人教版語文四年級下冊教學工作總結-資料下載頁
2025-01-19 17:12本頁面
【導讀】了一個學期，本學期的各項工作即將畫上句號。為此，我積極向有經驗的教師學習，積極發(fā)揮每一名學生的積極。性、主動性和創(chuàng)造性，讓他們真正嘗試到成功的喜悅。努力鼓勵學生敢說敢為，引導學生能說會做，全面提高學生的素質。每一堂課我都精心設計，力求做到學生愿學。班學生的實際特點，采用生動活潑的教學方法，激發(fā)學生的學習興趣。課堂上努力貫徹當前一些新的教育理念，創(chuàng)設輕松民主的教學氛圍，鼓勵學生踴躍發(fā)言，形成群言堂。尤其注重鼓勵后進生，提供更多的。機會給他們，使他們也能取得進步，產生濃厚的學習興趣。探究，自主獲取知識。課文，讓學生在自主的閱讀實踐中學會讀書。通過激發(fā)他們的好奇心和求知欲，使學生成為學習的主人。和解決問題，不斷培養(yǎng)學生資助學習能力。式教學為學生自由發(fā)展式教學。得還不夠細致，沒有達到預期的效果。一份耕耘，一份收獲。
【正文】 求有時比較籠統(tǒng)。對學生的課外閱讀指導還不夠到位，這就需要在以后的教學中有所側重。不應過于注重學生讀，而應引導學生邊讀邊悟，注重知識的積累，還有學習語文要與學生的生活實際緊密聯系起來，充分利用生活中的語文資源，比如電視、報紙、雜志、網絡等，學生的自主學習能力還有待于進一步引導和提高，從根本上提高學生的語文素養(yǎng)，讓學生真正成為學習的主人，全面提高學生的語文素養(yǎng)。 一份耕耘，一份收獲。 在今后的日子里，一定牢固樹立“一切為了學生”的思想， 本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再勵， 讓課堂真正成為學生成長、 進步的樂土 ， 努力 提高教育 教學質量 。
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