20xx年二年級(jí)上冊(cè)語文全部教案(5篇)-資料下載頁
2025-08-05 21:40本頁面
【正文】 ，于是他利用這個(gè)原理()了郵票打孔機(jī)。英國郵政部門立即()了這種機(jī)器，后來，郵票打孔機(jī)就在世界各地廣泛()。你是怎么來區(qū)別“發(fā)明”和“發(fā)現(xiàn)”的?“采用”和“使用”較難感悟，只要會(huì)填就行。指名填空，全班齊讀。二年級(jí)上冊(cè)語文全部教案篇五《日月潭》學(xué)習(xí)目標(biāo)：識(shí)9個(gè)生字，會(huì)寫12個(gè)字。確、流利、有感情地朗讀課文，感受日月潭的美景，讀出向往之情。有盼望臺(tái)灣回歸、祖國早日實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的愿望。教學(xué)過程：一、談話看片，揭示課題小朋友們，我們祖國有許許多多美麗的地方，你去過哪些地方?在我國的寶島臺(tái)灣，也有許多風(fēng)景如畫的地方，讓我們一起來看看吧(播放有關(guān)日月潭的風(fēng)光短片)。朋友們，上學(xué)期我們?cè)鲞^一次小導(dǎo)游，向大家介紹了自己的家鄉(xiāng)。今天，老師想在你們中間挑選幾位優(yōu)秀的導(dǎo)游，帶大家一起走進(jìn)這美麗的日月潭。(揭示課題，齊讀)二、初讀課文，整體感知要成為日月潭的導(dǎo)游，首先要了解那里的情況。請(qǐng)大家自己朗讀讀課文。讀準(zhǔn)字音，讀通句子。(提示：不要加字，減字。)自己喜歡的句子多讀讀，自己認(rèn)為難讀的句子更要多讀幾遍。反饋朗讀情況(1)指名逐段朗讀課文，教師點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo)、正音。(可采用多種方式進(jìn)行朗讀)(在讀的過程中注意讀準(zhǔn)“繞”“盛”的翹舌音、“盛”“省”“勝”的后鼻音、“隱”的前鼻音以及“環(huán)”的介音)(2)看圖識(shí)詞在學(xué)生朗讀之后，適機(jī)出示帶有生字的詞語：附近、群山、環(huán)繞、樹木、茂盛、建筑請(qǐng)四個(gè)學(xué)生上臺(tái)，讀詞，并在畫面中指出對(duì)應(yīng)的事物。其他學(xué)生評(píng)議、幫助正音。(3)看圖，在組內(nèi)分節(jié)朗讀課文三、朗讀感悟自讀課文，喜歡讀的自然段多讀幾遍。你喜歡哪部分內(nèi)容，能有感情地讀給大家聽嗎?(1)指名讀(2)集體評(píng)議(3)教師指導(dǎo)后再指名讀(在學(xué)生讀文過程中，適機(jī)出現(xiàn)“群山環(huán)繞”“隱隱約約”“清晰”“朦朧”等詞，讓學(xué)生多讀讀這些詞所在的句子理解詞義，在理解的基礎(chǔ)上運(yùn)用詞語說話。)a、那里群山環(huán)繞，樹木茂盛，周圍有許多名勝古跡。b、晨星和燈光隱隱約約地倒映在湖水中。c、周圍的建筑清晰地展現(xiàn)在眼前。d、景物一片朦朧，就像童話中的仙境。朗讀全文。(每個(gè)自然段請(qǐng)喜歡讀的小朋友站起來讀。)交流討論：你在文中讀到了什么?了解了些什么?請(qǐng)用讀課文的方法告訴大家。如果你是導(dǎo)游，你會(huì)先介紹什么給游客呢?(對(duì)日月潭的總體介紹)你能來試一試嗎?(多請(qǐng)幾名學(xué)生說，鼓勵(lì)他們用自己的語言說，不看書。再介紹給同桌聽)說說你認(rèn)為日月潭最美的是什么?(請(qǐng)每位同學(xué)在學(xué)習(xí)小組里，把自己最感興趣的內(nèi)容介紹給組員聽)你最欣賞哪位導(dǎo)游?能說說理由嗎?請(qǐng)學(xué)生再次觀看有關(guān)日月潭的視頻，幾位優(yōu)秀導(dǎo)游為大家作介紹。(集體評(píng)議，教師鼓勵(lì)其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí))向好友介紹日月潭。(此內(nèi)容也可在課后進(jìn)行)有感情地朗讀課文，對(duì)自己喜歡的部分可背誦。四、課外拓展，組織活動(dòng)(課前要求學(xué)生收集有關(guān)臺(tái)灣風(fēng)景名勝的文字和圖片資料。)放有關(guān)臺(tái)灣的風(fēng)景短片，請(qǐng)小朋友來當(dāng)當(dāng)小導(dǎo)游，介紹景點(diǎn)。知道在臺(tái)灣還有哪些風(fēng)景優(yōu)美的地方嗎?你能介紹給大家聽嗎?五、生字書寫出示生字。說說這幾個(gè)生字在書寫時(shí)要注意些什么?(“繞”注意不要多加一點(diǎn))教師范寫。學(xué)生練寫，教師巡視指導(dǎo)。(注意學(xué)生的書寫姿勢(shì))六、課后作業(yè)向爸爸媽媽或你的好朋友介紹日月潭。畫畫你心中的日月潭。把你會(huì)寫的詞語都抄下來，記載在好詞佳句本中。
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