明顯的進步，得到了全校師生的良好評價，也得到了學校領導的認可和肯定。更令人喜悅的是，我班李靜秋、張彤彤等同學在代表學校參加的全旗范圍小學六年級人壽保險杯知識競賽中，分別獲得了個人平均分第三名、團體平均分第二名、數(shù)學團體平均分全旗第一名的驕人成績。學生取得這樣的好成績，我的心中也有一絲欣慰。另外我也深知，這份榮譽的背后，除了有自己一份艱辛，更重要的是有學校的全力支持，有學校領導正確領導，有其他教師默默的配合。所以在這里，我感謝對我高度信任的學校領導，感謝配合支持我的全體師生。良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力。不過我也清醒地認識到工作中存在的不足之處。教學工作苦樂相伴，我將一如既往地勤勉，務實地工作，我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好，力爭再創(chuàng)佳績。六年級數(shù)學教學計劃下冊篇三使學生理解分數(shù)乘、除法的意義，掌握分數(shù)乘、除法的計算法則，比較熟練地計算分數(shù)乘、除法，（簡單的能夠口算）。使學生會進行分數(shù)四則混合運算。使學生理解比的意義和性質，會求比值和化簡比。使學生掌握圓的特征，會用工具畫圓，掌握圓的周長和面積的計算公式，能夠正確計算圓的周長和面積。通過介紹圓周率的史料，使學生受到愛國主義教育。使學生初步理解軸對稱的意義，初步認識軸對稱圖形。使學生能夠解答比較容易的一到二步計算的分數(shù)應用題。能綜合運用所學知識解決簡單的實際問題。能夠根據(jù)應用題的具體情況，靈活地選用算術解法和方程解法。使學生理解百分數(shù)的意義，比較熟練地進行有關百分數(shù)的計算，能夠解決一些簡單的百分數(shù)的實際問題。一、分數(shù)乘法（12課時）分數(shù)乘法的意義和計算法則5課時分數(shù)乘法應用題3課時倒數(shù)的認識2課時整理和復習2課時機動2課時二、分數(shù)除法（17課時）分數(shù)除法的意義和計算法則4課時分數(shù)除法應用題6課時比5課時整理和復習2課時機動3課時三、分數(shù)四則混合運算和應用題（19課時）分數(shù)四則混合運算2課時分數(shù)應用題14課時整理和復習3課時機動3課時四、圓（9課時）圓的認識1課時圓的周長和面積6課時扇形軸對稱圖形1課時機動2課時五、百分數(shù)（15課時）百分數(shù)的意義和寫法1課時百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化2課時百分數(shù)的應用9課時整理和復習2課時機動2課時六、總復習（6課時）機動2課時鉆研教材，認真?zhèn)湔n。據(jù)教材內容和學生的學習現(xiàn)實確定教學目標。采用靈活的教學方法，創(chuàng)設情景。讓學生自己操作、自主探索、合作交流，共同分享成長的快樂。熱愛學生，尊重學生。認真批改作業(yè)。做好家訪，貧困生轉化工作。真開展實踐活動
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