20xx年元宵節(jié)幼兒活動(dòng)方案設(shè)計(jì)幼兒元宵節(jié)活動(dòng)方案(模板8篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-05 22:16本頁(yè)面
【正文】 （2）樂(lè)器感應(yīng)重音。拍子：打棒互敲。重音：鈴鼓。（3）幼兒輪換敲奏。結(jié)束。小朋友都表現(xiàn)得很棒！能準(zhǔn)確找到重音。也能用樂(lè)器把它敲奏出來(lái)。請(qǐng)小朋友把樂(lè)器按順序收好吧！學(xué)習(xí)制作花燈的方法。知道花燈組成的結(jié)構(gòu)。愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。參與節(jié)日游戲。紅色彩筆、紅繩、一次性紙杯、剪刀、雙面膠。一盞紅紅的花燈。一、提問(wèn)引入主題。新年過(guò)后，正月十五即將來(lái)臨，我們又要迎來(lái)什么節(jié)啊？家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)在外面掛上什么??？是不是我們幼兒園也掛花燈啦？大家喜不喜歡花燈??？花燈漂不漂亮？二、說(shuō)說(shuō)花燈的結(jié)構(gòu)。出示花燈，仔細(xì)觀看花燈。大家說(shuō)說(shuō)花燈都由什么組成。說(shuō)說(shuō)自己家的花燈是什么樣子的。三、教制作花燈?？纯次覀冃枰玫牟牧希啦牧系拿?。教師示范制作方法，讓大家認(rèn)真觀看如何制作的。再讓幼兒們親手制作，教師來(lái)進(jìn)行一旁的督導(dǎo)。四、總結(jié)。大家展示出自己做的花燈，共同欣賞觀看。比一比，誰(shuí)做的好，誰(shuí)做的不好，原因在哪？大家一起提著花燈走出班級(jí)，自由活動(dòng)。元宵節(jié)幼兒活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五，又稱(chēng)“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱(chēng)為“上元節(jié)”，七月十五稱(chēng)為“中元節(jié)”，十月十五稱(chēng)為“下元節(jié)”)。每逢上元，民間有張燈觀賞的風(fēng)俗。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節(jié)，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會(huì)。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有明顯的`地方特色和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。過(guò)去燈內(nèi)點(diǎn)蠟燭，現(xiàn)在用電，使燈更加奇幻多姿，五彩繽紛。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美。202x年2月22日上午三樓多功能教室，感受過(guò)節(jié)的快樂(lè)。，愿意自己的事情自己做。，排成四長(zhǎng)條。、兩包桌布、兩包糖、一個(gè)拖線板、兩個(gè)電磁爐(鍋?zhàn)?、兩個(gè)大勺子。每組一把勺子和一個(gè)大盆。與幼兒人數(shù)相等的碗筷。，請(qǐng)兩個(gè)孩子用二三句話介紹自己的特色燈籠。 活動(dòng)過(guò)程：一、話元宵。元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五，又稱(chēng)“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思。元宵之夜，孩子們就紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。(幼兒排成一排站在舞臺(tái)上)：元宵佳節(jié)，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會(huì)。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈?都具有明顯的地方特色和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。(欣賞相關(guān)圖片)二、制元宵?、生活幸福甜美，它大多是用糯米粉做成的。，介紹制作過(guò)程和注意事項(xiàng)。(加水揉團(tuán)――拿一小團(tuán)搓成元宵)。三、享快樂(lè)，將自制的元宵放到鍋?zhàn)又?。，我們?lái)欣賞一個(gè)關(guān)于元宵節(jié)的故事。(看視頻)，盛元宵，分享快樂(lè)。
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