20xx年培訓(xùn)計劃制定通用(八篇)-資料下載頁
2025-08-05 23:04本頁面
【正文】 瓜果栽培初級班3月底，5月初開班，共兩期。以通知為準。綠化工初級4月初，5月中旬開班，共兩期。以通知為準?；ɑ軋@藝工初級4月20日開班。農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營培訓(xùn)5月底開班。以通知為準。各村要完成輸送學員數(shù)不少于120人。學員報名登記時須帶好勞動手冊或求職卡、兩寸照片一張，除此之外還有學校規(guī)定的會另行通知。為方便學員學習，上課地點南區(qū)在老宣橋成校，地址萬新路5號；北區(qū)在三灶新成校，派出所東側(cè)。上課時間：上午8：30——11：00，下午1：00——3：30。具體以課程安排表為準。1除已定開班時間的以外，其他培訓(xùn)詳細開班時間以通知為準 培訓(xùn)計劃制定篇八教師的專業(yè)水平是教師從事教育工作的生命，為更好地落實教育局關(guān)于全面開展中小學校本培訓(xùn)工作的要求，我校從教育部頒發(fā)的《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的精神為指導(dǎo)，積極探索以學校為主要培訓(xùn)基地，校長為培訓(xùn)第一責任人的校本培訓(xùn)模式，充分發(fā)揮本校的培訓(xùn)功能和優(yōu)勢，促進教師專業(yè)化發(fā)展，努力營造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局。樹立新的教學觀念。通過校本培訓(xùn)，完善教師業(yè)務(wù)學習的機制，提高教師教育活動的實效性，突破傳統(tǒng)的教學思維方式，更新教師觀念，樹立現(xiàn)代教育思想，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力。提高教學能力，促進學習和研究相結(jié)合。努力建設(shè)一支師德好、觀念新、素質(zhì)高，能夠勝任基礎(chǔ)教育課程改革與開發(fā)的骨干教師隊伍，能夠適應(yīng)小學跨越性發(fā)展需要的學習型、科研型教師隊伍，為課程改革的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的人才基礎(chǔ)。開展師德培訓(xùn)，辦家長滿意的學校，做家長滿意的人民教師。全面實施新課程培訓(xùn)。開展教學技能研討培訓(xùn)。開展科研能力培訓(xùn)。自學——反思自學是在學校規(guī)劃與指導(dǎo)下，教師根據(jù)自己的要求開展的自我培訓(xùn)活動，主要采取上網(wǎng)瀏覽教育文獻，系統(tǒng)學習教育專著，學校博客網(wǎng)站閱讀學校推薦文章、到校閱覽室學習教學雜志，然后結(jié)合自身教學實際，開展自我反思，總結(jié)提高，每學期寫7000字的讀書筆記。實踐與交流形式（1）開展互相聽課，評課活動，相互研究，共同提高。（2）開展“同上一節(jié)課”的研討活動，提高教師獨立處理教材的能力，不斷提高課堂教學的魅力。（3）開展“家長開放日”活動，讓家長走進課堂、聽課，參觀教師的備課本，學生的作業(yè)本，增強家長對學校工作的了解，加強家校合一的研究。（4）開展教師基本功的培訓(xùn)，堅持每天一頁鋼筆字的練習。（5） 開展教師沙龍活動，交流學習心得，探究熱點問題，為教師搭建展示自我的平臺，以達到智慧的交流、思想的碰撞，不斷完善自我的目的。（6） 開展課題研究，圍繞科研課題上好每一節(jié)課。專家引領(lǐng)學校聘請有關(guān)專家定期來校進行指導(dǎo)，舉辦專題講座，零距離地與教師接觸，手把手地進行輔導(dǎo)。提高認識是做好校本培訓(xùn)工作的關(guān)鍵，要加強學習，把校本培訓(xùn)與教師的專業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，與提高教育教學能力相結(jié)合，扎扎實實做好各項工作。加強校本培訓(xùn)的組織指導(dǎo)，加強過程監(jiān)控管理和考核評價工作。充分發(fā)揮教研組的校本培訓(xùn)主陣地作用，各教研組要利用教研活動，組織本組教師開展理論學習與專題研討，認真落實培訓(xùn)方案。校本培訓(xùn)與課題研究相結(jié)合，圍繞學?？蒲姓n題，修改完善每一位教師的子課題方案，圍繞方案，各課題研究小組定期開展研討活動，加強交流，互幫互學，共同提高。開展“五個一”活動，即教師每學期研讀一本教育理論專著；每月研讀一本業(yè)務(wù)雜志；每月上交兩篇教育故事，每學期開放一節(jié)研討課，每學期做一次專題演講。組 長：嚴世萍副組長：王厚安、毛祖全、樂孝彬組 員：潘運智、祝光濤、閻 婷、向 淼、李普婭承擔的主要任務(wù)：全面負責學校教師繼續(xù)教育的規(guī)劃、實施、管理和總結(jié)工作。負責校本培訓(xùn)方案的制度，實施和考核工作。整理、留存有關(guān)繼續(xù)教育的資料，考核成績，建立培訓(xùn)檔案等。三月：制定學校校本培訓(xùn)計劃。修改完善各課題組科研工作計劃?！伴_展同上一節(jié)課”課堂教學研討活動。制定個人專業(yè)發(fā)展計劃。建立教師培訓(xùn)檔案。完成兩篇教育故事。完成“我的學生我滿意”活動方案。四月： 檢查教師自學筆記。薄弱環(huán)節(jié)，薄弱學科教學研究。課題小組會議，匯報各小學教研、科研工作情況。德育活動課研究。專題報告會：①學校科研課題詮釋；②教師怎樣做科研。 開展“我的學生我滿意”活動五月：檢查教師教育故事?！凹议L開放日”開放課堂、展示教師備課本、學生作業(yè)本。教師沙龍活動——沒有教不好的學生教科研領(lǐng)導(dǎo)小組會。六月：完善教師培訓(xùn)檔案?？偨Y(jié)培訓(xùn)工作。檢查教師培訓(xùn)計劃落實情況。沙市新世紀實驗學校 教科處xx年年3月13日
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