【正文】 有體育課，那么，什么是體育課呢？（學生討論，依次發(fā)言）上過幼兒園的小朋友一定知道，或者大家到操場看看，就會知道——體育課是由老師指導大家做游戲、玩球，或進行走、跑、跳躍、投擲、攀爬等各種身體練習活動的課，是鍛煉身體的課?！　∧敲?，為什么要上好體育課呢？　　小朋友們都喜歡游戲、玩球，進行各種跑、跳、投等比賽活動，體育課是為了滿足大家這種活動心愿的。誰在體育課上能夠認真、積極地參加各種各樣的練習活動，有刻苦鍛煉、不怕困難的精神表現(xiàn)，他的身體一定會更靈活，動作更加協(xié)調；他的跑、跳、投等各種活動能力一定會提高的很快；適應氣候變化的能力也強，而且不容易得病。一句話：上體育課是為了鍛煉成健康的身體。　　二、那么，怎樣上好體育課呢？　?。?）不遲到、不早退，因故不能上體育與保健課時，要向老師請假?！　。?）聽到上課鈴響后，就到指定場地集合，排隊時做到靜、齊、快?！　∩险n應穿什么服裝和鞋子？　　小結：應穿便于運動的服裝和鞋子?！　⌒〗Y：不佩帶小刀等堅硬危險物品，不戴帽子，不戴口罩，不戴圍巾，不戴手套，不穿塑料鞋……　?、傩∶骶毩暻皾L翻；　　②怎么突然摔倒了？　　③原來被自己口袋里的小刀刺傷了。　　小結：體育鍛煉時千萬不能帶……（學生回答）　　三、在教室內練習排隊（按座位組數(shù)）　　四、小結：　　以上老師給小朋友講的就是上好體育與保健課的課堂常規(guī)，希望大家今后都要做到?！　￠_學第一課教案13目標：　　理解故事內容，學習故事中的對話?！　◇w驗開開心心上幼兒園的情感?！　蕚洌骸　」适麓艓?、教學掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》　　教學重點　　學習故事中的對話　　教學難點：故事表演　　過程：　　傾聽錄音，了解故事內容。幼兒第一遍傾聽后，告訴同伴故事的名稱，師生共同聽故事錄音：故事里都有誰？　　學說對話，進一步理解故事中的內容：　　出示背景圖和故事中的動物形象講述故事：小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的？　　小動物是怎樣上幼兒園的？幼兒自由結伴討論故事內容，教師巡回聆聽：為什么要開開心心上幼兒園？　　情景表演，體驗高高興興上幼兒園的情感：觀看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進一步體驗開開心心上幼兒園的情感?！　〗?jīng)驗遷移、表達感受：你會將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎？幼兒表演，教師觀察、鼓勵幼兒。　　小結講述幼兒表演情況。　　開學第一課教案14活動目標：　　培養(yǎng)幼兒一些簡單的消防知識，知道著火要打電話“119”、碰到劫匪打電話“110”、有人生病打電話“120”?！　∽層變褐酪蝗嗽诩也荒芡婊??！　∽層變褐廊绨l(fā)生火災等事件該如何逃離?！　』顒訙蕚洌耗g箱、各種汽車圖片、兒歌、圖片　　活動過程：　　用變魔術的方法出示圖片，并引起幼兒興趣。　　教師：小朋友，今天我?guī)砹艘粋€魔術箱，讓我來變一個魔術，看看變出來些什么？“我變，我變，我變變變。”　　教師小結：公共汽車是座人的，警車是抓人的，救護車是救人的，消防車是滅火的?！　⊥ㄟ^故事讓幼兒進一步了解一人在家不能玩火?！　〗處熜〗Y：小朋友們一人在家不能玩火，萬一著火的話要撥打電話“119”，記住要說清楚你的家庭住址，住在那一條路，幾弄幾號。（1120同上）　　通過游戲的方法，讓幼兒學習一些簡單的防火措施?！　。?）家中著火　　a棉被　　b繩子　　c打結的繩子　　d跳窗　?。?）公共場所著火　　a爬出去　　b毛巾和水　　c沖出去　　d跳窗　　（3）高層住宅著火　　a沖上頂樓　　b棉被　　c繩子　　d跳窗　?。?）辦公室著火　　a做電梯　　b走樓梯　　c跳窗　　d打電話　　教師小結評價?！　〗處煟何覀儸F(xiàn)在都是大孩子了，都知道一人在家要注意安全，那我們的小弟弟小妹妹們都不知道這些知識，我們以后要常常提醒他們，去關心他們，做一個小弟弟小妹妹們都喜歡的大姐姐大哥哥?！　￠_學第一課教案15主題：懷著夢想前進　　一、學習目標：　　通過交流明確初三學習現(xiàn)狀和中考考情況，了解老師，增進師生情感，和諧課堂氛圍?！　∶鞔_初三各科學習的方法和基本要求，充分做好學習準備?！　⊥ㄟ^有感情的誦讀，培養(yǎng)學習的熱情，樹立學習的信心，懷著夢想開始前進。　　二、學習重點：　　了解現(xiàn)狀，明確方法和要求，樹立信心?！　∪?、課時安排：一課時20xx年9月1號　　四、學習方法：交流，探討，講故事，誦讀，記筆記　　五、教學過程：　　候課：同學們欣賞歌曲，準備好課堂筆記　　上課導入，師生認識：用激情和信心開始第一課。　　明確本課學習目標：　　交流夢想和信心對于初三的意義：　　你有夢想嗎?你對初三學習的信心如何?　　了解中考情況，交流各科學習現(xiàn)狀?！　∧愕恼Z文學習現(xiàn)狀如何?其中最突出的問題是什么?　　探討語文學習方法：(可從態(tài)度、方法、練習、積累、整理、書寫等方面)你覺得在初三，語文這一科應該怎樣學更有利、更高效?(板書)　　明確語文基本要求：　　初三一年里，我們語文學習的常規(guī)要求最起碼應該有哪些?(板書)　　作業(yè)布置：　　專備一個隨筆摘抄本，寫第一篇隨筆《初三了，我怎樣學好語文》　　復習必修一課本文言文《勸學》，背誦默寫全文。　　開始每節(jié)講課前的三分鐘基礎提能訓練?！　「郊樱簩W案閱讀材料　　材料一：夢想?！　粝胧峭苿觿俏覀兲岣咦约翰豢苫蛉钡木袷臣Z，是人生中最寶貴的東西之一。我們每一個人都需要給自己一個夢想，都需要在平淡的日子里持之以恒。只有堅持朝著夢想的方向耕耘下去，才會有水到渠成成功的那一天?！　∮浀霉鸫髮W曾經(jīng)作過一個調研，有一屆畢業(yè)生，無夢想的是27%，夢想比較模糊的是60%，有近期夢想的是10%，有遠期夢想的是3%。25年之后，哈弗大學再追蹤調查，結果發(fā)現(xiàn)，這屆畢業(yè)生中，是那些”有遠期夢想的3%”最后成為了美國的精英。這個例子告訴我們，夢想對于我們是多么的寶貴啊!　　然而，現(xiàn)實中我們也發(fā)現(xiàn)，這個夢想并不是很容易實現(xiàn)的，這條路也不是很容易踐行的。這就意味著有競爭，意味著這樣一個殘酷的現(xiàn)實：同樣的機遇，但機遇是給有準備的人。同樣的空間，但成功是給堅持不懈并朝著夢想一直努力的人的。　　材料二：信心　　，信心是命運的主宰。前蘇聯(lián)作家高爾基也曾說過，只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信，沉浸在生活中，并實現(xiàn)自己的意志。尼克松我們都熟悉吧，他是著名的美國總統(tǒng)，但就是這樣一個大人物，卻因為缺乏自信而毀掉了自己的政治前程。1972年，尼克松競選連任。由于他在第一任期內政績斐然，所以大多數(shù)政治評論家都預測尼克松將以絕對優(yōu)勢獲得勝利。然而，尼克松本人卻很不自信，他走不出過去幾次失敗的心理陰影，極度擔心再次出現(xiàn)失敗。在這種潛意識的驅使下，他鬼使神差地干出了后悔終生的蠢事：他指派手下的人潛入競選對手所在總部的水門飯店，在對手的辦公室里安裝了**器。事發(fā)之后，他又連連阻止調查，推卸責任，在選舉勝利后不久便被迫辭職。本來穩(wěn)操勝券的尼克松，卻因為缺乏自信而導致慘敗?？梢?，沒有信心將會是多么的可怕?！　〔牧先焊骺茖W習現(xiàn)狀?！　￡P于語文學習現(xiàn)狀，同學們分四種情況，一為語文素養(yǎng)高成績穩(wěn)定的。二為喜愛語文，有較好素養(yǎng)，但成績不穩(wěn)定，基礎不夠牢固。三為知識面一般，語文中等成績，比較穩(wěn)定，沒有突破基本成績110分。四為基礎差，成績差，學習用時少，興趣不強，功夫小。五為理科強，不重視語文學習，用時很少，認為不學影響有限，嚴重偏科。　　材料四：語文常規(guī)學習方法?！　〉谝弧猿珠喿x摘抄(美文、佳作、名言、警句、知識等)。第二、堅持寫作(隨筆、日記、大作文)。第三、堅持背誦(知識、詩詞、美文等)。第四、堅持總結整理、糾錯和運用(記好筆記，經(jīng)常整理試卷，進行糾錯，考試寫作時運用)。第五、(堅持思考和感悟)　　材料五：故事一則。　　古羅馬皇帝哈德良手下有一位將軍，總是在他面前吵吵著要提升。他報告：”我應當進入更重要的領導崗位。因為，我經(jīng)驗豐富，參加過10次重要戰(zhàn)役?！惫铝蓟实垭S意指著周圍的戰(zhàn)驢說：”親愛的將軍，好好看看這些驢子，它們至少參加過20次戰(zhàn)役，可它們仍然是驢子?！薄　∪绻簧瞄L總結，十年的資歷，只不過是一年經(jīng)驗的十次重復而已。優(yōu)秀不是時間的累積，而是不斷反省后的創(chuàng)造力。　　材料六：清華學生張亦楠學習心得。　　張亦楠，高中畢業(yè)保送進了清華大學，現(xiàn)在哈佛大學讀博士。他是一位比較典型的長勝將軍，讓初三學生深感頭疼的每天”統(tǒng)練”，張亦楠自有一番心得：初中三年，我獨愛初三，因為初三每天都有統(tǒng)練?！　÷犉饋硎遣皇呛堋弊儜B(tài)”?其實，連我的朋友也認為我的這種觀點近似瘋癲。我愛統(tǒng)練。因為統(tǒng)練，每天清晨，我都會滿懷希望地去上學。每天上午，我都會滿懷希望地去聽課。每天中午，我都會滿懷希望地去吃飯。每天下午，我都會滿懷希望地去為即將到來的統(tǒng)練而摩拳擦掌。統(tǒng)練是我一天的希望所在。因為統(tǒng)練，我生活得很充實?！　∥覑劢y(tǒng)練。統(tǒng)練沒有壓力，因為它不直接關系到我的未來前途。統(tǒng)練又有壓力，因為它是正規(guī)的考試，而我看重每一次考試。正是這種不松不緊的氛圍讓我達到最佳狀態(tài)。統(tǒng)練時，我總能敏銳地發(fā)現(xiàn)題目的”陷阱”，那個時刻的喜悅即使在分數(shù)下來以后，仍讓我回味無窮?！　∥覑劢y(tǒng)練。統(tǒng)練后與其他同學比分，較量個高低，是統(tǒng)三必不可少的項目。如果能夠”一覽眾山小”，我會高興兩三天。若是不幸在年級”泯然眾人矣”，我也會花一個晚上面壁思過。不過大多數(shù)情況，我與那些高手都互有勝負，”勝故欣然，敗亦坦然”嘛。　　我在統(tǒng)三有一個”統(tǒng)練伙伴”。他與我一樣，視每次統(tǒng)練如中考。且他的實　　力亦甚強。我們還有一個相同點，都不太謙虛。每次分數(shù)下來后，我們中的勝者都難免流露出對對方的挑釁。如果某次輸給他，我會好幾天感到恥辱。而這種恥辱感正是我學習的最大動力。于是一天一次的統(tǒng)練就讓我這個疏懶的人勤奮起來?！　∥疫€是個知足常樂的人。但我們班的強手居然幾乎都扎堆坐在我那片，每次統(tǒng)練，我們那片人很快就能知道其他人的分數(shù)情況，不免要比一比。比輸了，我又不服人家，只好下次爭取超過他們。還好，每天都有機會，于是每天都有目標。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我也成為了強手中的一分子。是統(tǒng)練讓我這個知足的人不知不覺取得了進步。　　以上所有這些，使我順利地考上了清華。一天一次的統(tǒng)練，幫助我成功?！　〔牧掀撸簩W習成功的七大策略　　策略1：初三生活規(guī)律化，提高生活滿意度　　案例：有一位初三學生在剛開始學習的時候，提不起學習興趣，經(jīng)常上網(wǎng)吧玩游戲，甚至徹夜不歸，結果第一次期末考試考得一塌糊涂，對他震動很大。在老師的幫助下，他終于開始走向正常的學習生活。開始他有些不適應，但是在老師的監(jiān)督下硬著頭皮去做，一個月之后慢慢進入了學習狀態(tài)，一到學習的時候就學習，由于聚精會神、全力以赴，效率非常高，成績提高很快，整個人的心理面貌也得到了很大的改觀，最終考上了”二本”。　　解讀：只要生活節(jié)律化，自己的心理活動就能節(jié)律化，就能很好的進入學習生活的狀態(tài)中，按照自己的愿望明顯提高學習質量，提高學習成績?！　〔呗?：小步子，大目標：每門課每月提高3分　　案例：一位初三學生，學習幾個月后語文成績還是在100分左右徘徊，我告訴他，不要要求成績一下子提高多少，只要每月提高3分左右，堅持到高考時就能達到120分以上了。后來這位考生找到他的語文老師，把我的意見說了一遍。