20xx年二年級(jí)學(xué)生每日計(jì)劃表(匯總7篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-05 21:40本頁(yè)面
【正文】 ，因此我決定從現(xiàn)在起到考試前每天早上背20個(gè)單詞，前期階段主要是增加詞匯量；等到11月份我就每晚聽一套真題聽力直至考試，與此同時(shí)每周抽一兩天來保證完成兩套六級(jí)真題。這樣子準(zhǔn)備下去英語六級(jí)一定會(huì)被我干掉的，因?yàn)樗募?jí)我就是這樣高分通過的，有經(jīng)驗(yàn)了哦，努力，加油！關(guān)于計(jì)算機(jī)二級(jí)我要認(rèn)真做筆試試題以及做上機(jī)練習(xí)，多做模擬題多練習(xí)，爭(zhēng)取通過?。ǜ秸n表）星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期天第1—2節(jié)上課做兼職或?qū)嵙?xí)去自習(xí)室看二級(jí)自習(xí)第3—4節(jié)上課上課上課上課第5節(jié)上課上課上課第6—7節(jié)到圖書館看書評(píng)新聞去看期刊做作業(yè)做兼職或?qū)嵙?xí)去自習(xí)室看英語六級(jí)自習(xí)第8—9節(jié)到圖書館看書評(píng)新聞去看期刊上課晚上就去自習(xí)，完成老師布置的作業(yè)，練練字，看看書等。 關(guān)于我想達(dá)到班級(jí)前五的目標(biāo)可能會(huì)由于其他同學(xué)實(shí)力很強(qiáng)而且學(xué)習(xí)努力導(dǎo)致我不能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，但是我這個(gè)學(xué)期一定刻苦學(xué)習(xí)，全力以赴。 關(guān)于實(shí)踐做家教是不會(huì)有什么問題的，我要求的工資不會(huì)很高，因?yàn)槲业哪康氖清憻捘芰?，回?bào)次之。 關(guān)于英語六級(jí)考試最大的困難是要按照既定計(jì)劃堅(jiān)決執(zhí)行，我內(nèi)心有必過的決心，所以會(huì)按照計(jì)劃好好執(zhí)行，一旦松懈就給自己敲警鐘，青春是用來奮斗的，不然枉費(fèi)青春！計(jì)算機(jī)二級(jí)我也堅(jiān)決按計(jì)劃執(zhí)行，爭(zhēng)取通過。二年級(jí)學(xué)生每日計(jì)劃表篇七上課時(shí)不走神，不做小動(dòng)作，不講悄悄話。不懂的問題及時(shí)向師長(zhǎng)同學(xué)請(qǐng)教，當(dāng)堂問題當(dāng)堂解決。認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)及課外家庭作業(yè)。做作業(yè)時(shí)要仔細(xì)，做完后認(rèn)真檢查，不會(huì)做的題，不急于尋求幫助，獨(dú)立思考和完成作業(yè)，字跡工整。認(rèn)真做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)時(shí)要把不懂的地方做上記號(hào)，以便在課堂上特別注意。每周要對(duì)本周學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)。節(jié)約時(shí)間遠(yuǎn)離一切電子設(shè)備，學(xué)習(xí)放第一父母不在身邊，要聽外婆的話，不能叛逆。預(yù)習(xí)瀏覽教材的總體內(nèi)容，再細(xì)讀，找出重點(diǎn)與難點(diǎn)，分別標(biāo)出且記住。并適當(dāng)?shù)貙懸恍┱n前的習(xí)題。提高了自學(xué)能力，形成了期待老師解析的心理定勢(shì)。這種心理定勢(shì)必將調(diào)動(dòng)起我的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。聽課聽老師講課是獲取知識(shí)的最佳快捷方式。聽課方法：①精神上的準(zhǔn)備十分重要，保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦清醒，以及對(duì)探求知識(shí)的極大興趣，是學(xué)好知識(shí)的前提條件。②集中注意力。思想開小差、分心等一切都要靠理智強(qiáng)制自己專心聽講，靠意志來排除干擾。③認(rèn)真觀察、積極思考。不要做一個(gè)被動(dòng)的信息接受者，當(dāng)老師的合作者，學(xué)習(xí)的參與者，要充分調(diào)動(dòng)自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對(duì)老師的講解積極思考。結(jié)論由自己的觀察分析和推理而得，會(huì)比聽現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好。④在聽取公式定理的同時(shí)充分理解、掌握老師的解題方法，學(xué)習(xí)思路。⑤抓住老師講課的重點(diǎn)。不能忽視老師講課的開頭和結(jié)尾，開頭。往往寥寥數(shù)語，但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個(gè)綱去聽課，下面的內(nèi)容才會(huì)眉目清楚。結(jié)尾的話雖也不多，但卻是對(duì)一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示。同時(shí)還要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分。⑥做好課堂筆記。筆記，一份永恒的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。因此為了充分理解和消化，必須記筆記。同時(shí)做筆記充分調(diào)動(dòng)耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學(xué)習(xí)。有選擇的記筆記，記錄經(jīng)典例題。⑦注意和老師的交流，聽課要與老師有目光的交流，提問式交流，都可以促進(jìn)學(xué)習(xí)。作業(yè)作業(yè)是提高思維能力，掌握知識(shí)，提高解題速度的途徑。通過審題，分析問題，解決問題可以達(dá)到鞏固檢驗(yàn)自己的目的。寫作業(yè)時(shí)，一定要做到獨(dú)立完成，形成自己的一個(gè)獨(dú)立的思維習(xí)慣。復(fù)習(xí)及時(shí)復(fù)習(xí)可加深和鞏固對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。學(xué)過即習(xí)，方為及時(shí)。復(fù)習(xí)要求：①課后回憶，即在聽課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍。②精讀教材。對(duì)教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。③整理筆記。對(duì)課堂筆記及時(shí)的完善，勾畫出疑點(diǎn)，尋求同學(xué)老師的幫助。④看參考書。增加知識(shí)的深度和廣度。提高應(yīng)考能力。⑤單元復(fù)習(xí)的要求：a)本單元(章節(jié))的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。b)本章的基本思想與方法(應(yīng)以典型例題形式將其表達(dá)出來)。c)自我體會(huì)：對(duì)本章內(nèi)自己做錯(cuò)的典型問題應(yīng)有建立錯(cuò)題庫(kù)，分析其原因及正確答案，應(yīng)記錄下來本章你覺得最有價(jià)值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問題，以便今后將其補(bǔ)上。
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