【正文】 子的時候，才發(fā)現梯子上早已站好了除法算式，要算對了才能往上爬，小猴子怎么也算不出來，同學們你們愿不愿意幫幫小猴子?(2)練習：小豬吹泡泡出示課件10：小豬吹泡泡的情境師：小猴的問題解決了，小豬被同學們助人為樂的精神感動了，它特別吹了一些泡泡來送給大家，如果你們把提算對了泡泡會飛的又高又遠。(3)小鳥回家(課件11)師：哎呀，時間不早了，小鳥排練完“六一”的節(jié)目它們想要回家了，我們一起把小鳥送回家吧。四、交流過度：剛才同學們幫森林里的小動物解決了那么多的難題，老師這里還有一道題想考考你們，你們愿意挑戰(zhàn)嗎?出示課件：根據口訣改寫出兩道乘法算式和兩道除法算式。六八四十八 七九六十三討論：觀察每組一道乘法算式和兩道除法算式，你有什么發(fā)現?(同一句乘法口訣，可以列出兩道乘法算式和兩道除法算式。)出示課件：做一根跳繩要3米，老師這有27米繩，可以做幾個跳繩?做一根跳繩剪一次，共需要剪幾次?五、課堂總結今天你有什么收獲?在今天的學習中我們不僅解決了數學問題，而且在解決問題的過程中還總結了求商的方法，進一步熟練了用乘法口訣來求商。相信今天的學習會為以后的除法奠定更好的基礎。六、板書設計用9的乘法口訣求商56247。8=7 56247。7=8口訣:(七)八五十六 七(八)五十六49247。7=7 27247。9=3口訣:(七)七四十九 (三)九二十七以上就是小編為大家整理的二年級下冊數學教學計劃模板：用9的乘法口訣求商，怎么樣，大家還滿意嗎?希望對大家有所幫助，同時也祝大家學習進步，考試順利!一年級下冊數學教學計劃免費 二年級下冊數學教學計劃人教版篇七時間過得真快，轉眼間愉快的寒假生活已經結束。在新學期中我將以嶄新的面貌面對新學期的數學教育教學工作，為了使今后的教育教學工作能夠順利地進行，特制定本學期數學教學工作計劃，如下：本冊的教學內容有：① 表內乘法和表內除法（二）② 萬以內數的讀法和寫法③ 分米、厘米、毫米和克的認識④ 直線和線段⑤ 萬以內的加法本冊的教學重點是：79的乘法口訣和用口訣求商，倍數關系的三類應用題，萬以內數的讀法和寫法，萬以內的加法。本冊的教學難點是：79的乘法口訣和倍數關系的三類應用題。201班的孩子在經過一年半的學習生活后，已養(yǎng)成了很好的學習習慣?；旧夏茏龅秸J真聽講，及時上交作業(yè)，檢查和訂正作業(yè)的習慣也逐漸養(yǎng)成。個別后進生也能在老師的幫助下完成學習任務。有幾個孩子對奧數有著濃厚的興趣。204班的孩子生源比較復雜，相對調皮了許多。大多數學生已養(yǎng)成良好的學習習慣，能認真聽講，及時完成作業(yè)。但數學方面冒尖的孩子很少。后進生比較多，但經過一年半的努力，已有長足進步。進一步了解乘除法的含義及其相互關系，掌握全部乘法口訣，能熟練地計算表內乘除法。掌握除數是一位數、商也是一位數的有余數除法的計算方法，并能比較熟練地進行計算。認識計數單位百、千和萬，了解相鄰兩個計數單位之間的十進關系，學會比較數的大小，掌握萬以內的數位順序，能比較熟練地讀、寫萬以內的數。掌握加法的筆算法則和兩位數加兩位數的口算方法，能比較熟練地進行萬以內的加法筆算和百以內的加法口算。掌握用調換加數位置驗算加法的方法，初步具有驗算的習慣。認識長度單位分米、厘米、毫米和質量單位克，掌握相鄰單位間的進率，學會簡單的化聚。直觀認識直線和線段，會量線段的長度，會畫指定長度的線段。通過教學，使學生受到思想品德教育和辨證唯物主義觀點的啟蒙教育，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和心理品質。用學生喜聞樂見的兒歌形式教學乘法口訣，從編兒歌再編口訣，降低口訣的難度。在課堂中適當穿插一些數學日記，通過尋找其中的數學知識，激發(fā)學生的興趣，培養(yǎng)學以致用的意識。尊重學生，發(fā)揮學生的主體地位，在教師的指導下，爭取做到自己能學懂的知識，讓他們自己學，把課堂中更多的時間留給學生探索、交流和練習，培養(yǎng)學生解決問題的能力。在具體教學時，要注意教學的開放性，引導學生暴露思維過程，鼓勵學生多角度思考問題。充分利用思考題，培養(yǎng)學生靈活運用知識的能力，激發(fā)學生動腦筋鉆研問題的興趣，對學有余力的學生在開發(fā)智力上有促進作用。以上這些是我本學期將對學生進行的綜合訓練，培養(yǎng)他們多種綜合能力。同時我會在校領導的正確指引下，按照學校的工作計劃，結合本班的實際情況，更好地開展本學期的數學教學工作的。一年級下冊數學教學計劃免費 二年級下冊數學教學計劃人教版篇八教學目標，并能正確地進行計算。，探索三位數減法的驗算方法，逐漸養(yǎng)成驗算的良好習慣。，并能運用所學知識解決一些簡單的實際問題。教學目標 培養(yǎng)學生認真學習、積極思考的良好習慣，使他們體驗成功的喜悅。教學重點 探索并掌握三位數減法(退位減法)的豎式計算方法。教學難點 探索并掌握三位數減法(退位減法)的豎式計算方法。教學準備 投影、課件教學板塊 教與學預設(師生活動) 教學重構(修改意見)前置性作業(yè)課前三分鐘最早的圖書館——亞述巴尼拔圖書館根據考古學家的發(fā)掘成果，我們已知世界上最早的圖書館也在美索不達米亞。而聞名于世的是亞述巴尼拔圖書館。這是現今已發(fā)掘的古文明遺址中，保存最完整、規(guī)模最宏大、書籍最齊全的圖書館。在時間上要比埃及著名的亞歷山大圖書館早400年，而且由于泥版圖書的特殊性，沒有像亞歷山大圖書館一樣毀于戰(zhàn)火，大部分都保存了下來。我國的圖書館歷史悠久。只是起初并不稱做“圖書館”，而是稱為“府”、“閣”、“觀”、“臺”、“殿”、“院”、“堂”、“齋”、“樓”罷了。如西周的盟府、兩漢的石渠閣、東觀和蘭臺、隋朝的觀文殿、宋朝的崇文院、明代的澹生堂、清朝的四庫全書七閣等等?！皥D書館”是一個外來語，于19世紀末從日本傳到我國。一、創(chuàng)設情境，導入新課出示“小小圖書館”主題圖。讓學生仔細觀察，說說發(fā)現了哪些數學信息。根據這些信息，能提出哪些關于減法的數學問題?怎樣列式?(教師根據學生的回答板書)239118 11857 23957二、自主探究，學習新知問題一：故事書比連環(huán)畫多多少本?① 根據算式“239118”，估計得數。(說出自己是如何估計的)“120本”是估計的結果，準確的得數是多少?你能算出來嗎?請大家試一試。② 先獨立探索計算方法。③ 小組匯報個性算法?！鲹苤橛嬎惴??！鳒愓?。239118=239119+1=120+1=121239118=239120+2=119+2=121△分解數法。239118=(200100)+(3918)= 100+21= 121④豎式算法。239 118121讓學生講一講自己的算理。(重點強調：十位不夠減，從百位退1，在十位上加“10”再減。百位上退掉的“1”，要在被減數的上方用小圓點標示出來。)問題二：科技書比連環(huán)畫少多少本?問題三：故事書比科技書多多少本?選一題在練習本上完成。①根據算式“11857，23957”，說一說如何估計出得數。②“豎式”算法展示，：(重點強調：十位上1減8不夠減怎么辦?)三、鞏固深化四、全課總結通過這節(jié)課的學習，同學們有什么收獲?板書設計 小小圖書館三位數筆算減法故事書比連環(huán)畫多多少本?239118=121(本)答：故事書比連環(huán)畫多121本。教后隨記