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正文內(nèi)容

20xx年地理備課組工作計劃地理備課組工作計劃安排(匯總4篇)-資料下載頁

2025-08-05 23:19本頁面
  

【正文】 、“三環(huán)五步”課堂教學(xué)模式研究本組計劃活動2次,學(xué)期結(jié)束交教學(xué)案例2篇、論文或教學(xué)反思2篇?!敖虒W(xué)質(zhì)量檢查活動月”工作安排(1)時間安排:20xx年11月23日至20xx年12月24日(2)主要內(nèi)容:①課堂教學(xué)檢查:形式為隨堂聽課,對象為35周歲以下青年教師。檢查結(jié)束后向教導(dǎo)處提交各授課教師教學(xué)設(shè)計、聽課教師評價表和書面評價意見。②教學(xué)設(shè)計檢查:內(nèi)容為本學(xué)期教學(xué)設(shè)計,對象為45周歲以下教師,12月16日下午5:30前交至教研組長處。③作業(yè)布置及批改情況檢查:對象為45周歲以下教師,教導(dǎo)處隨機(jī)抽取。④對全校學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查:對象為全體教師。⑤分年級召開學(xué)生座談會地理備課組工作計劃 地理備課組工作計劃安排篇四在新的學(xué)期,為了確保學(xué)生學(xué)科素質(zhì)的穩(wěn)步提高和本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)的順利完成,我們在科學(xué)理論指導(dǎo)下,遵循教育教學(xué)規(guī)律,切實貫徹新《課程標(biāo)準(zhǔn)》重要思想,堅持“以學(xué)定教”、“平等施教”的原則,充分挖掘和利用豐富多彩的教學(xué)資源和教學(xué)手段,特制定本計劃。具體工作計劃如下:“聚精會神抓質(zhì)量 腳踏實地謀提高”。初一地理備課組的質(zhì)量應(yīng)主要表現(xiàn)和落實在每一次集體備課、每一次教研教討、每一堂班級授課、每一次教學(xué)輔導(dǎo);我們的發(fā)展,集中體現(xiàn)在教育教學(xué)觀的轉(zhuǎn)變和教學(xué)效能的提升,體現(xiàn)在對教學(xué)規(guī)律的摸索和探索,體現(xiàn)在課堂教學(xué)的改革嘗試之中。本學(xué)期初中一年級備課組工作在以《初中地理課程標(biāo)準(zhǔn)》為宗旨,全面提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以促進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式變被動接受式學(xué)習(xí)為主動探究式為突破口,理解課標(biāo)的內(nèi)容和體系,把握課標(biāo)的總教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)要求,掌握課標(biāo)規(guī)定的教學(xué)原則、教學(xué)方法、記住教學(xué)中應(yīng)注意的問題,認(rèn)真鉆研教材和課標(biāo),確定教學(xué)的廣度和深度,根據(jù)學(xué)生的實際情況,確定教學(xué)難度。初一地理老師有三位,既有知識豐富的趙國慶、鄭濤等老教師,又有剛剛畢業(yè),干勁十足的青年教師劉蓮菊等。每位教師教學(xué)能力強(qiáng),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極參加教學(xué)研究,各成員之間關(guān)系融洽,團(tuán)結(jié)協(xié)作,能做到資源共享,以備課組為單位統(tǒng)一開展各項活動。集體備課做到三統(tǒng)一:統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一教案個數(shù)。每周五下午組織本組教師參加集體備課活動,共同商討本周的教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)重難點及處理意見、教學(xué)方法、課堂練習(xí)及作業(yè)。每周組織一次集體聽課,教師之間相互交流、相互幫助,取別人的長處來補(bǔ)自己的缺點,普遍提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,使本組每位教師都有所提高。以達(dá)到集體提高的目的。組織本組教師學(xué)習(xí)有關(guān)的學(xué)科的理論知識,按學(xué)校要求認(rèn)真搞好評講活動。每單元課結(jié)束后,進(jìn)行統(tǒng)一復(fù)習(xí),統(tǒng)一命題訓(xùn)練??傊緦W(xué)期備課組的一切活動都要服從學(xué)校安排,在學(xué)校的統(tǒng)一指揮下,圓滿完成任務(wù)。略
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