【正文】 ，我必須認清自己身上的缺點和不足，爭取在今后的工作中獨樹一幟，做出成績?？刂拼胧┑谝浑A段：目標：轉(zhuǎn)變角色，確立目標措施：，完成從學生到教師角色的轉(zhuǎn)變，積極聽課，學習老教師經(jīng)驗，樹立主人翁精神第二階段：目標：注重發(fā)展，積極進步措施：1，繼續(xù)參與專業(yè)學習和技能培養(yǎng)，并且結(jié)合實踐提高教學水平，形成一定的教學風格。，提高自身素質(zhì)第三階段：目標：完善自我，有效教學措施：，積累教學經(jīng)驗，提高理論水平，提高教學效率本著這樣的目標，我將滿懷信心迎接一切挑戰(zhàn)和困難。相信在田中我會展開全新的人生篇章，收獲難忘的人生經(jīng)歷。初中教師個人發(fā)展計劃及具體措施篇七根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神與部署，通過認真研讀，理解《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神實質(zhì)，明確了九年義務教育在中國基礎教育中的重要性，了解了中國教育尤其是基礎教育的發(fā)展方向。隨著時代的不斷發(fā)展，作為初中思想品德教師的我，為自己個人今后的發(fā)展探尋思路與對策。本人從xxxx年8月至今，擔任初中思想品德教師及班主任，13年的教師生涯，使我積累了一定的教學經(jīng)驗，具有了基本的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識，為我以后的教育教學工作奠定了堅實的基礎，在這13年的教育工作一線上，我嚴格勉勵自己、勤奮努力、好學好問，勇于創(chuàng)新，積極致力于思想品德教學研究，努力打造自己的教學世界，探索有自己特殊風格的有效性教學模式，不斷總結(jié)教育教學工作經(jīng)驗，提升自己的教學水平、理論認識水平、教育教學研究能力和組織管理協(xié)調(diào)能力，然而，由于過分注重實踐，缺乏對教育理論和學科教學理論的系統(tǒng)學習，使得自己有時心有余而力不足，缺乏計劃性、理論性和目標性，在教育教學中不夠簡化、精華和細化，工作后的總結(jié)分析改進不到位。我在思想上繼續(xù)嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。以黨員的要求來約束自己，鞭策自己。對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上以優(yōu)秀教師為榜樣，愛崗敬業(yè)。今后兩年，我積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。教育大計，教師為本。有好的教師，才有好的教育。在教育教學中，我始終把教育教學當成一種事業(yè)來追求，把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力，施展自己才能的機會，看成是發(fā)展自己的一個機會，把上好一堂課看成是實現(xiàn)自己價值的體現(xiàn)。在教育教學過程中，始終以自己的良好形象，人格品質(zhì)，作學生的表率。多讀書，讀好書，豐富自己的頭腦，不斷的充實自己，提高自己?？葱侣効磮蠹?，與時俱進跟上時代的脈搏。因為我相信：教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想，高超的教學水平，教學藝術(shù)，更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為“為人師表”的教師，我時刻注意修養(yǎng)自己的人格師德。今后兩年，我將以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。積極參加學校的培訓，提高自己的專業(yè)水平和教學能力。認真制定教學計劃，注重研究中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加科組活動和備課組活動，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照「初中思想品德課程標準」進行施教，讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)學生良好的品德和高尚的人格。我要認真研究教材，多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節(jié)課的教學效果，還采用多媒體教學，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學生學習思想品德課的興趣，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質(zhì)量。在教學工作方面，為了把自己的教學水平提高，我將認真學習《新課程的教學設計思路與教學模式》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師，與同備課組的同事進行教學交流。每上的一節(jié)課，我都要苦心經(jīng)營，做好充分的準備，我的信念是決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。另外，我還要多進行自學、自修和反思，進行新的教學方法的嘗試，多看與教學有關(guān)的報紙、雜志，聽新聞、廣播，到圖書館博覽群書，到網(wǎng)絡世界中暢游，不斷拓寬知識面，為教育教學注入新鮮血液。在今后的工作中認真學習。在學習中仔細研討總結(jié)。在總結(jié)中成長、前進。各方面有了很大的進步和提高。切實有效的由教育改革的旁觀者，變成教育改革的參與者和實踐者，投身到教育改革中，并在實踐中臻于成熟。“學習應謙虛，因為學無止境。做人應謙虛，因為人無完人。”我的教育教學工作能力和水平還有待更進一步提高，需跟上時代的發(fā)展，適應時代的需要。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，努力創(chuàng)新，開拓進取，努力提高自己的教學水平，逐漸創(chuàng)造出自己的教學風格，為美好的明天奉獻自己的力量!初中教師個人發(fā)展計劃及具體措施篇八我是一名青年教師，英語教學，現(xiàn)在制定自己的本學期發(fā)展規(guī)劃。我注重學習，對新課程標準及相關(guān)理論有一定的了解。有責任心,善于鉆研.勤于思考，教學上對初中三年的英語教材比較了解，能勝任各年級教學，在課堂上善于激發(fā)學生的學習興趣，善于整合各種資源，創(chuàng)設情境讓學生主動地思考學習，課堂教學質(zhì)量較高。作為英語備課組組長方面，對組內(nèi)教師的專業(yè)引領，課堂指導方面有待進一步加強。二、指導思想深入學習新課程理論，進一步更新觀念，努力研究學科特點，研究中學英語教材教法，善于積累，勤于反思，大膽探索，不斷更新，促進自我專業(yè)發(fā)展，促進學生主動發(fā)展，為學生高中英語學習打下良好的基礎。三、預期目標總目標努力學習教育理論知識，學習新課程相關(guān)理論，不斷更新、充實專業(yè)知識，使自己成為理論知識豐富，專業(yè)知識過硬，有智慧，能創(chuàng)造，善反思的優(yōu)秀英語教師。作為組長在自己提高的同時，能加強和同組教師的交流分享，和各位英語教師結(jié)伴成長，全面提高我校英語教學質(zhì)量，使英語成為我校的教學特色。分段目標學習階段。學習新課程理論，廣泛閱讀，勤于摘抄。專業(yè)知識方面要訂閱英語專業(yè)教學雜志，利用多種資源提高自身英語的聽說讀寫努力。尤其要加強英語教學理論及方法等專業(yè)書籍的學習，加強新的教育理論的學習。學習及形成個性階段。在上一階段的基礎上，繼續(xù)加強學習，堅持研究實踐日?；?，善于反思，善于分析，撰寫有質(zhì)量的教學后記，教學隨筆，教學案例論文等，努力形成自己的教學特色?？偨Y(jié)反思階段。在自評的基礎上，課堂教學上接受同組教師及學校，教育局領導的全面評估。形成豐厚的教學案例、論文，在省級乃至全國性刊物上發(fā)表論文或案例若干篇，實現(xiàn)自身和學生的全面發(fā)展。四、分項發(fā)展目標與措施基礎性素養(yǎng)(1)有健康、內(nèi)在、持續(xù)的發(fā)展動力，努力使自己成為有事業(yè)心，有責任心，有愛心，不斷更新發(fā)展的教師。(2)注重加強對人文、科技等知識的學習，在不斷積累，養(yǎng)成的過程中，使自己具備寬厚、扎實的文化底蘊。(3)學會發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題，能不斷反思重建，具有敢于超越，敢于創(chuàng)新的開拓精神。專業(yè)知識、專業(yè)技能(1)認真研讀各種新課程理論的相關(guān)知識，結(jié)合課題堅持每月字的摘抄，1000字的反思，切實開闊自己的理論視野，提升自己的理論積累。不斷更新教育觀念，改變教學行為。(2)閱讀英語教學雜志《英語教學設計》《》等刊物，雖隨時了解最新的教改動態(tài)，學習最新的教育教學的方法。在學習積累中使自己具備創(chuàng)造性運用大綱、教材的能力。(3)每天通過磁帶錄音，網(wǎng)絡電視，等媒體提高自己的口語和聽力，每周摘抄語法知識，閱讀英語刊物，書寫英語日記等提高自己的讀寫能力。爭取三年后在課堂上、下能用英語自由表達，做到口語純正，音調(diào)自然。教科研專題(1)更新教學觀念，做時間的主人，勤學習，勤反思，勤動筆，認真研究學科特點，同時不斷拓寬自己的知識視野，增加自己的知識儲備。(2)帶頭實現(xiàn)備課資源、課件資源，外出學生資源的共享，主動和區(qū)內(nèi)，市內(nèi)教師進行互動和交流，取長補短，不斷提高。(3)加強對英語組建設的策劃，不斷創(chuàng)新教研的內(nèi)容和形式，善于從問題入手尋找發(fā)展空間，帶動學科組加強課題研究。加強課堂研究，加強對教材，學生的研究，觀察學生，了解其內(nèi)在需求，學英語的可能遇到的困難，在此基礎上指定切合實際的教學目標，讓每個學生在課堂上都有最大的收獲。