【正文】 組“云端”再相聚，圍繞線上教學(xué)過程中出現(xiàn)問題再部署、再研討，集思廣益，只為線上教學(xué)有料、有效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過線上巡課等方式保證線上教學(xué)工作高質(zhì)量有序推進。xx市xx初級中學(xué)堅決落實“雙減”教學(xué)有關(guān)安排，堅守課堂有效教學(xué)底線，克服部分學(xué)生線上教學(xué)設(shè)備不全、無人看管的困難，緊緊抓住“作業(yè)反饋，個性輔導(dǎo)”環(huán)節(jié)，保證線上教學(xué)質(zhì)量。為了更好做好教學(xué)反饋，教師積極開發(fā)作業(yè)軟件，及時進行作業(yè)反饋，加強家校溝通。博觀而約取，厚積而薄發(fā)，戰(zhàn)疫情，迎中考，鏗鏘腳步，別樣回中。七年級正常的線上教學(xué)課程，在“雙減”政策下的合理化安排之外，在九年級課程安排，特別增設(shè)晚自習(xí)，并由班主任和家長在網(wǎng)絡(luò)端及家中協(xié)力督促與落實。xx市第一六五中學(xué)關(guān)注多維融合，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)。線上教學(xué)中，秉承“統(tǒng)一”與“個性化”相融合的理念。學(xué)?！敖y(tǒng)一”要求由班主任建“騰訊會議號”，學(xué)生在教室內(nèi)有序等待學(xué)科教師授課，并將騰訊會議號發(fā)送到教務(wù)處，學(xué)校統(tǒng)一安排領(lǐng)導(dǎo)進班聽課；學(xué)科教師根據(jù)學(xué)科特點、講授內(nèi)容及個人信息技術(shù)優(yōu)勢，選擇不同的平臺或軟件，融合于“騰訊會議”中，使教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)手段“個性化”，更好的講授學(xué)科知識、更有效的督促學(xué)生，以保證良好的教學(xué)效果。教師更加關(guān)注交流互動，提升教學(xué)質(zhì)量。課堂上，老師們“揚”高效之長，“避”隔空之短，打開攝像頭和麥克，高頻度的語音互動，讓學(xué)生參與到課堂中，提高課堂節(jié)奏的緊密程度，避免因“隔空”而導(dǎo)致的學(xué)生松散。居家學(xué)習(xí)期間學(xué)生活動量相對較少，實驗學(xué)校中學(xué)部和實驗學(xué)校xx中學(xué)通過線上大課間、編排錄制體育鍛煉操、布置體育家庭作業(yè)等實現(xiàn)了體育教育的課堂延伸和拓展，有利于學(xué)生培養(yǎng)終身鍛煉的意識。同時學(xué)校多途徑進行用眼健康宣傳，倡導(dǎo)家庭保持良好作息規(guī)律；每天進行線上眼操，預(yù)防因線上教學(xué)導(dǎo)致的近視發(fā)病率提高，促進學(xué)生身心健康。xx市xx初級中學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)居家學(xué)習(xí)的條件，繼續(xù)保持“體育作業(yè)”帶來的良好效果，將課程設(shè)置做了調(diào)整，上午、下午各一個小時居家體育鍛煉時間。通過鍛煉環(huán)節(jié)線上教學(xué)久坐帶來的疲勞，合理的訓(xùn)練項目，利于學(xué)生身心健康發(fā)展，為線上教學(xué)提供動力支撐。xx市第一六五中學(xué)線上教學(xué)，既要保證學(xué)生“知識”的扎實收獲，更要關(guān)注學(xué)生的身心健康。體育課上，學(xué)科教師普及體育理論知識，與學(xué)生視頻互動，講解動作要領(lǐng)；播放賽事視頻，適時講解，培養(yǎng)學(xué)生對運動項目的理解和愛國情懷；指導(dǎo)學(xué)生進行居家鍛煉，加強居家學(xué)生的體魄。實驗學(xué)校中學(xué)部和實驗學(xué)校xx中學(xué)嚴格落實線上音樂、美術(shù)、書法等課程，不斷強化美育育人功能。在審美鑒賞中，將愛國情懷、文化自信滲透到學(xué)生心中，是一種“潤物細無聲”的潤澤、陶冶和濡染。xx市xx初級中學(xué)為了鍛煉學(xué)生的欣賞美、創(chuàng)造美、鑒賞美的能力，開展了“折疊千紙鶴，放飛中考夢”活動。學(xué)校下發(fā)彩紙，共折紙鶴，通過折紙?zhí)岣邔W(xué)生思想，發(fā)展學(xué)生道德情操，發(fā)展學(xué)生智力，增進身心健康，鼓舞學(xué)生進行創(chuàng)造性的勞動。在“立德樹人”方面發(fā)揮著獨特的、不可替代的作用。xx市第一六五中學(xué)學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，結(jié)合自己的興趣，每周學(xué)會一首歌，或是練習(xí)一件樂器，或是繪制一幅畫，或是完成一件手工作品，讓學(xué)生的藝術(shù)情操得到陶冶，愉悅身心。實驗學(xué)校中學(xué)部和實驗學(xué)校xx中學(xué)充分發(fā)揮勞動綜合育人功能，加強學(xué)生生活實踐、勞動技術(shù)和職業(yè)體驗教育。居家期間，通過布置實踐性作業(yè)，要求家長給孩子安排力所能及的家務(wù)勞動。對于學(xué)生來說，做家務(wù)勞動能夠給緊張的身體以緩和與放松，對于家長來說，生活的重擔能夠得到一些緩解，感到一些欣慰。很多學(xué)生通過“為父母做頓飯”“今天大掃除”等活動參與到家庭生活中，在家務(wù)勞動中學(xué)會承擔家庭責(zé)任，培養(yǎng)了孩子的感恩之心。xx市xx初級中學(xué)積極利用居家學(xué)習(xí)時機，開展“我愛我家”活動，學(xué)生們在勞動中增強責(zé)任意識，更愛勞動更愛家。xx市第一六五中學(xué)居家學(xué)習(xí)也給學(xué)生提供了“學(xué)習(xí)居家”的機會，每周學(xué)做一件家務(wù)事是老師布置給學(xué)生的一門必修課，讓勞動教育與終身學(xué)習(xí)相伴，體會勞動的價值與意義。xx市實驗學(xué)校初中教育集團在積極做好疫情防控工作的基礎(chǔ)上，廣大教師共克時艱，齊出力，共獻智，堅持五育并舉，凝心聚力篤行不怠，靜候花開共向未來。初中數(shù)學(xué)線上教學(xué)總結(jié)篇九此次疫情來勢洶洶，雖然此前已經(jīng)做好了直播準備，但在直播過程中仍有一些不足和需要改進的地方，為了更好地做好后續(xù)的直播教學(xué)，現(xiàn)總結(jié)如下：提前三分鐘開直播。像平時打預(yù)備鈴一樣，可以提前兩三分鐘開直播，一來可以給學(xué)生準備的時間，提醒學(xué)生及時進入直播，二來教師可以測試直播設(shè)備是否正常，聲音大小是否合適，可以根據(jù)學(xué)生的反饋及時調(diào)整。直播標題的設(shè)置可以更科學(xué)一些，比如可以采取日期+科目+課題的方式，后續(xù)學(xué)生回看的時候可以方便尋找。在直播過程中一定要與學(xué)生互動，本來隔著網(wǎng)絡(luò)就很難監(jiān)控學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，如果再只是單方面的講授，學(xué)生可能很快就會走神，影響聽課的效率?？梢赃\用豐富的教學(xué)資源，如視頻、互動游戲、默寫等方式讓學(xué)生參與到課堂中來。課件的制作要更細致一些，不要太滿，要在左側(cè)或者右側(cè)留出直播互動面板的空間，這樣能與學(xué)生互動的同時還不遮擋課件，直播過程中可以一直留意學(xué)生的反饋。直播的時間安排上要更合理一些，不能一直講，要留出背誦時間，尤其是我們歷史這種需要背誦和記憶的科目，要想辦法讓學(xué)生邊聽邊記憶，可以設(shè)置填空題，讓學(xué)生默寫，組織學(xué)生整理表格或者畫時間軸等來記憶，直播過程中也可設(shè)置闖關(guān)模式，學(xué)生互動回答問題即可得分，讓學(xué)生自己記錄，看一堂課可以得多少分。課后拍照上傳，選出優(yōu)秀示范。批改作業(yè)時記得選出優(yōu)秀作業(yè)進行示范，讓學(xué)生的作業(yè)有回應(yīng)，有范例。以上是我這次教學(xué)直播中問題的反思和總結(jié)，接下來的直播我將改正這些問題，爭取更好地為學(xué)生們進行直播教學(xué)。初中數(shù)學(xué)線上教學(xué)總結(jié)篇十秋風(fēng)送爽，果實飄香，九月，師生即將踏入久別的校園，但突如其來的疫情卻與開學(xué)季不期而遇。根據(jù)市、區(qū)疫情防控總指揮部有關(guān)部署，為確保廣大師生安全和健康，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，自xx月xx日起，實施線上教學(xué)，教師居家辦公，開展線上授課?，F(xiàn)將上周線上授課總結(jié)如下：一、初一年級實行了陽光分班。根據(jù)學(xué)校校長室的工作部署，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，召集初一班主任進行了陽光分班工作。隨后，各班主任教師建立了班級微信群以及班級釘釘群，確保9月1日線上教學(xué)正常進行。二、發(fā)放教材和教輔材料。根據(jù)教育局工作部署，為了確保線上教學(xué)質(zhì)量和效果，xx月xx日上午，三個年級的學(xué)生戴好口罩、有秩序地按年級、班級錯峰到校領(lǐng)取教材和教輔材料。三、建立了班級微信群、釘釘群。我校曹帥老師，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對于線上教學(xué)的要求，重新建立了釘釘班級群，為線上教學(xué)的開展提供了技術(shù)支持。任課教師通過微信群加強與學(xué)生和家長進行交流，并在釘釘群進行了試播。四、統(tǒng)一召開線上家長會。xx月xx日晚上，我校的三個年級班主任與家長相聚云端，召開了一次別樣的線上家長會。首先是要進一步加強疫情防控，確保學(xué)生的安全。引導(dǎo)學(xué)生提升安全素養(yǎng)，增強防范意識。對于延遲開學(xué)，幫助學(xué)生釋放情緒，樹立健康理念，培育健康心理。五、制定了線上教學(xué)實施方案，課程表、作息時間表。根據(jù)教育局工作部署，制定了xx店區(qū)第四中學(xué)線上教學(xué)實施方案、各年級課程表、作息時間表及做好教學(xué)進度計劃。六、合理安排課程，線上教學(xué)有序進行。我校直播課以釘釘為直播載體，各年級學(xué)科備課組提前進行集體備課，制定教學(xué)計劃，要求同一學(xué)科授課內(nèi)容一致，作業(yè)布置有梯度，課后作業(yè)批改要及時。提前布置好學(xué)習(xí)任務(wù)，老師在線答疑等。七、開展安全教育主題班會。八、開展眼保健操和大課間活動。九、開展勞動教育。