20xx年初中生開學第一課教案開學第一課教案反思小班實用-資料下載頁
2025-08-05 22:40本頁面
【正文】 思考。義務教育課程標準實驗教科書（人教版）三年級上冊第112114頁。使學生通過觀察、猜測、動手操作、合作交流等活動，找出簡單事件的排列數(shù)或組合數(shù)。通過互相交流，使學生體會解決問題策略的多樣性，發(fā)展符號感。結(jié)合具體情境，使學生經(jīng)歷解決實際問題的過程，進一步體會數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，增強應用數(shù)學的意識。使學生在探索規(guī)律的活動中獲得成功的體驗，增強對數(shù)學學習的興趣和信心。培養(yǎng)學生初步的觀察分析和推理能力，以及有順序的全面的思考問題的意識。（一）、揭示課題今天我們一起進入有趣的數(shù)學廣角。（板書課題）（二）、探究新知創(chuàng)設(shè)情境小紅的衣柜里放著五件衣服（出示圖片），她可以怎樣搭配？一共有幾種不同的穿法？活動策略：①教師請同學們拿出課前老師發(fā)給你的衣服卡片，自己擺一擺。②引導討論：有這么多種不同的穿法，怎樣才能做到不遺漏、不重復呢？③教師結(jié)合課件演示，介紹連線法。（三）、課堂實踐，鞏固新知。l、破密破。（課件出示課件密碼門）（1）學生用數(shù)字抽拉卡拉一拉，并記下結(jié)果。（2）學生匯交流（老師根據(jù)學生的回答，點擊課件展示密碼）（3）生生相互評價。早餐搭配。（課件出示情境圖）（l）老師提出要求：飲料和點心只能各選一種，可以有多少種不同的搭配呢？（2）學生獨立練習，在書上連一連。（3）學生匯報早餐搭配方案。路線選擇。降件展示游玩景點圖）（l）師引導觀察：從兒童樂園到百鳥園有幾條路線？從百鳥園去猴山有幾條路線？（2）學生獨立思索后小組交流（3）全班同學互相交流評選小小節(jié)目主持人活動。師提出要求：主持人要求一名男同學與一名女同學搭配，每小組根據(jù)男、女生人數(shù)設(shè)計搭配方案，由組長作好活動記錄。（1）小組活動，老師參與小組活動（2）各小組展示記錄方案（3）師生共同評價
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