20xx年小學科技活動方案設計(三篇)-資料下載頁
2025-08-06 01:18本頁面
【正文】 ，大力宣傳科技的輝煌成就，幫助小學生進一步樹立“科技是第一生產(chǎn)力”的觀念，激勵小學生從小崇尚科學，熱愛科學。讓學生掌握科學知識的方法，激發(fā)科學創(chuàng)新精神，為參加市區(qū)科技創(chuàng)新大賽儲備人才和奠定基礎。三、活動方式：科技社團主要以“專題講座”、“觀看科教書籍”、“科技制作”、和“項目實踐”等方式開展活動。每次活動后填寫“社團活動記錄表”備案。二、活動時間：活動時間為：每周星期三的下午3:00～4：30。成員：以三、四、五年級為主，共12人。三、活動地點：學?？茖W實驗室四、社團活動的具體工作安排第一階段 緊密結合教材的科普活動組織學生按照科學課教材的內(nèi)容進行科普實驗，提高自己的科學技能，使學生掌握必要的基礎理論知識，為即將進行的科技活動指明方向。第二階段 科技制作(趣味制作)通過制作和展示各種小發(fā)明、小制作，培養(yǎng)學生的識圖能力和各種工具的使用技巧，提高動手能力。第三階段 項目實踐——小發(fā)明(創(chuàng)新設計制作)自己設計并附寫創(chuàng)意說明書。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和意識，幫助學生實現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造。五、具體安排：第三周：組織成立小學科技社團，學習社團活動要求。第四周：顯微鏡的使用。第五周：顯微鏡觀察切片標本。第六周：自制洋蔥表皮切片。第七周：學習辨認校園的植物。第八周：讀一本科普知識書籍或文章。第九周： 寒假發(fā)明金點子的討論分析。第十周：科創(chuàng)金點子選題展示，學生之間的相互評價。第十一周： 模型制作。第十二周：小發(fā)明的基礎訓練。第十三周：科學小發(fā)明講座六 捕捉小發(fā)明的目標。第十四周： 總結表彰。
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